15加速度第一课时加速度的基本概念.docx

编号： No.4 姓名： 班级： 组名： 第一章 运动的描述第5节 第1课时 加速度的基本概念【学习目标】1、加速度的物理含义是什么？ 2、如何计算加速度呢？3、加减速运动中，加速度方向与速度方向的关系是什么？【课前预习】一、课程所需知识回顾：学法指导： 复习衔接教材中加速度的定义，知道加速度是为了描述物体速度变化快慢而引入的物理量1、想想这样的情景：斑马线处，摩托车和载货卡车同时在等红灯变绿红灯变绿时刻，你认为哪辆车会先冲出斑马线？哪辆车的速度首先到达2m/s？哪辆车的加速度比较大？二、新课预习：学法指导：预习课本P25“速度变化快慢的描述—加速度”一节，知道加速度的计算公式和物理含义；知道物体加速运动和减速运动中，速度方向与加速度方向关系2、阅读P25“思考与讨论”，回答：小汽车的速度平均1s增加多少？你的预习疑问：（填写你在预习过程中遇见的困难和对知识点的疑惑PS：填满即获取A++奖励！【课堂探究】加速度：阅读P26“加速度知识点”，回答下列问题并总结：1、阅读P28“科学漫步”如果你是一名生物科学家，你研究你培育的玉米在某个生长阶段高度随时间的变化。

通过下面的数据，你如何描述玉米的高度变化：第一天：，第二天：2、我们知道，物体的位置随时间变化的现象我们称为机械运动物体的位置随时间变化的多少，我们用位移来描述那么，举例说明，物体的位移是有变化快慢之分的！3、由上面我们知道，位移随时间变化的快慢通过速度来描述，但同时速度随着时间也可能会发生改变简述加速度的物理含义，公式：中各个物理量的含义！知识加油站：（1）定义式与决定式：加速度公式，中我们将称为加速度的定义式定义式的意思是我们可以通过来计算加速度，但加速度与都没有关系，只与整体比值有关那么，加速度的大小根本上由谁决定呢？后面的学习中，我们会学到加速度的决定式：也就是说，加速度由质点（物体）受到的力F和其自身质量m决定2）平均加速度与瞬时加速度：平均加速度描述的是某段时间速度变化的快慢！我们一般使用公式（定义式）来计算平均加速度瞬时加速度描述的是某时刻速度变化的快慢！我们一般使用（决定式）进行计算题意中，当说明物体的加速度不随时间发生改变时（称为匀变速运动），物体的平均加速度等于瞬时加速度！我们就可以使用（定义式）先求平均加速度，进而得到瞬时加速度当我们使用“加速度”一词时，有时候指平均加速度，有时候指瞬时加速度，要注意区分！知识与结论：【课后自主探究】加速度方向与速度方向的关系： 阅读P27的结论，我们知道：直线运动中，如果加速度方向与速度方向相同，物体速度增加；如果加速度方向与速度方向相反，物体速度减小。

我们简单记忆为：同向，加速；反向，减速物体无论做加速运动还是减速运动与人为选择的正方向无关只由方向决定下面我们来验证一下！1、以东为正方向，计算下列四个情况速度变化量、加速度、判断加速度与速度关系！正方向加速：正方向减速：反方向加速： 反方向减速：知识与结论：【学以致用】1、小汽车向东匀速20m/s行驶，某时刻遇见紧急情况开始减速至停止只需4s1）以东为正方向，计算出速度变化量，加速度！（2）以西为正方向，计算出速度变化量，加速度！（3）比较以上两问，说明加速度的方向由哪个物理量决定？与正方向有关吗？方法与技巧：【自主练习】【思维导图】你的课后疑惑：（填写完成后交与C区4楼物理办公室王老师处）PS：子曰：学而不思则罔时刻为你解答！。