六年级开学第一课PPT.ppt

相信自己， 我们可以更优秀 ————我的开学第一课我的开学第一课2021/6/71这是一个崭新的开始，这是一个崭新的开始，这是一个崭新的开始，这是一个崭新的开始，经过一个寒假的休整，经过一个寒假的休整，经过一个寒假的休整，经过一个寒假的休整，我又回到包小六（我又回到包小六（我又回到包小六（我又回到包小六（3 3 3 3））））班的班的班的班的““““家庭家庭家庭家庭””””之中，之中，之中，之中，看到和蔼的老师和亲看到和蔼的老师和亲看到和蔼的老师和亲看到和蔼的老师和亲切的同学，我的内心切的同学，我的内心切的同学，我的内心切的同学，我的内心荡漾着温暖和兴奋荡漾着温暖和兴奋荡漾着温暖和兴奋荡漾着温暖和兴奋值此新学期之始，我值此新学期之始，我值此新学期之始，我值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，向全体同学发出倡议，向全体同学发出倡议，向全体同学发出倡议，并与同学一起共勉！并与同学一起共勉！并与同学一起共勉！并与同学一起共勉！2021/6/72一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐2021/6/73关于集体荣誉关于集体荣誉• •我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：• • 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；• •如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；• •如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；量不可缺少；量不可缺少；量不可缺少；• •如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；了我们的每一个同学；了我们的每一个同学；了我们的每一个同学；• •如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！2021/6/74• •西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂, , , ,人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……………………而这一切都是在瑞士人而这一切都是在瑞士人而这一切都是在瑞士人而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。

瑞士的条条框框很多：如每天的管理之下，因为瑞士人擅长管理瑞士的条条框框很多：如每天的管理之下，因为瑞士人擅长管理瑞士的条条框框很多：如每天的管理之下，因为瑞士人擅长管理瑞士的条条框框很多：如每天晚上晚上晚上晚上10101010点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍大到城市在哪里建工业区，小到每政府专门机构的批准才可以砍大到城市在哪里建工业区，小到每政府专门机构的批准才可以砍大到城市在哪里建工业区，小到每政府专门机构的批准才可以砍大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……………………•瑞士瑞士“欧洲公园欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。

些规矩的高素质的瑞士公民每一个瑞士人都从平凡的生活中体会每一个瑞士人都从平凡的生活中体会每一个瑞士人都从平凡的生活中体会每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守到：恪守到：恪守到：恪守“ “规矩规矩规矩规矩” ”实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的“ “自由自由自由自由” ”由此可见，由此可见，由此可见，由此可见，任何任何任何任何“ “规矩规矩规矩规矩” ”都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的“ “自由自由自由自由” ”，而是为了维护，而是为了维护，而是为了维护，而是为了维护每一个人的利益学校的规矩也是这样，根本每一个人的利益学校的规矩也是这样，根本每一个人的利益学校的规矩也是这样，根本每一个人的利益学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每目的是为了保障每目的是为了保障每目的是为了保障每一位同学的一位同学的一位同学的一位同学的“ “自由自由自由自由” ”• •纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。

规矩不能成方圆规矩不能成方圆规矩不能成方圆关于遵守纪律关于遵守纪律2021/6/75关于有效的计划关于有效的计划 孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛军田忌很要好田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛军田忌很要好田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛军田忌很要好田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马因为齐时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马因为齐时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马因为齐时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败孙膑知道此事以后，对田忌说：孙膑知道此事以后，对田忌说：孙膑知道此事以后，对田忌说：孙膑知道此事以后，对田忌说：““““再同他比一次吧，我有办再同他比一次吧，我有办再同他比一次吧，我有办再同他比一次吧，我有办法使你得胜。

法使你得胜法使你得胜法使你得胜临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马比赛结马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马比赛结马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马比赛结马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马比赛结果，一败两胜，田忌赢了同样的马匹由于调换了一下比赛果，一败两胜，田忌赢了同样的马匹由于调换了一下比赛果，一败两胜，田忌赢了同样的马匹由于调换了一下比赛果，一败两胜，田忌赢了同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果程序，就得到了反败为胜的结果程序，就得到了反败为胜的结果程序，就得到了反败为胜的结果 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。

平2021/6/76关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“ “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩尽量往前甩，然后再尽量往后甩尽量往前甩，然后再尽量往后甩尽量往前甩，然后再尽量往后甩 ”说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了一遍 “从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下大家能做到吗下大家能做到吗下大家能做到吗下大家能做到吗? ? ? ?” ” 学生们都笑了这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的? ? ? ?过了一过了一过了一过了一个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：“ “每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持了了了了? ? ? ?” ”有有有有90909090％的同学骄傲地举起了手％的同学骄傲地举起了手％的同学骄傲地举起了手％的同学骄傲地举起了手 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成只剩下八成只剩下八成只剩下八成 一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“ “请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了? ? ? ?” ”这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图哲学家的柏拉图哲学家的柏拉图哲学家的柏拉图 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！我们！我们！我们！ 2021/6/77 感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命　　感激抚养你的人，他们使你不断成长　　感激抚养你的人，他们使你不断成长　　感激抚养你的人，他们使你不断成长　　感激抚养你的人，他们使你不断成长　　感激帮助你的人，他们使你度过难关　　　感激帮助你的人，他们使你度过难关　　　感激帮助你的人，他们使你度过难关　　　感激帮助你的人，他们使你度过难关　感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量　　感激教育你的人，他们开化你的蒙昧　　感激教育你的人，他们开化你的蒙昧　　感激教育你的人，他们开化你的蒙昧　　感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 　　感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊　　感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊　　感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊　　感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊　　感恩失败，他使你生命充满斗志　　感恩失败，他使你生命充满斗志　　感恩失败，他使你生命充满斗志　　感恩失败，他使你生命充满斗志　　感恩成功，他使你生命充满精彩　　感恩成功，他使你生命充满精彩　　感恩成功，他使你生命充满精彩　　感恩成功，他使你生命充满精彩　　关于感恩和奉献关于感恩和奉献 如果你在任何时候，任何地方，如果你在任何时候，任何地方，如果你在任何时候，任何地方，如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东你一生中留给人们的都是些美好的东你一生中留给人们的都是些美好的东你一生中留给人们的都是些美好的东西西西西----------------鲜花，思想，以及对你的非常鲜花，思想，以及对你的非常鲜花，思想，以及对你的非常鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆美好的回忆美好的回忆美好的回忆----------------那你的生活将会轻松那你的生活将会轻松那你的生活将会轻松那你的生活将会轻松而愉快。

