
二年级数学(对折、对半问题).doc
2页二年级数学(对折、对半问题)在生活中,我们常常将一条绳子对折再对折像这类问题,我们把它称做“折”的问题解答这类问题的关键在于弄清“对折后变成几段”的关系它有这样一个规律:一根绳子,对折对折再对折……,对折一次,2段;对折两次,4(2X2)段;对折三次,8(2X2X2)段;对折四次,16(2X2X2X2)段……那么,求一条绳子的长可以这样算:每段的长X段数=绳子长,也就是求几个相同加数连加的和是多少例:把一根铁丝,对折后再对折,这时每折(段)铁丝长2米,这根铁丝原来长多少米?分析:把一根铁丝对折后再对折,也就是把这根铁丝平均分成了4段,每段长2米,求这根铁丝长多少米?也就是求4个2是多少?解:2X4=8(米)答:这根铁丝原来长8米要点:解答这类问题关键是要知道对折后把绳子平均分成了几段,然后根据乘法的意义用乘法计算练习:1、一根铁丝对折3次后,每段长5厘米这根铁丝原来长多少厘米?2、一根绳子对折2次后,每段长2米这根绳子长多少米?3、有一盘苹果,小冬得到对分再对分后的一份,是3个这盘苹果原来有多少个?4、有一袋大米,对分后的一份是8千克这袋大米原来有多少千克?5、把一根铁丝对折、对折、再对折,这时每折长3米。
这根铁丝原来有多少米?6、一根钢丝先用去它一半,再用去剩下的一半,这时余下2米长原来这根钢丝有多少米?7、王大妈有一袋面粉用去一半后,再用去剩下的一半,余下的面粉是3千克这袋面粉原来是多少千克?。
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