20届部编版初中语文同步讲义第04课 古代诗歌四首（第01课时）-七年级语文人教版（上册）.doc

1．作者简介曹操（155—220），字孟德，沛国谯（qiáo）县（今安徽亳州）人东汉末政治家、军事家、诗人他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性往往以旧调旧题来表现新的内容，有的反映当时社会的动乱，有的抒写个人宏大的抱负，气势雄伟，格调慷慨悲壮代表作有诗歌《龟虽寿》《观沧海》《蒿里行》《短歌行》等李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”代表作品有《送友人》《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等王湾，生卒年不详，洛阳（今属河南）人，唐代诗人其诗流传不多有文献记载：“湾词翰早著，为天下所称最者不过一二他的诗格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景代表作有诗歌《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》等马致远（约1251—1321以后），号东篱，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家，也是“元曲四大家”之一曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，退隐田园，写出许多“叹世”之作一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》等杂剧共15种，并写有小令、套数200余首，经后人辑入《东篱乐府》。

在他的作品中，更能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名2．背景透视《观沧海》选自《曹操集》（中华书局2012年版），是曹操诗《步出夏门行》的第一章，写于建安十二年（207）征乌桓途中乌桓是当时东北方的大患建安十一年（206），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户同年，袁绍之子又勾结辽西乌桓首领，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年（207）毅然北上征伐乌桓，并取得了决定性的胜利回师途中，身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，面对洪波涌起的大海，他触景生情，写下了这首壮丽的诗篇《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》卷十三（上海古籍出版社1980年版）诗人王昌龄于天宝年间被贬偏远之地，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的关切之情《次北固山下》选自《全唐诗》卷一百一十五（上海古籍出版社1986年版）古代交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思诗人王湾是北方人，往来于吴、楚之间这首诗是他一路行来，泊船北固山下，触发思乡之情而写下的《天净沙·秋思》选自《全元散曲》（中华书局1981年版）这首小令是马致远旅途漂泊时的作品之一。

马致远仕途不如意，长期漂泊，足迹所到之处，总有聚散依依的哀婉，而这种哀婉又与他对国家的哀伤联结在一起这首小令情调虽然低沉，但反映了当时的时代气氛，具有一定的社会意义3．文体知识乐府诗是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两部分，一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的郊庙歌词，其性质与《诗经》中的“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，世称之为乐府民歌《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的乐府诗原来是可以歌唱的诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时的套语，跟诗的正文内容没有直接关系律诗是近体诗的一种，讲究对仗、平仄、押韵，格律非常严谨律诗要求诗句字数整齐划一，分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见《次北固山下》每句五个字，所以称五言律诗，简称五律我国古代诗歌在不同的历史时期有不同的体式，如唐诗、宋词、元曲《天净沙·秋思》就是元曲中的一首佳作元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式，是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。

散曲又分小令和套数小令在元代又名“叶儿”，每首能独立，相当于一首诗或一阕词；由于它是能歌唱的文字，所以就有不同的曲调；每个曲调都有一个名称，叫曲牌，表示不同的谱式，规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚曲牌表示曲调，另有题目小令的曲牌常是一个，即一首小令一个曲牌，但也有例外的《天净沙·秋思》属于散曲中的小令天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目4．给下列加点的字注音碣石（ ） 澹澹（ ） 竦峙（ ）萧瑟（ ） 悬（ ） 枯藤（ ） 瘦马（ ）4．jié dàn sǒnɡ zhì sè xuán ténɡ shòu1．题目为观沧海，全诗以哪个字统领全篇？作者观到的景象有哪些？全诗以“观”字统领全篇观察到的景物有：沧海、水、山、岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉海水荡漾，山岛耸立——动静相映衬，显示了大海的辽阔和威严树木百草，秋风洪波——静动相配，显示出了大海的惊人力量和宏伟气象这一层全是写现实中的实景2．李白是一个伟大的浪漫主义诗人，你能从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》哪个具体的语句中体会出这种浪漫的情怀？后两句。

诗人与友人虽然远隔万里，但却能借明月长风传达对友人的情意，突破了现实时空的阻隔，具有浪漫主义的情怀3．用自己的话说说《天净沙·秋思》的意思枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马夕阳早已西沉，漂泊未归的游子还远在天涯1．按原文填空①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是： ， ； ， ②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》展现作者浪漫想象的句子是： ， ③《天净沙•秋思》点明主旨的词句是： ④《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是： ？ 2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

sǒng zhì（ ） jié（ ）石澹澹（ ） 萧瑟（ ） 3．下面不是对偶的一句是（ ）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．七八个星天外，两三点雨山前 C．潮平两岸阔，风正一帆悬 D．乡书何处达？归雁洛阳边 4．对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（ ）A．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起 B．第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀 C．“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？D．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量1．“腹有诗书气自华”，背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养请默写下面古诗文名句1）乡书何处达？ 王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月， 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3） ，小桥流水人家， 。

马致远《天净沙·秋思》）（4） ，若出其中； ，若出其里曹操《观沧海》）（5）马致远的《天净沙·秋思》曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ， ”，侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是“ ， ， ”2．根据课文补写原句①我寄愁心与明月， ② ，江春入旧年③ ，洪波涌起3．根据提示默写上句或下句1）水何澹澹， 2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对好友牵挂之情的诗句是 ， 3）《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是 ， 。

4）曹操《观沧海》中虚写想象之景的诗句是 ， ； ， 5）请写出一句含春的诗句 ， 4．根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句春意初露，大雁北归，尚在旅途上奔波的游子托雁传书：“ ？ 王湾《次北固山下》）1．【2018年中考甘肃武威卷】古诗文默写1）春蚕到死丝方尽， 李商隐《无题》）（2）落红不是无情物， 龚自珍《己亥杂诗》）（3） ， 小园香径独徘徊晏殊《浣溪沙》）（4） ，雪上空留马行处岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）夕阳西下， 马致远《天净沙·秋思》）（6）菊花，也叫“黄花”，常见于古诗文中陶渊明吟咏“ ，悠然见南山”，周敦颐则感慨“菊之爱， ”2．【2018年中考广州卷】古诗文默写1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）A．知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。

B．阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，焜黄华叶衰C．明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪D．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也E．烈士暮年，壮心不已老骥伏枥，志在千里F．疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分①乡书何处达？ 王湾《次北固山下》）② ，不汲汲于富贵陶渊明《五柳先生传》）③黄梅时节家家雨， 赵师秀《约客》）④树树皆秋色， 王绩《野望》）⑤ ，弓如霹雳弦惊辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥醉能同其乐， ，太守也欧阳修《醉翁亭记》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古文名句习近平主席在讲话中，经常引用古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力在中央党校2013年春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了①“ ， ”（《论语·雍也》）来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还用了②“ ， ”《论语·为政》）来说明学习和思考是相辅相成的关系1．①日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里②我寄愁心与明。