那时你就会感到所有的人都而愉快那时你就会感到所有的人都而愉快那时你就会感到所有的人都而愉快那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵需要你，这种感觉使你成为一个心灵需要你，这种感觉使你成为一个心灵需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人你要知道，给永远比拿愉丰富的人你要知道，给永远比拿愉丰富的人你要知道，给永远比拿愉丰富的人你要知道，给永远比拿愉快 --- --- --- ---高尔基高尔基高尔基高尔基2021/6/78送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉2021/6/79此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 2021/6/710勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 2021/6/711学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 2021/6/712幸福或许不排名次，但成功必排名次 2021/6/713含泪播种的人一定能含笑收获。

含泪播种的人一定能含笑收获2021/6/714学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 2021/6/715谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 2021/6/716学好语文的要求：学好语文的要求：⒈⒈准备四本本子：准备四本本子：①①课堂课堂笔记本笔记本②②作业本作业本（（大作业）大作业）③③听写默写本听写默写本④④小练笔小练笔⑤⑤课余读书摘抄本课余读书摘抄本 读书札记读书札记⒉⒉准备学习工具书：准备学习工具书：《现代汉语词典》《现代汉语词典》或《或《新华字典新华字典》》 ⒊⒊上课要求：上课要求：①①双手放桌上双手放桌上②②规定的讨论时间外，不许讲话规定的讨论时间外，不许讲话④④主动答疑主动答疑⒋⒋作业要求：作业要求：按时完成作业，字写端正，第二天到校立即上交小组长按时完成作业，字写端正，第二天到校立即上交小组长预习：字词摘录、课文熟读、思考课后问题预习：字词摘录、课文熟读、思考课后问题2021/6/717 上课，完成作业，只是我们看到的学习的上课，完成作业，只是我们看到的学习的表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新你的知识含量，你的知识含量，2121世纪一份报纸一周的信息量世纪一份报纸一周的信息量比比1818世纪人类一生掌握的信息量还多。

你们不世纪人类一生掌握的信息量还多你们不用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍肯定就会有自己的理解抄下你感到有意义的肯定就会有自己的理解抄下你感到有意义的句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话，句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话，写一篇读后感是水到渠成的事写一篇读后感是水到渠成的事2021/6/718拥拥有有一一本本字字典典|课文的新字生词在课文的新字生词在预习中借助字典解决预习中借助字典解决写作时遇到不会写的写作时遇到不会写的字，先空在那，待写字，先空在那，待写完以后，再查字典完以后，再查字典 让让书书声声朗朗朗朗让让激激情情飞飞扬扬|晨读，放声而有感晨读，放声而有感情内容可以是学过情内容可以是学过的课文，要背的篇目，的课文，要背的篇目，可以是没有学过的可以是没有学过的当然，早自习也可以当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻的语句，以及耐人寻味的哲理等。

味的哲理等 课课前前一一分分钟钟|课前一分钟演讲，课前一分钟演讲，向一分钟要质量向一分钟要质量台风正，所讲内容积极，普台风正，所讲内容积极，普通话标准，对待的态度积极通话标准，对待的态度积极积积极极发发言言|发言前一定要举手，发言前一定要举手，即便知道也要待老师即便知道也要待老师点名再答，不要随便点名再答，不要随便插嘴同时也要尊重插嘴同时也要尊重他人发言的权力他人发言的权力伏尔泰伏尔泰 所说的，所说的，“我可以不同我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力你说话的权力积积极极发发言言|课堂上不要起哄，不要嘲课堂上不要起哄，不要嘲笑他人每个人都有出错的笑他人每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情心比心，多体谅他人的感情别人需要的是你给他的鼓励别人需要的是你给他的鼓励学会合作，学会吸取他人学会合作，学会吸取他人的精华这样我们才能一步的精华这样我们才能一步步的走向成功步的走向成功准准备备 一一个个摘摘抄抄本本|“书读百遍，其义自见书读百遍，其义自见多读多读书，读好书每月看一本书当书，读好书每月看一本书。

当然，不动笔墨不看书，好记忆不然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头所以我们在看书的时如烂笔头所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将书候要学会取精华，去糟粕，将书中的优点摘录在自己的本子上中的优点摘录在自己的本子上你可以为此准备一个精美的本子，你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字每并给它取上一个相应的名字每周收上来，检查一次周收上来，检查一次拥拥有有良良好好精精神神状状态态|我们的坐姿一定要我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心姿，才会有一份好心情，一种健康向上的情，一种健康向上的精神状态读书时手精神状态读书时手捧书，身坐正捧书，身坐正说说到到做做到，到，言言行行一一致致|做个有心人做个有心人|从小事做起，将每从小事做起，将每件小事做精彩件小事做精彩|做个勤学者做个勤学者“书山有路勤为径，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟努力，努力，从此刻开始从此刻开始…………2021/6/727部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！。