中班健康我爱洗澡.doc

中班健康《我爱洗澡》活动目标：1、让幼儿知道洗澡的好处，激发幼儿洗澡的兴趣 2、正确掌握洗澡的方法 3、学会节约用水，保护环境活动准备：1、《我爱洗澡》的音乐 2、幼儿吹泡泡的玩具、浴巾、香皂活动过程：1、导入随《我爱洗澡》音乐，教师带领幼儿做洗澡的音乐律动 放一遍音乐小朋友们，这个音乐好不好听，今天让我们一起来洗个澡好吗？”老师示范简单的洗澡动作再次放音老师和幼儿一同随音乐律动呀，洗澡还有这么多泡泡老师边说边吹出泡泡小朋友们，这泡泡好不好玩？”“好玩”，小朋友回答那你们知道我们洗澡时也会出现很多很多的泡泡是不是？泡泡很好玩，可是你们知道为什么要洗澡吗？2、幼儿讨论“为什么要洗澡”· 幼儿自由讨论，及时肯定说得对的幼儿鼓励说得不够全面的幼 儿，最后老师总结，并清楚告诉幼儿洗澡的好处：经常洗澡，不仅可以保持皮肤清洁卫生，及时发现疾病，而且，能增进血液循环，促进孩子生长发育就象植物要浇水就长得快一样，宝宝也是多洗澡就能长得高，长得健康、、、、、、3、幼儿思考：洗澡的正确方法 “洗澡这么好，又健康又好玩，那怎样洗澡呢？”老师引导幼儿思考洗澡的方法。

出示浴巾、肥皂先用水把身上打湿再抹上香皂，轻轻搓，上搓搓下搓搓左搓搓右搓搓小朋友皮肤娇嫩不宜搓得太重、、、、、”教师示范，幼儿跟做跟随音乐反复练习几次4、幼儿再次讨论如何节约用水洗澡需要水，可是用太多的水就有点浪费，怎样才能节约用水呢？”鼓励幼儿发挥想象教师告诉幼儿基本的节约方法：如果使用淋浴，可在下面放一个接水的盆子，用一点水打湿身体后即关掉开关，然后涂抹香皂，待全身搓好后再打开开关、、、、、、接的水可以用来冲卫生间，拖地等等4、延伸拓展-----“既然知道了洗澡这么好玩又知道了正确洗澡的方法，那回家行动起来吧？”教师布置自己洗澡的小任务，改天通过家长反馈幼儿洗澡的情况，包括洗澡的情绪、方法。