
四年级上册第二单元自我检测.docx
2页四年级上册第二单元自我检测一、填空1、计量角的单位是),用符号)表示,直角是)2、经过平面上的两点可以画出)条直线3、2夹角=)周角=)直角、4、把下列各角的度数填写在合适的括号里23°150°90°58°67°180°120°360°359°89°91°270°锐角)直角)钝角)夹角)周角)5、钟面上)时,时针和分针组成了直角6、看看、估估、量量、填填1)下图中)是锐角,)度2)下图中)是钝角,)度3)下图中)是直角二、选择1、)能量出长度,)没有端点,)有一个端点,可以无限延长A、线段B、射线C、直线D、曲线2、我们用的三角尺上有一个),两个);我们戴的红领巾上有一个),两个)A锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角3、钟面上,分针转动360度,时针相应地转动)度A、360B、180C、60D、304、下面各角中,)度的角能用一副三角尺画出来A、5B、10C、15D、20三、判断1、角的边越短,角就越小2、射线比直线短,线段更短3、180度的角是平角,小于180度的角是钝角4、从1:00走到1:30,分针转动了180度四、画图1、画出一条射线,并在射线上截取一条3厘米的线段2、用量角器画出25°、80度°、100°、155°的角。
3、用两个三角板画出15°、105°、135°、165°的角五、拓展图中/I是)角,/2是)角,Z3是)角,Z4是)角,Z5是)角,/6是)角第 2 页。
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