中学老师述职述廉与中学自然教研组校本教研活动总结汇编.doc

中学老师述职述廉不辜负领导和同事们期望，以上成绩的取得与领导的支持和同事们帮 助是分不开的今后我将继续努力坚定的无怨无悔的奉献自己，将三尺讲 台当作了自己的人生舞台，和学生…起演绎人生中的真、善、美将语文 教学与德育教育紧密结合，协助班主任工作同时为学生讲授了青春期教 育》珍爱生命一远离毒品》如何预防艾滋病》等健康教育课，培养学生在 生活中自尊、自爱意识，指导学生树立正确的人生观新课程改革实践中, 大量阅读语文教学参考资料，探索岀了将讲授语文知识、传授应试技巧和 语文课堂教学改革融合在一起的教学模式坚信“没有教不好的学生”这 句名言，因此我教学内容和日标的实施上，不强求“齐头并进”而是正视 事实，追求“差异发展”由于教学上的创新，20**年第一学期我教的两个 班的成绩均居全区第一积极参加各级部门组织的教研活动，本学科教研 活动中一直起到表率作用校本教研和集体备课中，不断充实自己，努力 提高自己的教学水平做好自己本职工作的同时，认真组织备课组活动， 积极承担培训青年教师的工作本学期培养了刘秀坤老师1999年通过自学考试获得天津师范大学本科学历从事一线教育| - 二年，1996年毕业于天津师专。

这十二年中我连续六年从事高三语文教学 工作，多年担任班主任、备课组长和语文教学组长工作现任高三语文教 师兼班主任下面我就将近几年的工作向大家做以简单的汇报：一、 政治坚定做好工作的动力工作中我拥护中国共产党，坚信良好的政治素质 热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业坚持〃四项基本原则〃坚持改革 开放，以〃三个代表〃重要思想为指导，认真执行党的教育方针、政策，有 强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表二、 勤勉工作教学中，兢兢业业、勤勤恳恳是工作的原则十二年来我锐意进取、 刻苦钻研为了提高自己的业务知识和时间赛跑，利用一切时间备课 认真钻研10年高考题，准确把握高考方向，深入探索高考题型自学和 教学中我不断的丰盈自己的知识，提高自己的教学水平20**年我教的高 三(2班高考语文成绩位居全区第三提升业务水平的魔法20**年我主动请缨从事新课程改革下的语文教 学新课程改革实践中，有创新才会有突破大量阅读语文教学参考资料, 探索出了将讲授语文知识、传授应试技巧和语文课堂教学改革融合在一起 的教学模式坚信“没有教不好的学生”这句名言，因此我教学内容和冃 标的实施上，不强求“齐头并进”而是正视事实，追求“差异发展”由于 教学上的创新，所教班级的语文成绩一直优异。

从20**隹以来我所教的班 级会考合格率均为百分之百20**年、20**年的期末统考中，语文教学成 绩均居全区第一尤其是20**年新教改卞的学业水平测试中我教的高二 (1AB率为百分Z八十，居全区同类校前列，赢得了普遍赞誉不断总结经验，为了促进语文教学并撰写了大量教学论文阅读教 学中培养学生的写作能力》话题作文也要扣题》用信息技术营造新课程标 准下语文教学的碧海蓝天》文本与人本相映成辉》等多篇论文均获区一等 奖其中《阅读教学中培养学生的写作能力》一文还获得了中国语文教育 学会组织的三老杯”论文大赛三等奖正确认识关系，深入挖掘哲理》选 入《信息吋代教育教学与管理优秀论文集》文本与人本相映成辉》获得市 级双成果论文三等奖真情写作，抒写生活本色》信息技术改变了语文教 学的什么？获得区级二等奖信息技术与语文教学的整合》获得区及三等 奖20**年我区教研室组织的教研活动上我作了题为《夯实基础，掌握技 巧》发言，此文已经登在区教研网上多次承担区、校级公开课，由于工作出色均获得较高评价1998 年我讲授了校级公开课《空中楼阁》20**年我讲的兵车行》一课获得了区 技能大赛…等奖20**年此课又获得了市级说课大赛…等奖。

