人教版小学四年级语文下册同步训练及答案.doc
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第一课一、小朋友，你能辨别下面的每组生字并组词吗?谙（ ） 镜( ) 孤( ） 厌( )暗( ) 境( ) 狐( ) 压（ )二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完毕吗?1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是 ___＿_＿和_＿＿_＿__诗句中,能体现出“孤单”的词有 ＿___＿__＿__＿___＿____＿__＿＿＿____＿___２.《望洞庭》的作者是_＿__＿＿_代诗人____＿__诗人用“青螺”来形容_＿_＿_＿______＿__3.《忆江南》是___＿__＿牌名诗人通过回忆,写出了江南日出时__＿__＿_的红和春天____＿＿_的绿这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人＿______＿_的情感三、小朋友，你能解释一下下面这些古诗句吗?１.众鸟高飞尽,孤云独去闲＿＿_＿_______＿________＿__________＿＿_＿_________＿_＿__＿_______＿_____＿__＿____＿_____＿_____＿＿___＿____＿＿______＿_____＿____２.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺＿_＿__＿＿＿________＿＿_____________＿_______＿_＿___＿__＿____＿_____＿＿＿__＿__＿_＿_＿___＿____＿_______＿＿___＿_____＿__＿_______＿＿____。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝＿_＿＿＿___＿_＿＿__＿__＿_＿＿__＿___＿__＿＿____＿__＿_＿＿_＿___＿___＿＿____________________＿＿＿_＿_＿＿＿__＿＿___＿_＿_＿_＿＿_____＿＿_＿__＿__＿_四、小朋友，相信你能很杰出地默写出下面的两首古诗!参照答案一、谙( 谙熟 ) 镜( 镜子 ) 孤（ 孤单 ） 厌( 厌恶 )暗（ 阴暗 ) 境( 境外 ） 狐( 狐狸 ） 压（ 气压 ）二、1．诗人 敬亭山 孤云 独去闲2．唐 刘禹锡 洞庭湖中的君山3.词 江边的花朵 江中的河流 热爱祖国河山三、１.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风，就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺３.春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧,绿波粼粼，由于红日映照，因此红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,因此江水更显得碧绿新人教版四年级语文下册《桂林山水》同步试题及答案一、亲爱的同窗们，你能将下面这四组相像的生字辨别并组词吗？ 赏（ ) 漓（ ） 桨（ ) 峦（ )尝( ） 璃（ ） 浆( ） 恋( ） 二、同窗们,你能在括号里填上合适的词语把下面的短语补充完整吗? 三、同窗们,你来当小法官判读下面句子的正误吧！对的写“T”，错的写“F” ﻫ 1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。
) 2.“仿佛一不小心就会栽倒下来”是比方句 ） ﻫ ３．这篇文章的中心思想是体现了作者对祖国山河的赞美之情 ) 4．“这样的山环绕着这样的水”和“这样的水被这样的山环绕着”的意思是同样的 5.由于船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，因此我才感觉到船在迈进,岸在后移 ） 四、你能选择恰当的词语填入括号中吗？ 欣赏 欣赏 ﻫ 1.这首曲子创作地很杰出，值得人们好好（ ） ﻫ 2.西湖的美景非常值得人们( ） ﻫ 罗列 陈列 3．光是( )事实是不行的,必须加以研究分析 ﻫ ４．博物馆里( )着许多余土文物 ﻫ 五、同窗们，你懂得下面哪些句子是比方句吗？用横线画出来吧！ 1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠 2.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋,仿佛一不小心就会载倒下来 ﻫ ３.山环绕着水,水倒映着山，加上绿树红花，游船渔舟，让你感觉到仿佛走进了画卷同样 ﻫ 六、你能回答下面的问题吗？把对的的答案写出来吧! ﻫ ﻫ 1.“这样的山_____着这样的水，这样的水＿＿＿__这样的山”，桂林山的特点是______、_＿____、_＿__＿；漓江水的特点是______、＿___＿_、＿＿_＿_。
