2021高中班主任个人年终工作总.pdf

2021 高中班主任个人年终工作总结2021 高中班主任个人年终工作总结1 一学期来， 本人热爱本职工作， 认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：1. 课前准备：备好课2. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好3. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动5. 课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担6. 要提高教学质量，还要做好课后工作，学生缺乏自控能力，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足7. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平8. 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：_学生在_活动中获得 _等奖进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动考试成绩不稳定等走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量2021 高中班主任个人年终工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作具体工作如下：1、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标我班这一年基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务 ; 2、高中 _年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高 _的学习，内容难度加大，对于像我班的程度_的学生来说 _更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活 ; 个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。

使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高; 寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来， 解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来3、积极配合课任老师的课堂教学工作，解决好课任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序; 4、加强寝室的管理工作; 5、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第_名的好成绩在学生_月_日的 _比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力2021 高中班主任个人年终工作总结3 本学期，由我担任高_级_班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步现将一学期来的工作总结如下：一、全面深入了解学生，加强班级管理本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间， 全面深入的了解学生。

通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解通过谈心，使_班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作 对于课堂纪律、 自习纪律、 住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然对确有违纪的同学，做到处理不隔日对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中一学期以来，班级管理做到了稳步提升二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。

利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动一学期以来，学生共书写周记近_篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显另外，我也十分重视班级文化的建设通过展板、板报等方式对学生进行教育进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策深入课堂，进行听课对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行，学生学习动力有明显的提高四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，及早开展高考备战另外，#我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义六、加强与学生家长的沟通与交流针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会; 针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会; 针对某些男生上课纪律松散， 睡觉的情况， 又召开了部分男生家长会在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况在解决问题的过程中也及时征求家长的意见让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。

本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈 班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象工作中还不能做到一丝不苟这些都是我今后应该努力改正的我相信， 只要付出， 就一定会有收获 我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任2021 高中班主任个人年终工作总结4 本学期，我担任高二年级文科_班的班主任，我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结：一、班级管理方面1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力，培养学生养成良好的学习习惯，让学生尽力提高学习的基本素质2、通过班会进一步增强班级的凝聚力，确定我们班的竞争目标就是一级部的_班。

每次班会前2 分钟由每个小组轮流开学生按学号轮流写自己的班级誓词，在班会上带领大家宣誓让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态3、由于是小班，学生的行为习惯基本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育督促为主，同时也有严格的处理4、每天在黑板上写一句自己的名言，激励每一位同学5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地二、教学方面1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，及时进行小组分析，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗，期末进行总评，对前三名小组进行奖励2、结合学生的情况，给每一位学生制定目标，每次月考后对实现目标的同学进行奖励，并制定下一次的目标对差距较大的同学点名鼓励，适当降低下一次的目标给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状3、每次月考后把_班和 _班的成绩进行对比，找到自己的差距，督促学生写考试反思三、存在的问题1、尖子生的成绩波动较大2、个别学生有偷懒现象3、学生的心态还需要指导4、学生的学习效率需要进一步提高四、下学期的工作计划与目标1、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶并保证每次的年级第一在_班2、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的交流会，让学生之间互相帮助，共同提高。

3、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的基础上，及早进行文科综合的训练，准备利用周日下午2 个小时进行小测我坚信， _班会取得好的成绩，我们一直都在努力2021 高中班主任个人年终工作总结5 本学年在学校领导的安排下，我。