2022未来人教版三年级上册道德与法治教案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022未来人教版三年级上册道德与法治教案 第一单元 相信自己 1.我很棒 教学目标： 引导学生察觉自己的优点，并懂得发扬优点 让同学充分了解自己的优点，巩固自信 教学重点： 让学生说出自己的特点，由教师判断其特点的优劣 要让学生充分了解自己，并赏识自己的优点 教学难点： 培养学生在大家面前大胆地说出优点 教学方法：谈话、议论 教学过程： 一、引入课题 同学们，每个人都有自己的优势和缺乏，只要我们相信自己，学会取长补短，就会是自己变得更加优秀我们已经是三年级的小学生了随着年龄的增长，每个人在性格、言谈、行为习惯等方面，都形成了 一些特点你有哪些值得赏识的优点呢？请夸夸自己吧！ 二、新课 1、引导学生在本上写出自己的特点，大胆的站起来说说自己的特点 2、对于学生的特点，教师和同学扶助评一评 3、老师留心分析同学身上的优点，并使同学们发扬自身优点 4、上课议论，教师评价学生的优点并让同学来评价好挚友的优点 三、课后作业 1、让同学们回家记录家长对自己的夸奖并整理老师，同学，家长对自己的夸奖。

2、写出听完夸奖后的感受 四、板书设计 五、总结 知道自己的优缺点，就要发扬优点，抑制缺点这样才能使自己好上加好，越来越棒！ 2.亮出自己来 教学内容: 我的特长 教学目标: 领会自己的兴趣，明白经过努力，兴趣可以进展成特长的道理 教学重点: 表示自己的特长 教学难点: 如何是兴趣进展成为特长 教学方法:议论、言谈 教学过程: 一、引入新课 有了兴趣，只要坚持不懈，就可以进展成为特长我们班有好多同学已经形成了自己的特长，让他们为大家表示一下好吗？ 板书课题:我的特长 二、新课 1、分析列图 图一女孩表示跳舞方面的特长图二男孩表示书法上的特长图三男孩表示游泳方面的特长图四女孩表示剪纸方面的特长 2、在书上写下自己的特长 3、表演或介绍自己的特长 4、反思:为什么我的兴趣没有进展成为特长呢？ 三、板书设计 四、总结 有了兴趣，只要坚持不懈，持之以恒，就可以进展成特长，长大以后可以利用自己的特长为国家争光 3.你行我也行 教学内容: 大胆面对缺乏，我的成长筹划，给自己加油 教学目标: 1、引导学生察觉自己的缺乏，并正视缺乏。

2、树立信仰，形成积极进取的生活态度 3、培养学生敢于尝试，用于探索的才能 4、知道只有相信自己，敢于表现自己才能使自己得到磨练的道理 教学重点: 如何抑制自己的缺乏并对自己有信仰 熟悉到只要坚持不懈的努力，就能获得告成 教学难点: 如何面对缺乏，如何抑制不自信的心理 自己要战胜自己，勇于自我挑战 教学过程: 一、导入新课 在我们的生活中，做一些事情时，有的同学敢于表现自我，有的同学却自我放弃和退缩我们要大胆面对，学会取长补短，鼓足士气相信自己，坚持不懈，就确定会告成 板书课题:你行我也行 二、新课 1）1、分析9页例图小男孩上课不潜心听讲，爱搞小动作，自己想改正小女孩胆子小，上课不敢发言 2、帮他们出方法 3、这下自己的缺乏及自己学习模范 4、斟酌你最想变更的缺乏或争取实现的愿望是什么？ 5、写出自己的成长筹划以及自己要找的监视人 2）1、分析11页例图两幅图都是给自己加油，结果取得告成 2、给自己加油的含义 一是在心理上，当自己怯懦 时，要给自己激励，对自己说我能行二是在行动上，当自己在某方面做的不好时，要指点自己不断努力，争取一次比一次做得好。

3、我能行歌谣 三、板书设计 四、总结 同学有缺乏确定要找好模范，并抑制困难要有自信，遇到事情不能退缩，要勇于表现自己相信自己，给自己加油 其次单元 我爱我家 4.说说我的家 第一课时 教学内容: 我的家庭成员 教学目标: 1、关注和了解自己的家人 2、学习用调查方法获取信息，作用类推方法举行问题分析 教学重点: — 4 —。