七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍重难点一本过 新人教版.doc

1第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍重点列表：重点列表：重点名称重要指数重点 1少年有梦★★★重点 2享受学习★★★★重点 3正确认识自己，积极悦纳自我★★★★重点详解：重点详解： 重点重点 1 1：少年有梦：少年有梦【要点解读】1 1．少年有梦的作用和意义．少年有梦的作用和意义（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长和进步的机会2.2. 怎样实现自己的梦想怎样实现自己的梦想（1）努力，需要立志志向是人生的航标青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起2）努力，需要坚持如果努力不落实在每一天具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥只要努力坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步3）中学时代，我们充满朝气，富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航考向 1】少年有梦的作用和意义【例题】中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。

这句话告诉我们（ ）A.一定要树立远大理想B.有理想就一定会成功C.实现理想需要艰苦奋斗D.理想不是一成不变的【答案】A2考点：梦想的作用 【考向 2】实现梦想【例题】达州女孩王紫莹 3 岁时因车祸失去了一条腿对于不幸，她并不回避2008 年接触网球后，她便有了网球梦并夜以继日的训练在 2015 世界职业轮椅网球公开赛上，王紫莹如愿以偿，获得了单打冠军她的经历启示我们（ ）A.人生必然要经历挫折 B.人生选择是一次性的C.坚持就能够实现理想 D.实现理想要自强不息【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查实现梦想的途径王紫莹面对挫折、不气馁，自强不息，终于实现了自己的理想，说明了实现理想需要自强不息D 符合题意故选 D重点重点 2 2：享受学习：享受学习【要点解读】1.体味学习：（1）学习中有快乐也有辛苦； （2）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程到给我们的美妙享受 2.学会学习（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法；(3)学会学习，还意味着善于运用不同的学习方式考向 1】体味学习【例题】数学课上，老师给大家留一道思考题,很有难度，小明和同学们怎么想都没有想到解题的思路，老师希望大家回家后继续思考。

小明回到家中，找了一些参考资料，用了一个多小时的时间进行计算，突然找到解题的关键，很快就得出了答案，小明觉得很幸福，觉得自己很能干，对于学习数学的兴趣更浓了上述说明A 进入初中，学习的任务很重 B 初中的学习，只有苦没有甜 C 初中的学习，只有甜没有苦 D 初中的学习，3既有苦也有甜【答案】D考点：体味学习中苦与甜名师点睛】在学习过程中，父母的希望，学业的压力，对于懦弱胆怯的人的确会感到痛苦，如果只感到学中之苦，我们就会失去青年人应有的活力，丧失奋斗的信心和勇气；对于勇敢无畏的人是追求的动力，快乐的源泉学习是个有不知到知，有知之不多到知之较多，有肤浅到深刻发展的过程，体会学习中快乐学习中的苦贯穿整个学习过程，乐相比苦是短暂的，乐是有苦转变的，乐过后我们还要向上攀登，又要面对更多困难学习是新知识的获得而引发行为变化的过程因此，在艰苦学习过程中，人能够正确对待苦，从实际出发，正视学习中的挫折和失败，树立正确的的苦乐观考向 2】学会学习【例题】山东聊城杜郎口中学采用独特的教学方式，教室四面都是黑板，让所有学生动起来，让学生主动积极地自我阅读、思考、感悟，相互热烈的讨论、交流，相互质疑和辨析，通过“预习——展示”培养学生阅读、理解、质疑、鉴赏、探究等多方面的能力。

这种学习方式（ ）A. 与传统学习方式没有什么区别 B.是自主、合作、探究式的学习方式C.只能被动地接受课本上的知识 D.耽误学习时间，不利于培养学生的学习能力【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查对转变学习方式的认识该校“让学生主动积极地自我阅读、思考、感悟，相互热烈的讨论、交流，相互质疑和辨析”体现了自主、合作、探究式的学习方式，这样的学习方式与传统学习方式有很多的不同，亲自参与学习，有利于培养我们的学习能力，ACD 三项认识错误，B 项符合题意所以选择 B 选项考点：学会学习要点说明】大多数人认为学习就是听老师讲述知识，记忆知识就可以了学生只是被动接受知识现在提倡是“让学生主动积极地自我阅读、思考、感悟，相互热烈的讨论、交流，相互质疑和辨析”体现了自主、合作、探究式的学习方式，这样的学习方式与传统学习方式有很多的不同，亲自参与学习，有利于培养我们的学习能力符合现代教学理念4重点重点 3 3：正确认识自己，积极悦纳自我：正确认识自己，积极悦纳自我【要点解读】1.正确认识自己的意义（1）正确认识自己，可以促进自我发展每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力。

