慕课堂应用操作培训.ppt

慕慕课堂操作培堂操作培训2020年2月14日.目录123. 慕慕课堂堂是用于提升课堂教学效率的移动教学工具，通过与 中国大学MOOC 学校云平台的无无缝结合合，打通线上与线下用户、教学与数据，构建混合式课堂教学的整体解决方案学校云学校云 + + 慕慕课堂堂教育教学与信息技术深度融合之之线上线下一体化教学解决方案.一体化的一体化的课程教学程教学设计课前前/中中/后教学一站式解决后教学一站式解决课堂教育与课程打通，用一个工作后台解决老师课前教学、课中互动、课后测验的主要问题线上上线下教学数据全景下教学数据全景查看看一览线上线下所有教学数据，可视化查看每个学生学习情况，助力教师针对性教学教学教学视频视频课课堂教学堂教学测验测验作作业业教教师工作后台工作后台课程设计 + 课堂教学设计线上学习数据+线下课堂数据精品精品课程程评定好助手定好助手学校云+慕课堂提供了课程评定所需的课程应用、数据统计等支持.课堂互堂互动全方位支持全方位支持随机点名随堂练习问卷调研GPS签到数据化课堂教学GPS有效定位老师学生位置完成签到、基于大数据题库的随堂练习助力老师智能考核，随机点名、问卷调研、课堂讨论等信息化功能有效助力课堂互动。

同时支持投屏，通过控制课堂的每一步课堂讨论随机分组.灵活便捷 每一门MOOC/SPOC/OOC可以创建与之关联的线下课堂，学生上空间与线下课堂完成完整课程学习，老师统一管理.关关联线上上课堂堂￿￿￿￿慕课堂可以独立使用，创建不与线上课程关联的独立线下课堂，单纯用于提升课堂效率，本身完整功能没有变化.独立独立线下下课堂堂慕慕课堂堂应用模式用模式.阶段教师学生课前整体设计学生预习、课堂学习与课后思考，并通过后台上传课件/视频，设置随堂练习、课后讨论等学生自主学习视频、文档并完成课前测试课中上课开启签到，小结学习视频并讲解知识内涵，随后开展随堂测验与分组讨论，总结讨论、答疑解惑、布置作业上课签到，并提出学习过程问题，积极参与讨论、发表意见，深入思考老师讲授内涵课后查看学生线上线下学习数据，对不同类型学生进行针对性分析 完成老师布置的课后作业，并开始学习下一节课程内容慕慕课堂堂实际应用用.目录123.教学管理教学管理1、、备课管理后台管理后台按日期按日期备课，有序管理，有序管理课堂堂2、、课堂堂记录报告告课堂日志真堂日志真实记录，，有效有效过程管理程管理3、平、平时成成绩汇总汇总学生学生课堂成堂成绩，，随随时监督督.教学活教学活动签到到慕慕课堂堂1.0的的5大大类教学活教学活动练习问卷卷点名点名公告公告课堂堂讨论随机分随机分组++.练习库/问卷卷库•每个每个课程包含程包含练习/问卷卷库•不同不同课堂，不同堂，不同备课中随中随时调研研库内内资源源.投屏投屏•关关键结果投屏，帮助学生抬起果投屏，帮助学生抬起头来来•端全程控制，大屏端端全程控制，大屏端实时展示展示.学情学情统计•线上上线下学情追踪下学情追踪•重点重点问题快速快速查看看.目录123.慕慕课堂注意事堂注意事项2、、账号登号登录要正确要正确 线上上课程与程与线下下课堂需要登堂需要登录同一个同一个账号，例如号、号，例如号、爱课程方式。

程方式SPOC关关联课堂，建堂，建议学生先学生先进行行认证，再参与，再参与课堂堂1、、课堂概念要理解堂概念要理解 同一批学生的一同一批学生的一门课即即为一个一个课堂，整个学期内可堂，整个学期内可进行多次上行多次上课，便于，便于记录整个学期教学数据整个学期教学数据3、从快速、从快速创建一个建一个“测试”课堂开始堂开始 花花10分分钟创建一个建一个测试课堂，找一个学生堂，找一个学生/助教快速开始第一次助教快速开始第一次测试，能提前避免后，能提前避免后续大量大量问题.Thanks For Watching中国大学MOOC.。