ﻫ ２．把漓江水比作是“无暇的翡翠”，因素是:_＿__＿＿_______＿_＿＿____＿_＿______＿__ 这句话抒发了作者对漓江水的______之情 3.“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连,形态万千写出了桂林一带的山_________＿_＿_________＿_______＿__＿＿＿＿___ ﻫ参照答案 ﻫ 一、 赏( 欣赏) 漓(漓江） 桨( 船桨) 峦( 山峦) 尝（ 品尝） 璃（玻璃) 浆（浆糊 ) 恋( 留恋 ） 二、 ﻫ （波澜壮阔)的大海 翠绿的(屏障 ） (水平如镜）的西湖 新生的（竹笋) （峰峦雄伟）的泰山 无暇的(翡翠) ﻫ （红叶似火）的香山 连绵不断的(画卷） 三、 1. F ２.F. ３T 4．Ｔ ５.T ﻫ 四、 ﻫ 1.欣赏 2.欣赏 3.罗列 ４.陈列 五、 第一句和第三句是比方句 ﻫ 六、 ﻫ １.环绕 倒映 奇 秀 险 静 清 绿 2．漓江水深、水清,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯正的碧玉抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
ﻫ 3.写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连，自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中一新生的竹笋为喻，仿佛是从地下忽然冒出来的感觉山的形状各异，无法说尽,因而用“奇峰相连，形态万千”做概括,恰到好处新人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步试题及答案一、我能看拼音，写词语 ｚhè jｉāｎg ｙóu tónｇ yí cù tún ｂù ﻫ ( ) ( ) ( ) ( ) ﻫ shāo ｗēｉ wān ｙán ｒǔ zｈī ﻫ ( ) ( ) ( ) ﻫ 二、我是火眼金睛，我能比一比，再组词 ﻫ 蜒（ ) 臀（ ） 簇( ） 察（ ） ﻫ 蜓( ） 臂（ ） 族（ ) 擦( ) 三、我能根据解释,写出本课的生词。
１.山峦叠嶂，草木茂盛的样子 ) ２.颜色各不相似 ） ３.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸 ） ﻫ 四、我能分清下面每组词的意思,并选词填空 欣赏 欣赏 ﻫ 1、领导对我爸爸的为人始终很( ) ﻫ 2、星期天我们常常到公园( )兰花 呈现 浮现 ﻫ 3、这座繁华的都市到处都（ )欣欣向荣的景象 4、拐个弯，（ ）在我们眼前的是一片明艳的油菜花 五、我能给下列句子中的黑体字选择对的的解释 ﻫ 端：①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端 ) 2.她打量着这幅画，陷入了沉思 ) ﻫ 3．她端来一把椅子，让我坐下慢慢说 ） ﻫ 异:①不同的②分开③此外的，别的④特别的⑤奇怪 1.石钟乳和石笋颜色各异 ） ﻫ ２.奇花异草不容易养活 ) ﻫ 3.这是一道奇异的亮光 ） 六、我能读课文,完毕填空 ﻫ １.本文的作者是_＿___＿____作者游览的地点是_____＿____＿____＿,时间是___________。
游览的顺序依次是_____＿＿_、_＿＿__＿___＿_、＿＿_______＿，_＿＿_＿___＿_____,最后＿_＿_____ 2.作者简介游览外洞的情景,先描写了__＿__＿＿_______,特点是＿___________＿;再写了＿＿_＿_＿＿___，特点是＿__＿＿_＿__＿_＿＿；然后写了＿_＿＿____＿__特点是＿________＿______ 3. “孔隙”的特点是___________＿＿表目前__＿_＿___＿__＿_ ①小得只能容得下一只小船进出如何小的小船呢? ＿___＿＿＿___＿_＿＿＿____＿＿_＿______＿____________; 2船的进出方式是____＿____＿_______＿__＿______＿__＿_＿_＿_＿＿＿___＿＿___＿___＿________＿__＿＿＿_＿＿＿__＿__＿ ③乘船必须＿______＿＿＿__＿___＿＿_＿____＿________＿_＿＿＿＿____； ﻫ ④通过孔隙时的感受是_____＿_____＿____＿＿＿_＿＿___＿____＿__＿_＿＿_____＿__＿_＿___＿_ 4．内洞的特点是＿______＿__、______＿_＿____＿、____＿_____＿＿＿_＿。
重点写了＿_＿_____＿__＿的特点 ﻫ附:参照答案 ﻫ 一、 浙江 油桐 一簇 臀部 稍微 蜿蜒 乳汁 ﻫ 二、 蜒( 蜿蜒 ） 臀( 臀部 ) 簇（ 一簇 ） 察（ 观测 ） ﻫ 蜓（ 蜻蜓 ） 臂（ 臂膀 ） 族( 民族 ） 擦( 擦拭 ） ﻫ 三、 ﻫ 突兀森郁 颜色各异 蜿蜒 四、 ﻫ 1．欣赏 2.欣赏 3．呈现 4.浮现 五、 ﻫ 1.③2.⑤3.⑥；1.①2.④3．⑤ ﻫ 六、 1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞 4月14日路上外洞孔隙内洞出洞 2．洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大 3.窄小①两个人并排仰卧，刚合适,再没法容第三个人②船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来③仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底④眼前灰暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角，擦伤鼻子 4．黑大奇奇新人教版四年级语文下册《七月的天山》同步试题及答案一、我能把词语补充完整。
五( ）（ )斓 五彩( )（ ) ( ）( ）点点 ﻫ 重重（ ）( ) 白( ）( ) 雪( )清（ ） ﻫ二、我会仿照下面的词语格式写出更多 例：白皑皑 。
