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班主任个人年度总结例文(4篇).doc

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  • 卖家[上传人]:桔****
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  • 上传时间:2023-01-12
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    • 班主任个人年度总结例文一学年来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训一、师德表现方面:二、教育教学方面:三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作四、课堂教学:我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础五、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

      所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度,还有,幽默力量运用不够六、考试:为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了技能与理论并进,用抽考的形式,不但没有给学生带来压力,而且激发了学生的兴趣班主任个人年度总结例文(二)一、提高认识,加强对毕业班工作的领导教学质量是一条生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所在当前,群众评价一所学校优劣,他们只看毕业班成绩如何因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信因此,群众对毕业班寄予了莫大的希望,同时我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲基于这一认识,学校领导对毕业班工作很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程二、毕业班教师的安排对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,做深入的调查研究,全盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”(一)、对毕业班工作我们强调一个“早”字。

      开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议1、教师会议2、家长会议3、学生会议接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓“两头促中间”的方法对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高了学生学习的自学性和积级性,因而形成了“你追我赶”的学习氛围三)、“落实”在工作中是最重要的一环我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓三、齐心协力,全面促进毕业班教学质量众所周知,毕业班工作任务重,压力大毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班教师的事,更是关系全校的头等大事正所谓“学校兴亡,教师有责”因此,我们要求毕业班全体教师从全局出发,精心设计好一份练习,提供一条信息,出一个点子,搜集一些有用的资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温暖,从而感受工作的快乐,感受到辛勤工作的价值四、劳逸结合,提高效率毕业班学习时间比较长,我校注重开展丰富多彩的活动课来调节,让学生劳逸结合,提高学习效率五、严抓思想工作毕业班的学生,总有一两个不想学,经常违纪的学生,为了稳定大局,必须做好他们的思想工作,使他们安定下来,不影响全班再有,毕业班学生思想不稳定,随时发现问题,随时谈心,使学生轻装上阵,专心学习。

      以上几点,是我校近几年来抓毕业班工作中的一些做法班主任个人年度总结例文(三)本学期我担任初三(2)班班主任工作班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上初三的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点现将本学期工作总结如下:1、充满爱心和信任要想了解和研究学生,首先就要热爱学生、信任学生,这也是教师应遵循的最基本的道德从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长所以我会十分的信任我的学生,学生就把我做为知心朋友,有什么心事就会向我诉说,让我帮他出主意、想办法,我也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等,从而寻找出的教育方法在这一点我花了很多时间我对每一个学生都一视同仁,尽量发现每个学生的长处,看到他们的闪光点,尤其是差生,当他们有了进步,那怕是一点进步,都要及时给予表扬和肯定,帮他们树立自信心,从而促使学生在良好的发展轨道上迈进2、熟悉每个学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。

      3、善于观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想因此,洞悉学生的内心世界,需要长时间的、不动声色的观察,并进行多方面的验证对学生进行观察时要有目的、有计划、有针性地进行,切记主观臆断,以免对学生心灵造成伤害只有这样,才能掌握第一手材料,并在此基础上采取灵活有效的教育方法工作的不足和今后的方向1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位2、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成3、与家长的联系和沟通较少学生出现了问题应该及时的向家长反映立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是我和全班同学的共同目标班主任个人年度总结例文(四)“教育好幼儿,服务好家长是我园的办学宗旨多年来,在园长的正确领导下在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香这项工作我越干越感到愉快,感到幸福因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体如下:1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。

      有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气2、管教幼儿方法不科学,不灵活幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责给幼儿按时洗脸、洗脚衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话和同事搞好团结,互帮互助对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长第2页共2页。

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