【考向 1】认识自己的意义【例题】苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生“这句话告诉我们的道理是A 只要正确认识自己，就能活的精彩B 人生的真正价值在于正确认识自我C 正确认识自己，才能创造精彩的人生D 只有自己才能解读人生，认识自己【答案】C考点：本题考查正确认识自己重要性名师点睛】正确认识自己有助于树立信心，发扬自己的优点，不断努力；正确认识自己能明确自己努力奋斗的目标，在人生道路上做出正确的选择，创造精彩人生正确认识及有助于提升人生价值，而不是人生的真正价值在于正确的认识自我2.正确认识自己的途径 （1）从生理、心理、社会方面来认识自己；（2）我们可以通过自我评价他人评价来认识自己3）用心聆听要重视他人评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己4）勇于面对在他人评价中 ，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价，不仅能更好的看清自己，而且可以不断提升自己5）平静拒绝有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己考向 2】正确认识自己途径【例题】 《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香“的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（ ）5①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确认识和评价自己A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D考点：本题考查正确认识自己途径。

名师点睛】正确认识自己途径现实生活中，有时人们只看到别人的缺点，与自己的优点相比，嘲笑别人不如自己；有时人们只看到别人的优点，与自己的缺点相比，嫉妒别人，产生不良心理正确认识自己既要看到自己的优点也要看到自己的缺点全面的了解自己难点列表：难点列表：难点名称难度指数难点 1中学序曲★★★难点 2学习伴我成长★★★★★难点详解：难点详解： 难点难点 1 1：中学序曲：中学序曲【要点解读】（1）新起点，新的中学生活，把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学----我们站在一个新的起点上2）中学时代是人生发展的一个新阶段，是见证一个人从少年到青年的生命进阶，可以为我们的一生奠定重要基础考向】中学时代重要性6【例题】陈景润中学是时代的老师，在上数学课时讲解““歌德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润强烈的求知欲，使他数十年始终不渝的攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就这说明中学时代对陈景润来说A 使他的身心不断发展 B 使他的自我意识逐渐觉醒C 为他的一生奠定重要基础 D 使他的生活体验日益丰富【答案】C考点：本题考查中学时代重要性难点难点 2 2：学习伴我成长：学习伴我成长【要点解读】（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

学习包括知识获取，各种能力培养2）人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程3）我们终生都在学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断地充实自己只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会4）学习让我们能够生存，更充实生活学习打开了生命的视窗，让我们面对世界变得更广阔、 更精彩；学习让我们体验不同的生活方式，改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多选择，让我们变得更加独立和自由学习就是给生命添加养料如果不学习，人的生命将会枯萎考向 1】学习重要性【例题】列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习；第二是学习，第三还是学习” 列宁之所以这样说是因为①学习会给生命添加养料 ②我们是在不断学习中造就自己的③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】7试题分析：作为组合式选择题，可利用排除法解答选④将学习作为生命的全部的观点是错误的，学习只是 我们生活的一部分，因此该选项被排除。

故选 A考向 2】打开学习之窗【例题】七年级（8）版的班主任邓老师对秋燕评价“你学习态度端正，学习成就优秀，对于班级活动也能积极参与，你是一名让老师放心的学生“邓老师对秋燕的评价说明了A 学习兴趣决定学习成绩 B 学习需要自觉、主动、积极态度和行为C 只要刻苦努力都能成才 D 学习态度是成才的关键【答案】B中学生活给我们提供了发展自我的多种机会下列对此认识不正确的是（ ）A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台一、单项选择题一、单项选择题1.进入初中后，苏晓发现学习的课程内容比小学时多好多,而且难度加大，在学习方法上更加强 调自主学习苏晓 的发现告诉我们（ ）A.中学生活意味着新的乐趣 B.中学生活全部都是阻碍 C.中学生活会有新的挑战 D.中学生活不如小学生活2．有一孩子在沙滩上用沙子堆城堡一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡 ”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师这说明（ ）A 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连B 少年时期对人生和理想的探索与思考是最成熟的C 树立理想就成功D 要想当建筑师，小时候应该玩沙子8对我们来说，学习是一个如此熟悉的词汇：眼睛看到的是学习，头脑中想着的是学习，手上 忙着的是学习。

有人认为， “我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以 是学习” 据此回答 3～4 题 3．学习不仅仅局限在学校我们学习的范围和空问可以包括 ( )①在家里读书②社会实践活动③游历世界各地④参观博物馆A.①③④ B.③④ C．①②④ D．①②③④4．学习方式不仅表现为接受和掌握，而且还可以表现为 ( )①发现. ②探究. ③感悟．④体验A.①②③④ B.②③④ C．①③④ D.①②④ 5． “在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点 ”马克思的这句话告诉我们（ ）A．学习知识犹如登山，对于每个人来说都是非常吃力，非常痛苦的事B．学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．学习是循序渐进的过程，来不得半点虚假，必须死记硬背D．学习是一条平坦的大道，我们不用费什么力气6. 以下对正确认识自己的意义认识正确的是（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他。