20**年我讲 授了校级公开课《景物描写》20**年12月我为全区语文教师展示了新课 程改革下的语文作文教学一走进口然，写景状物》并获得区级一等奖20** 年6月我参加了新课程改革下首届“中语杯”全国语文教师课堂作文教学 大赛，获得天津赛区一等奖20**年9月获得“双优课”中学语文学科区 级一等奖20**年10月获得“双优课”中学语文学科市级三等奖走在时代的前列，为了适应时代的发展力求运用现代化手段提高课 堂教学质量，努力学习信息技术，收集电脑课件素材，取得多媒体教学的 新突破近來，先后制作出了兵车行》走进自然一写景状物》长亭送别》 贺新郎》林黛玉进贾府》身边的隐形杀手一艾滋病》等较有实用价值的多 媒体课件，大大提高了课堂效率，深受同学们欢迎三、 主动帮扶深深地明白“一枝独秀不是春，作为学科组长百花齐放春满园”道 理，一个地区整体教学水平的提高不在于某个人的进步，而是体现在整体 师资水平的提高上所以，做好自己本职工作的同时，认真组织备课组活 动，积极承担培训青年教师的工作教学上我尽量地给予他支持帮助，毫 无保留地传授自己的成功经验近八年来，先后培养了八位年轻教师20** 年、20**年指导郝艳丽、张经两位老师参加区技能人赛，两人均获得区级 二等奖。

20**年又指导郝艳丽老师成功地讲授了区级公开课同时我还将 自己的经验写在参与的市级课题《农村中学利用校本教研促进教师发展的 研究》工作报告上20**年我带领同组其他几位教师参与了宝土氐区“十一 五”规划课题研究，课题为《新课程改革下语文作文评改的转型》四、 厚德载物、博爱兼容十几年来我一直以高度的责任心，作为一名班主任严谨的工作作风 和良好的思想素养，热爱、关心学生从事高三教学的六年里，为了督促 学生学习，每天都要比学生起得早，睡得晚，早晨五点多起，晚上十一点 多休息春风化雨，用爱心感化着每个学生，就连班里最懒的学生也发奋 图强了播洒心血也收获着成功20**年我带班级高考理科综合成绩突出， 居于全区第一名，20**年、20**年我带的高一（1班、高二（2班在期末 统考中语文成绩均为全区第一，总平均分居于学校的第二和第三名五、高标准甘于奉献，不计得失从事新课程改革下高一年级的教学管理工作，20**隹我担任高一隹级 组长全体高一老师的共同努力下我将整个高一年级的教学水平提高了一 个台阶，学生成绩由全区第五名提高到全区第四名近几年来我还负责学 校的计生工作，每年都圆满地完成任务此外我还参与了学生健康教育工 作，并主讲了珍爱生命，远离毒品》中学生早恋问题》身边隐藏的杀手一 艾滋病》等专题课，为学生全面发展作了大量工作。

总Z,工作中始终做 到高标准、严要求，勤奋努力、孜孜以求，甘于奉献、不计得失，为学校 的崛起、发展奉献着自己的力量中学自然教研组校本教研活动总结务实、创新、团结、奋进一一十五中自然教研组校本教研活动总结宁波十五中自然教研组新课程的推行已逐步进入人心，而新理念新教育的成功关键在于教 师因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教 师的主观能动性，也是我们每一个教育工作者所关注的问题在此背景下，我们学校的领导班子明确提出了 “四个有和三个一”， 指出：教师要对自己的教学行为进行分析与反思，着眼于自身教育与教学 水平的提高，要求每节课后有分析，每周教学后有反思，每月有典型案例 （课例、课件或公开课、经验交流），每学期有课改小结，每学年有课改经 验总结或教学论文，要求教师读一本对课改有启发指导的理论书籍，上一 次校级公开课，进行一次校级经验交流而我们教研组的各项活动正是围绕以上中心展开的一、自我评价反思与组内评价交流相结合，提高教师课堂教学水平， 促进新教师教学能力的发展古人云：“它山之石，可以攻玉"o凭借自身的努力，教师能够有较 大的进步，但是在相互的交流与学习中，我们更能得到宝贵的经验。

