19千年圆梦在今朝行稳教育.ppt

1￿￿￿1￿￿￿柳柳 树树第一课时第一课时圆：使圆满，使周全圆：使圆满，使周全1基本课堂 中国人民在很早以前就对火箭进行研究，明代的中国人民在很早以前就对火箭进行研究，明代的官员万户便是其中之一，也是世界历史上官员万户便是其中之一，也是世界历史上 第一个实第一个实验乘火箭上天的人之后勤劳的中国人对这进行了验乘火箭上天的人之后勤劳的中国人对这进行了更积极、深刻的研究更积极、深刻的研究 终于在终于在20032003年年1010月月1515日上午日上午9 9点，在我国九泉点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了国家一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想中华民族几千年的飞天梦想 资料宝袋资料宝袋2基本课堂千年的千年的““梦梦””指什么？指什么？千年的千年的“梦梦”是怎么圆的是怎么圆的？？飞离地球，遨游太空飞离地球，遨游太空预习检查预习检查3基本课堂自读课文自读课文 （（1 1）要求读正确、读流利；）要求读正确、读流利； （（2 2）思考从古到今，数千年来）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。

现实的？边读边画出重点词句预习检查预习检查4基本课堂 瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 探索探索 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 协作协作 精细精细 宛若宛若 概括概括 评价评价 魄力魄力 嫦娥奔月嫦娥奔月 炎黄子孙炎黄子孙 积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 震耳欲聋震耳欲聋 猝然长逝猝然长逝 坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍字词乐园字词乐园5基本课堂积劳成疾积劳成疾：：积劳，积劳，长期劳累过度长期劳累过度疾，疾，病因长期工作，劳累过度而生了病因长期工作，劳累过度而生了病风华正茂风华正茂：：风华，风华，风采、才华风采、才华茂，茂，旺盛正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神候形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌猝然长逝猝然长逝：：猝然，猝然，突然长逝，长逝，去世突然去世，出乎意料的离去然去世，出乎意料的离去。

字词乐园字词乐园6基本课堂 默读课文，想一想，载人航默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括并尝试用简洁的语言来概括课文详解课文详解7基本课堂古人的奇妙想象古人的奇妙想象────美好的梦想美好的梦想 课文详解课文详解8基本课堂万户的火箭飞行万户的火箭飞行────大胆的尝试大胆的尝试课文详解课文详解9基本课堂人造卫星的发射人造卫星的发射────突破性进展突破性进展课文详解课文详解10基本课堂“神舟五号神舟五号” 发射发射────巨大的成功巨大的成功 课文详解课文详解11基本课堂“神舟六号神舟六号” 发射发射────里程碑意义的重大胜利里程碑意义的重大胜利 课文详解课文详解12基本课堂课文的行文线索课文的行文线索 古人的奇妙想象古人的奇妙想象────美好的梦想美好的梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行────大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射────突破性进展突破性进展载人航天工程的实施载人航天工程的实施────艰苦的努力艰苦的努力 “神舟五号神舟五号”载人飞船发射载人飞船发射────巨大的成功巨大的成功 课文详解课文详解13基本课堂尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

球的努力 承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力坚持不懈，锲而不舍坚持不懈，锲而不舍课文详解课文详解14基本课堂 载人航天工程，是中国航天史上规模载人航天工程，是中国航天史上规模最最大、大、技术技术最最复杂、安全性和可靠性要求复杂、安全性和可靠性要求最最高的跨世纪高的跨世纪重点工程重点工程 三个三个“最最”字，充分说明了载人航天工程面字，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决定实施载定实施载 人航天工程显示出的巨大的勇气和决人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动巨大的努力和艰辛的劳动 课文详解课文详解15基本课堂 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。

