四年级数学上册第一单元大数的认识1亿以内数的认识（一）　第一课时课件 (2).ppt

大数的认识 亿以内数的认识绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课问题：上面是：上面是2010年全国第六次人口普年全国第六次人口普查的数据从的数据从这些些图中，中， 我我们可以看每个省份的人数，可以看每个省份的人数，这些数你都些数你都认识吗？会？会读吗？？ 这就是我就是我们今天要学今天要学习的内容：的内容：亿以内数的以内数的认识绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、引导探索，建立数位顺序表二、引导探索，建立数位顺序表问题：：1. 一千一千地数，一千一千地数，10个一千是多少？个一千是多少？2. 继续一万一万地数，一万一万地数，10个一万是多少？个一万是多少？3. 照照这样数下去，十万十万地数，数下去，十万十万地数，10个十万是多少？个十万是多少？4. 一百万一百万地数，一百万一百万地数，10个一百万是多少？个一百万是多少？5. 一千万一千万地数，一千万一千万地数，10个一千万是多少？个一千万是多少？说明：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、明：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…………都是都是计数单位计数单位。

思考：每相思考：每相邻两个两个计数数单位之位之间有什么关系？有什么关系？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、引导探索，建立数位顺序表二、引导探索，建立数位顺序表说明：明：1. 在用数字表示数的在用数字表示数的时候，候，这些些计数数单位要按照一定的位要按照一定的 顺序排列起来，它序排列起来，它们所占的位置叫做所占的位置叫做数位数位2. 按照我国的按照我国的计数数习惯，从右，从右边起，每四个数位是一起，每四个数位是一级 个位、十位、百位、千位是个个位、十位、百位、千位是个级这就是这就是数位数位顺序表顺序表绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、引导探索，建立数位顺序表二、引导探索，建立数位顺序表问题：：6在十万位上，所以表示在十万位上，所以表示6个十万说一一说其他数位上的数各其他数位上的数各 表示多少表示多少三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识（（1）从低位到高位，按）从低位到高位，按顺序序说出个出个级和万和万级的每一个数位的每一个数位2））从个位起，第几位是万位？第几位是从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？位？（（3））万位的右面一位是什么位？左面一位呢？万位的右面一位是什么位？左面一位呢？1. 数一数。

数一数 （（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万一万一万地数，从九十六万数到一百零三万 （（2）十万十万地数，从七十万数到一百万十万十万地数，从七十万数到一百万 （（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿一千万一千万地数，从八千万数到一亿 2. 你能填出数位顺序表吗？试一试你能填出数位顺序表吗？试一试 五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第8页练习一，第页练习一，第1题、第题、第2题 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网新人教版四年级上册数学全册课件下载页面：新人教版四年级上册数学全册课件下载页面：。