取得 更大进步为此，我们教研组根据本校、本组实际情况，每两周安排一位 教师开设一堂公开课，期中以前安排经验丰富、业务过硬的教师先展开示 范交流，让青年教师、新教师有一个学习、取经的过程期中以后尽可能 安排新教师及教龄较短的年轻教师展示，要求青年教师尽量采用多媒体课 件展示，所展示的公开课尽量体现新课程理念，有创意同时课后组织全 组教师进行评析由开课教师陈述课堂安排及构思依据，组内教师积极评 价，分析优缺点并提出建设性的建议，并规定每位参与评课教师至少指出 一条不足之处，给出一条有实用价值的建议，使评课真正取得效果，使参 评双方都有所得教学的实施如果没有分析与总结，经验无从谈起因此，我们教研组 要求组内教师每节课后写好教学反思，针对自己的教学安排及课堂实践找 出不足之处及成功体验，在自我反思的过程中提髙备课质量及课堂教学水 平教研组长定期进行检查根据这样的安排，组内教师每一学年至少有 一次公开课授课及评价交流的机会，在教学的同时，学会反思与归纳，更 有助于教师，尤其是青年教师、新教师的学习与进步二、发挥本校“校本培训试点学校”的优势，展开校本教研活动，提 高教师尤其是新教师的业务水平本学年我校被批准为“校本培训试点学校”，结合校本培训内容，我 们组展开了形式多样的教研活动。

1 •“请进来，走出去”请进来"，邀请专家开设讲座，以讲座的 形式开展新课程、新教材的分析与研究；“走出去”，积极参加各级各类 培训及教研活动对于教研室组织的每次市级公开课研讨会我们教研组都 非常的重视，不管路途远近，我们都会选派相关教师认真参与、学习寒、 暑假期组织了初一教师和其他年级青年教师认真参加通识培训与新课程 标准、学科教学培训，选派代表认真参加各项教研活动，及时、全面地向 组内教师传达新信息、新理念，尽快适应新变化2.充分利用校内资源，开展各项教研活动具体实施如下：① 由经验丰富的高级教师（张老师）主讲了 “怎样说课”，结合学科特 点展开说课的各个环节，指导新教师怎样说课；② 组织交流了 “怎样撰写教学论文”，共同交流、学习优秀论文的选 题，构思及撰写；③ 组织探讨了 “怎样在课堂教学中深入开展问题讨论”（吴老师），一 起探讨了 “如何更好地在教学中体现自然科学学科特点”等④ 共同研讨了 “怎样更好地结合本校学生特点进行竞赛”等等 一系列活动提高了组内教师的业务水平本校有份校刊：《教研论坛》，里面都是我们学校教师撰写的论文，每 期我们的自然组教师都有若干篇论文入选这里的论文和我们组推选到各 级参评的论文，就是在我们组这样浓厚的交流、研讨、评价与反思的过程 中形成、升华而得到的。

我们的校报《十五风景线》第二、三版都是我们 教师教学、教研成果的展示学校为我们的发展创造了条件，提供了舞台, 我们教师的主观能动性就被激活了三、 结合学校课题，有效展开校本教研活动XX年6月，我们学校探索申报并被批准立项了市级课题《以学生发 展为本的课堂教学策略性研究》为此，我们教研组及时开展了有针对性 的教研活动，听、评了李骏老师的《真菌》和钟意定老师的《有关纯电阻 电路中电功、电功率及电热公式的选用规律》两堂探究课，由两位老师提 供这两节课的案例，组织组内教师进行学习、交流，明确了新理念下课堂 教学必须“以学习者为中心”、以学生的发展为根本，教师的教学活动必 须围绕这一中心展开，一起探讨了如何更有效地培养学生的创新意识与探 究能力；同时也学习、交流了案例的撰写与点评四、 充分体现新理念，成功展开新课程华师大版科学教材XX年9月份新学期在宁波市市区各中学七年级新 生中全面展开这套教材以国家教育部新近颁布的义务教育“科学(7-9) 课程标准”为依据全书以“立足学生发展，全面提高学生科学素养”作 为教材的核心理念针对新课程推行，我们组成立了以教研组长任组长， 备课组长为副组长，备课组成员共同参与的学科实验小组，负责新课程教 学实践。

从目前我们学校的实施新教材的情况以及大部分学生的反应来看，对 于这套新的教材表现出了较高的热情。