有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 … …课文详解课文详解16基本课堂“飞船飞行正常我自我感觉良好我为祖国骄傲课文详解课文详解17基本课堂 中华民族几千年的梦想，几代中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实让我们今天变成了美好的现实让我们高声的向全世界宣告：高声的向全世界宣告： 　　千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！课文详解课文详解18基本课堂课文详解课文详解19基本课堂1999年年11月月20日日 课文详解课文详解20基本课堂2001年年1月月10日日课文详解课文详解21基本课堂2002年年3月月25日日课文详解课文详解22基本课堂2002年年12月月30日日课文详解课文详解23基本课堂2003年年10月月15日日课文详解课文详解24基本课堂2005年年10月月12日日课文详解课文详解25基本课堂2007年年10月月24日日课文详解课文详解26基本课堂2008年年9月月25日日课文详解课文详解27基本课堂 神舟五号成功飞天，让我们神舟五号成功飞天，让我们激动激动地告地告诉全世界诉全世界 ： 　　　　神舟六号安全返回，让我们神舟六号安全返回，让我们自豪自豪地告地告诉全世界：诉全世界：　　嫦娥一号顺利升空，让我们嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲骄傲地告地告诉全世界：诉全世界：千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！课文详解课文详解28基本课堂 正是成千上万的人不懈努力、正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽辉煌的结果，才圆了中华民个美丽辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天梦！族千年的飞天梦！课文详解课文详解29基本课堂古人的奇妙想象古人的奇妙想象── 美好的美好的 ↓万户的火箭飞行万户的火箭飞行── 大胆的尝试大胆的尝试 ↓人造卫星的发射人造卫星的发射── 突破性进展突破性进展 ↓载人航天工程的实施载人航天工程的实施── 艰苦的努力艰苦的努力 ↓“神舟五号神舟五号”载人飞船发载人飞船发射射── 巨大的成功巨大的成功图解结构图解结构30基本课堂概括主题概括主题 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号神舟五号”飞船的发射成功，标志着我国已经成为世界上飞船的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。

天的千年梦想终于实现了文章热情赞扬了中文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱国家、团结合作、默默无国航天工作人员热爱国家、团结合作、默默无闻、勇于探索、锲而不舍的科学精神闻、勇于探索、锲而不舍的科学精神31基本课堂. .首尾呼应的用法首尾呼应的用法 .那么，怎样做到首尾呼应呢？ 1 . 要把握好构思关构思文章，不光要搭好架子，还应当注意到前后的照应 2. 要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章的照应性结尾照应开头，首尾呼应，给人以完整、严谨的感觉，使人在阅读时，进一步感到全文内容的前后连贯、紧凑集中所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应、互相呼应，前面讲的内容，后面要做出相应的交代这篇课文就采用了这样的方法：开头写“飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想”引起下文，结尾处又写“载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙又了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空”呼应开头，深化主题这样既强调了主题，加深了印象，又能引起读者的共鸣写法点拨写法点拨32基本课堂拓展提升拓展提升33基本课堂炎黄飞天梦炎黄飞天梦 蔡桂林嫦娥奔月，那是神话；嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。

女娲补天，更是传说九万里遥想，九万里追求，九万里遥想，九万里追求，一朝相约！一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌看天庭结彩，与我伴歌哪里是我的长城？哪里是我的长城？哪里是我的黄河？哪里是我的黄河？站在星河岸边，站在星河岸边，亲亲的唤一声亲亲的唤一声——我的中国！我的中国！啊，啊，一瞬间的改变，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊！五千年的梦啊！今天圆了！今天圆了！拓展提升拓展提升34基本课堂 从第一颗人造卫星的成功发射到中国从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的圆满成功，凝结着广首次载人航天飞行的圆满成功，凝结着广大科技人员、工作和解放军官兵的智慧和大科技人员、工作和解放军官兵的智慧和汗水是他们用智慧、心血和汗水创造了汗水是他们用智慧、心血和汗水创造了中国航天的奇迹，圆了中国千年的飞天梦，中国航天的奇迹，圆了中国千年的飞天梦，这举世瞩目的成就值得每一个炎黄子孙为这举世瞩目的成就值得每一个炎黄子孙为之自豪，为之骄傲！之自豪，为之骄傲！心灵感悟心灵感悟35基本课堂áo yóu lǎn yuè pò lì cāng qióng( ) ( ) ( ) ( )liáo kuò xuàn lì tàn suǒ zhǎn xīn( ) ( ) ( ) ( )遨 游 揽 月 魄 力 苍 穹辽 阔 绚 丽 探 索 崭 新随堂练习随堂练习1、读拼音写汉字。

36基本课堂2、我能分清下列生字并分别组词n协( ) 索( ) 航( ) 握( ) n胁( ) 萦( ) 般( ) 幄( ) n若( ) 碑( ) 功( ) 魄( ) n苦( ) 牌( ) 攻( ) 瑰( ) 协助 索要 航天 握手 威胁 萦绕 一般 帷幄 若非 口碑 功利 魄力 辛苦 牌子 攻打 瑰丽 随堂练习随堂练习37基本课堂。