高中生物 2.4高等动物的体液调节（一）学案新人教版必修3.doc

高中生物 2.4高等动物的体液调节（一）学案新人教版必修32、4高等动物的体液调节（一）班级：姓名：学号：【考点解读】1、激素的概念（a )2、下丘脑、垂体（a )3、甲状腺调节发育与代谢（a）4、以甲状腺激素为例的分级调节模式（a）【基础过关】1、成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A、体温升高、耗氧量减少B、体温下降、耗氧量增加C、神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D、神经系统兴奋性提高、体温下降2、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是()A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素3、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶组织分别是()A、腺垂体和甲状腺B、下丘脑和腺垂体C、甲状腺和腺垂体D、脑垂体和甲状腺4、将小狗的甲状腺切除，并注射一定量的生长激素，其结果是()A、生长异常，发育正常B、生长正常，发育异常C、生长发育均异常D、生长发育均正常【能力提升】5、(xx福建高考)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()A、在细胞内发挥作用B、由活细胞产生的蛋白质C、与特定分子结合后起作用D、在发挥作用后还能保持活性6、（14年学考）（5分）高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。

请回答下列问题：（1） 能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由 分泌的2） 人体摄入碘的量长期不足，将导致体内甲状腺激素分泌量 若在婴幼儿时期缺碘，会使婴幼儿的骨骼停止生长，智力停止发育，这种病症称为 3） 为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响，以未成年小鼠为实验材料进行实验1该实验的因变量是 2实验分组：甲组：适量的普通饲料 + 未成年小鼠乙组：+ 未成年小鼠 第 3 页 共 3 页。