《祖国祖国我们爱你》教学设计.doc

《祖国祖国我们爱你》教学设计（演唱课）一、教材分析《祖国祖国我们爱你》这首优秀的儿童歌曲是由我国著名作曲家潘振声创作完成的这是一首欢快的儿童歌曲歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情境创设，展现了小朋友丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵歌曲是单二部曲式，第一乐段节奏紧密，主要采用平稳级进的手法加上间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友天真可爱的音乐形象第二乐段节奏舒展，音区有所提高第三乐句采用了从高八度的do到do的连续下行，使歌曲的抒情性得到充分体现，展现了小朋友丰富的想象力歌曲最后的“祖国祖国我们爱你”乐句开头采用sol---do的音程跳进手法，并且在句中运用了两个八分休止符，使情绪欢快、活跃，抒发了小朋友们淳朴而真挚的爱国情感歌曲的第一乐段，由两个乐句构成，第二乐句模仿第一乐句创作而成歌曲的第二乐段旋律更加舒展，抒发了小朋友们爱祖国的幸福自豪感二、教学目标1．有感情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，表达对祖国的热爱之情2．知道歌曲结构分为两个部分三、教学重、难点教学重点有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，表达对祖国的热爱之情教学难点知道歌曲结构分为两个部分。

四、教学过程（一）导入过渡语：我们伟大的祖国幅员辽阔，像一条巨龙一样矗立在世界的东方，让我们每一个中华儿女都为之自豪和骄傲让我们一起来看一看出示图片（二）学习歌曲1.初听歌曲同学们，今天我们学习一首歌曲，名字叫《祖国祖国我们爱你》，用歌声来表达我们对祖国的热爱之情让我们先来听一听，这首歌曲分为几部分？歌曲的情绪是什么？学生聆听歌曲，回答问题答案：歌曲分为两个部分，歌曲的情绪有欢快活泼的情绪，第二乐段又变得优美抒情了，下面就让我们一起来学习这首歌曲2.学习第一乐段（1）唱歌谱过渡语：请同学们先来看一看第一乐段的歌谱，我们一起来唱一唱，唱完后请你找一找旋律相同的乐句学生演唱第一乐段歌谱，找出旋律相同的乐句2）读歌词过渡语：下面我们来一起读一读第一乐段歌词小小蜡笔穿花衣， 红黄蓝绿多美丽 小朋友们多欢喜， 画张图画比一比 （3）唱歌词过渡语：请大家跟着老师的钢琴唱一唱第一乐段歌词学生跟钢琴练唱第一乐段歌词3. 学习第二乐段（1）读歌词过渡语：下面我们再来一起读一读第二乐段歌词画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里你画太阳，我画国旗，祖国祖国我们爱你，祖国祖国我们爱你！（2）唱歌词过渡语：请大家跟着老师的钢琴唱一唱这段歌词。

4.完整地、有感情地唱过渡语：下面我们来完整的演唱一遍歌曲，大家注意气息的控制，把每个字唱清楚学生跟着老师的钢琴演唱歌曲过渡语：让我们跟着录音再次有感情地演唱一遍歌曲学生跟着录音演唱歌曲三）教师小结结束语：今天我们学习了歌曲《祖国祖国我们爱你》，用歌声表达了对祖国的热爱之情，歌唱祖国的歌还有很多很多，希望同学们下课找来再听一听。