青志期中总结范文.doc

青志期中总结范文 青志期中总结 　　是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了我们该怎么去写总结呢？下面是的青志期中总结，仅供参考，欢送大家阅读 　　本张试卷由听力和笔试内容组成全面考察了学生对英语的运用能力以点盖面的考察了学生在本学期的英语学习情况主要表达了以下特点： 　　1、知识点考察清晰明确 　　2、题型灵活，形式新颖 　　3、难易适度，语法知识有所渗透 　　1、根底知识掌握的不够扎实准确 　　2、学生的灵活应变能力不强 　　3、最主要就是粗心大意，没有认真审题，态度不够认真 　　1、从一点一滴做起，培养学生扎实的根本功 　　（1）从平时的课堂教学做起，严格要求教师和学生，加强学生根底知识的训练 　　（2）通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练在大量的书写练习中稳固学生学到的根底知识 　　（3）定期测试每一模块学习之后，根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试，及时掌握学生的学习情况通过反响教师及时弥补缺乏 　　2、为学生创设交流交际的时机、提高口语表达能力 　　3、提高课堂效率,加强课堂容量,向课堂４０分钟要质量。

　　4、在听说读写的训练根底上，增强对写的训练 　　5、变换各种题型训练学生灵活运用知识的能力，让学生学会举一反 　　6、对于后进生，必须有方案的给他们进行辅差，找出他们的弱项，进行有针对性的逐一攻破 　　7、对于中等生，要多关注他们，让他们共同进步 　　青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业表达了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范这是当代大学生的行动指南，也是当代青年志愿者肩负的使命 　　伴随着20xx国庆的到来，青志探索和效劳的一系列活动便紧张而有序的展开了： 　　1、关于“到北京农民工子弟学校支教”的探索 　　10月9日，青志的6名干事到北京通州的3家希望小学考察，意在联系支教活动关于支教，我们身边就有个很好的例子，校青年志愿者协会，在通州“新未来实验学校”做长期支教效劳，于今年六月得到了相关部门的工作奖励锦旗一面目前，平安青志团在积极争取这样的效劳 　　2、有关孤儿院的相关事项 　　10月4日，青志未回家的干事（7人）到燕郊东方御景孤儿院活动，意在让干事尽快熟悉孤儿院活动。

　　10月15日全天、10月18日晚（周二）、10月23日晚，青志先后共派出16人到紫竹院孤儿院做效劳试用期活动及效劳培训，最终我团被燕郊孤儿院确立为长期效劳合作对象，平安青志受到寇院长（燕郊孤儿院）的好评相信不久我们能得到燕郊相关管理部门的工作奖励 　　国庆以来的每周日晚7点至9点，紫竹园孤儿院成为我团的效劳基地，期间，教孩子们读书识字，帮助工作人员料理家务爱心涌动的心田的是我们义务的付出会一直留在孩子们记忆中祝福孩子们健康地成长，快乐地生活，灿烂面对每一天！寻找那把开启爱心的钥匙，大家共同参与,尽自己的微薄力量，为社会做些事 　　3、关于举办华北科技学院“去除课桌文化”活动 　　记得上个学期，朱修绪学长搞过“清理校园小广告”活动宜早不宜迟，为了尽快扩大青志团在学校同性质部门中的影响力，平安青志特主办此次活动为了让“志愿者奉献”的思想在平安学院内部蔓延，我向主席团提出了每部出3人的建议，使平安学生的骨干力量学生会中更多的学子参与进来为了扩大影响力，我团与校电台、校园播送站、有志青年杂志社达成合作共识，宣传力度响彻华科 　　值得庆幸的是：除校青协、公益实践协会等大协会之外，各系志愿者部门，倾力相助：机电系20人、管理系20人、土木系30人、计算机20人、文法系25人、环境系22人、外语系20人。

在系内外350多人的参与下，原方案90分钟的活动，在短短半小时的时间内，圆满结束 　　今后方案： 　　1、与三河市委团委保持联系，配合三河市委团委完成好三河大学生志愿效劳值得一提的是我团今年4月获得了三河市委颁发的“优秀志愿者组织”的奖状希望这一届青志能够继续的到三河市委的肯定 　　2、北京星星雨是我团的长期效劳基地，通过联系得知11月4号以后，活动将继续运行 　　3、与北京知名的企业合作，配合完成企业需要的爱心慈善活动因为北京有局部企业老总需要我们的帮助，这就需要我团与学生会创业部联系沟通希望我团日后能完成1到2次这样的活动这样，也为创业部拉赞助起到一定的帮助作用 　　4、北京后海有一个“流浪狗、流浪猫”的聚集地，是一位年老的长者开的，我团愿尽早取得联系，做一次实践调查活动 　　5、探索社区文化调查，配合相关部门完成该项活动，扩大平安青志的影响力适当的时候，青志愿举行一次“暑期社会实践” 　　大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会效劳，是提高自我，锻炼自我的有效途径从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

