课外美术兴趣小组的组织与辅导2200字.docx

    课外美术兴趣小组的组织与2200字    课外美术兴趣小组的组织与一、组织形式和方法中等学校的课外美术活动可分为群众性活动、小组活动和个人活动几种形式而小组活动是课外美术活动的最主要的组织形式为了使一部分有特殊美术才能和兴趣的学生得到较多的学习机会，可以组织课外美术活动小组学生参加课外美术活动小组应本着自愿的原则，并要考虑到学生的年龄和年级特点，注意吸收学习成绩与思想表现较好，而且对美术兴超较浓，又有一定基础的学生参加，教师还要根据学校的具体条件，妥善规划可以建立全校的综合美术小组，也可以按照参加者的美术成绩、不同年级，分编为初级组、高级组，还可以按单项内容成立各种小组(如水彩画小组、申国画小组、木刻小组、手工小组等)每个小组人数不宜过多，一般以10一15人为宜，要选出组长和付组长，制定学习制度和学习计划，要安排固定的活动地点和时间时间多少可以根据国家教委颁窃的《全日制十年制中小学教学工作计划冲的有关规定而安排，也可以根据地区或学校试行改卒的规定决定但具体活动时间应当服从所在学校的全面计划安排，活动时间尽可能集中一些，力求保障课外美术小组更好地汗展活动二、活动内容课外美术小组酌活动内容要高于课堂教学，要对学生加强美育，提高鉴赏艺术美的能力，促进基础知识的学习和基本技能的训练，培养和发展学生羌术创作的才能，要把控培养智能的重点，恰当跑安排各种丰富多采的话动。

一)为了尽快提高学生的造型能力，课外美术小组应加强基础知识的传授和基本技能的训练，多安排一些增进造型能力的基本练习，这是美术小组经常性的活动内容初级组曲写生练习应在课堂教学的基础上进一步加深，写生的物体也要比课堂上的复杂一些同时还可以摘一些富有创造性的记忆画高级组曲写生练习除了安排静物写生外，风景画和人物画也应当占有一定的比例有条件的学校还可以组织小组外出写生二)为了提高学生的鉴赏能力，可以组织关木小组谷观英水作品展览，举办美术作品欣赏会，绘画技法的讨论会，美术家故事的座谈全或请美术家作示范表演等三)协助班级和学校美化环境，定期出墙报和黑板报，配合学校平时或节日的宣传工作经制宣传画、书写标语，完成一些突击性的任务四)在条件许可的情况下，美术小组可以开展手工艺活动比如制作教具或做较大的泥塑、翻制石膏假，木工、金工、刺绣、编织等都可以纳入活动计划之内五)组织美术小组开展社会性的美术服务工作比如为工厂设计产品商标，为商店设计橱窗、装联门面等这样不仅培养了学生“学以致用”，而且还可以为美术小组开展活动积累资金三、工作教师不仅要关心学生在美术课堂上的学习，而且要加强对学生课外美术活动的扩大学生的知识领域，培养他们的美术技能和刻苦学习的作风，为培养以后的专门人才，打下良好的基础。

教师不应当把对学生的课外期导工作当成额外负担而予以忽视，必须认识到，课外美术活动中无论是进行思想政治教育，还是进行美术知识、技能的培养，都是冈课堂教学中的教育原理一致的，而且课外活动4I的教育因素要比课堂教学丰富很多、生动很多教师还应认识到，课外美术小组危普及群众性美术活动中的骨干力量，是美术教师配合学校开展宣传教育工作的得力助手和突击队因此教师要为学生开展课外美术活动积极创造条低加强对课外美术小组的辅字，帮助学生制定活动规划，展览活动成果，开展评比活动，及时总结鼓励 为了叨实捎好说外英术小组的，还应注意抓好以下几方而工作：(一)必须取得期导的文化将课外美术小组的活动纳入学校总肋活动回程如果要举办全校学生美术作品展览会，期末结合备科学习成绩的展览，外山参观美展，聘清专业美术工作者来校、作报告等，都要事先拟好活动计划，报请学校领导审批，取得领导的文执纳入学校计划学生每周的课外活动，也必须在学校统一安排的课外活动日程小进行，这样，在活动时间和物质条件J：才能得到可靠的保证二)要充分发挥学生骨干在活动中的主观能动作用学生课外美术小组，是学生自愿参加的自动性组织在活动中，虽然也需要有教师的，但不同于课堂教学，除了教师在知识技能方面之外，它主要是依靠学生独立地、自觉地左活动，可以用高班低班，老组员带新组员等多样灵活的方式进行，引导学生共学互教，收到良好的效果。

教师必须充分发挥学生在活动中的主观能动作用，儿其是小组长和学生份干，要起模范作用，带领组内同学积极开展活动三)注意课外美术小组活动内容的思想性、丰富性和趣味性在课外美术小组活动中，教师要帮助学生确定活动方向，选定活动内容，拟定活动计划，注意活动内容要丰队形式要多揪使学生乐于积极参加，增强学习兴趣同时，也要注意活动内容的思想性比如在配合学校进行思想政治工作与节日活动时，但可以安排一些课外美术小组的活动内容，饺学生在活动中受到教育四)教师要经常检查学生活动的情况，及时进行指导美术小组，在学校美术教育工作中，是一个核心组织，随时要起模范作用指导教郧更应积极负责，关心小组活办热情指导、经常检查学生的活动情况，了解他们各门课程的学习成就加强思想品德教育，帮助学生制定活动计划，建立必要的制度，创造良好的活动条化及刑解决活动中存在的问题，使小组口益巩固、发展和提高五)定期总结活动情况，及时表扬和奖励先进对于学生的课外活动，教师除了经常检查和之外，应当定期进行总结每次活动或每一单元作业结束时要做小纪期末和学年末要做全面性的总线肯定活动中的主要成绩，找出存在的问题，指出今后努力的方向结合活动总结要表扬活动中的积极分7，对于学生的美术作品要举办成绩展见馆学校领导、老师及全校同学评选佳作，给予适当的表扬和物质奖励。

通过评比和奖励活动，促进他们今后更好地多加深外活动第二篇：课外美术兴趣小组活动总结 500字美术兴趣小组以学校的工作计划为依据立足以生为本，按照学生的特长出发，重点培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的绘画技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术兴趣起着积极推动的作用着重发展他们的个性特长，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校每学期都成立各种美术兴趣小组儿童画、水彩画、软陶泥）通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观为办好美术兴趣小组，每学期老师们都根据学生的具体情况做到精心计划，精心备课，精心上课，指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，将美术兴趣小组办的有声有色特别是近两年在学校领导的大力支持下，我们美术老师还利用课余时间学生以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的各类绘画作品。

参加了全国、市、区级的各类绘画比赛，并取得了骄人的成果另外，在校园内还定期举办学生作品展览，学生的一些佳作在教学楼内展出既起到了示范引领的作用，也为学生提供表现自己实力，增强自信心平台还为我校的校园文化建设增添了一抹靓丽的色彩为我校培养了一批批出色的艺术人才＋   -全文完-。