　　为人民效劳是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的.认识，本着为人民效劳，为社会效劳的宗旨，增强责任感和使命感坚决信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴做出的更大奉献 　　青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带着下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌 　　一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的开展在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人如：红领巾佩带检查员、两操检查员等同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯 　　二、选好班干部，发挥小干部作用 　　本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手每过一段时间，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及今后的打算等这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性 　　三、开展各种活动，提高学生素质 　　本学期，我们中队开展了好几次形式多样的活动，要求学生人人参与，互相合作，特别是调动学困生的活动积极性丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的时机，展示自己的时机，提高了学生和班级整体的素质 　　少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的时机，让我的教学生活更加丰富多彩 　　两个月年就过去了，得到最多的就是收获经过学前组各位老师的帮助和指导，也通过领导的包容与鼓励，从最开始的懵懂很快的步入轨道，这个过程中满满的收获有收获肯定有所经历，我也在这段时间找出了我以下的缺乏，需要加强改良 　　在教学方面，面对学前组位前辈来说，我一个新人，在大家的指导和帮助下，即使有了那么一点点的长进，但在教学技巧和教学方法中我还需要多学习来加以弥补缺乏，取长补短，取他人之长，补自己的缺点，多多听课，学习其他老师课堂中的精华之处，先模仿再创新。

　　5~6岁的幼儿需要摸清习惯和性格，也就是古人所说的“因材施教”才能到达真正教育的目的，一味的大声他们比你声音还大，通过领导的教导，学到一些方法，还需继续加强多学习其他老师的应对策略 　　作为副班没有经常和家长沟通，及时了解小朋友的情况，以最好的方式面对家长，多沟通，多了解，更好的增强家校关系融洽度 　　动手少、手工能力弱多动手，多学习加强手工以及画画的功底下半学期的工作中尽力改正缺乏，以最好的状态面对工作 　　初二学生刚刚接触物理学科，在前面的学习当中，他们普遍反响物理所学的知识能够解释生活中的一些现象，因此对物理会产生一定的兴趣和爱好；也有一些同学反响，物理很复杂，这是因为，很多物理规律需要在实验中才能得到结论没有感官的认识，仅仅要他们记住和理解某些规律，是非常困难的 　　1、对所学过的根底知识没有记住我觉得初二学生才开始接触物理，所以在上课时我讲的比拟多，给学生留出记忆的时间有些短 　　2、学生做题时太慌张，不认真思考一些题在平时都能做出来，但是考试时都做错了 　　3、在某些问题上，需要认真思考比方，在物态变化及物态变化中吸热还是放热，在这个题目中有很多同学丢分，其实，这是不应该的，当我们把一种现象中什么物态变化成什么物态分析清楚，这道题就非常简单。

这反映出学生对于知识的应用和迁移的能力还需要进一步的提高 　　1、加强学生对根底知识点的理解和掌握 　　2、培养学生将所学知识应用于生活的能力 　　3、培养学生学习物理的兴趣以及动手做实验的能力 　　20xx年5月3日晚，石排中学期中教职工大会在学校阶梯教室召开，会议由副校长冯志刚主持，其中，教导处对半学期的教学教研工作进行了总结： 　　首先，教导处副主任姚亮光对科组建设及校本课程建设培训进行了总结20xx年4月16-20日教导处组织局部教研员、科组长、学科骨干共17人，赴湖南长沙开展培训学习活动本次活动是委托华南师训产业联系和组织的，听取了长沙市地质中学黄尚喜老师(教研室主任、语文老师)和长沙市骨干教师彭海鳌(美术教师)等两位教育专家的讲座，也考察参观了长沙地质中学、长沙市湘一芙蓉中学、长郡芙蓉中学、湘一芙蓉第二中学等四所学校的科组建设和校本课程建设情况我们的老师也带着问题与各位专家和各学校的领导、教师进行了交流，受益匪浅，对今后提升我校校本课程建设以及科组建设应该起到了正面的指导作用 　　接着，教研员张伟雄老师做了校本课程学习汇报他详细介绍了湖南省地质中学、湘一芙蓉中学、湘一芙蓉第二中学、长郡芙蓉中学等学校的校本课程情况。

　　再接着，教导处主任戴姝莉对半个学期的教学教研情况做了总结对初一、初二的期中考试和初三级的一模情况进行了详细的分析，对各个学科的教学教研工作进行了小结，总结了经验，指出了缺乏，希望全体老师百尺竿头、更进一步 　　最后，校长罗积祥做了总结性发言，他对半学期以来，教导处各项工作有序的开展给予肯定，对各位老师辛勤的付出提出表扬，希望全体教师再接再励，共创辉煌 　　这几天我食不知味，夜不能眠，思来想去，默默给自己鼓足十二分的勇气，写下这份反思，回忆一下从接手本班以来的情况给自己，给学校，给学生一个交代 　　我这次又没有考出理想的成绩，我为自己这样的成绩而感到深深的内疚和自责我不够优秀，缺乏教小孩子和管理班级的经验，导致我的成绩连续两次都是最后一名虽说这次比上次月考进步了一分，但是我依旧知道自己差太多没有找到规律和好方法的我，在别人都已经步入正轨，渐入佳境，甚至得心应手时，我却仍旧手忙脚乱虽然我每日加班到很晚，努力去解决学生的问题，不停想方设法去改良班级纪律，但是收效甚微这是我的问题，我反思，我告诫自己，要多看，多听，多做用心，虚心，耐心 　　班级确实存在一些情况：有两个学生完全不会做题，一个得6分，一个得7分。

开学新转来四个学生，成绩都不理想，其中一个得2。