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人教版语文六年级上册第一单元素质测评试卷.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:500453702
  • 上传时间:2023-08-29
  • 文档格式:DOC
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    • 六年级上册第一单元测评试卷(总分:100分 时间:90分钟)学校 班级 姓名 分数 题号一二三四五六七八总 分得分 一、汉字识辨写共15分) 1、读拼音,写词语5分) ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán yín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí 2、用“√”选择正确的读音4分) 倾吐( qīnɡ qiōnɡ )唱和( hé hè )层次( cénɡ chénɡ )屏息( pínɡ bǐnɡ )  梳妆( shū suō )胆颤( zhàn chàn )树冠( ɡuān ɡuàn )磅礴( pánɡ bànɡ ) 3、辨字组词4分) 津( ) 邀( ) 驱( ) 喧( ) 律( ) 遨( ) 躯( ) 暄( ) 4、辨析字义(填序号)。

      2分) 白云悠悠( ) ① 闲适 ② 久远 ③ 摆动 ④ 忧郁 漫步其间( ) ① 随意 ② 充满 ③ 溢出 ④ 淹没 难以言状( ) ① 样子 ② 情况 ③ 描述 ④ 文辞 不拘一格( ) ① 框子 ② 标准 ③ 阻碍 ④ 品质 二、词语积学用共13分)1、词语积累4分) 旁( )斜出 驻足( )望 ( )气长舒 ( )高望重 返( )归真 ( )地而起 ( )然大物 ( )然而起2、添枝加叶4分) ( )的小路( )的悬崖 ( )的山谷 ( )的溪流 ( )地招呼( )地前进 ( )地对视 ( )地叫着3、选词填空3分)  高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵(1) 的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你 的额头上仿佛刻满了智慧。

      2)我 地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色3)来得突然——跟着一 湿润的山风,跟着一 轻盈的云雾, 地来了4、填写量词2分)一( )猴子 一( )惊叫 一( )明镜 一( )幽径三、句子万花筒15分)1、填诗句,写作者5分)(1)造物无言却有情, )(2)今夜偏知天气暖, )(3)此夜曲中闻折柳, )(4) ,化作春泥更护花 )(5) ,不知云与我俱东 )2、句子加工厂6分)(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲缩写句字) (2)这山中的一切,哪个不是我的朋友。

      改成陈述句) (3)雨改变了山林的颜色改成“被”字句: 改成“把”字句: (4)老桥,你如一位德高望重的老人改成感叹句) (5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友修改病句) 3、各就各位(把短句还原到原句中,填序号)2分)①都变成了奇妙无比的琴键 ②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏③像灵泉一般流了出来 ④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫, 。

      2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美的音韵, 3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草, 4)索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了, 4、指出下面各句所用的修辞方法2分)(1)着清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸 ( )(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神 ( )(3)幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟 ( )(4)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅 ( )四、课文梳理间15分) 1、按照课文原文默写填空3分) 我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树我脚下长出的 ,深深扎进 ;头发长成 ,胳膊变成 ,血液变成 ,在 里旋转、流淌2、根据对课文内容的回忆完成填空12分)(1)《山中访友》这篇散文,作者带着 去探访了 、 、 、 、 、 等自然界的朋友,表达了了作者 。

      2)《山雨》一课按照 、 、 的顺序,从 、 两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨 的感情3)《草虫的村落》一文中“游侠”指 ,“村落”指 ,“大街小巷”指 ,“南国的少女”指的是 ,“茂盛的森林”指的是 ,“音乐演奏者”指的是  (4)《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点,然后从 、 、 、 等方面进行了具体的描述五、理解与感悟18分)(一)(8分)捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声 1、这段文字选自课文《 》作者是 。

      1分)2、从文中找出词语的近义词和反义词2分) 近义词:蕴含——( ) 奥秘——( ) 反义词:精致——( ) 短暂——( )3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是 1分)4、在文中的 内加上适当的标点符号1分)5、由文中的“ ”“ ”“ ”三个字,我们可以知道作者是从 、 和 三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的3分)(二)雨(10分)雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃( āi ái )压到了地面刹(shā shà )时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河这,就是心灵的洗礼 雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘我呆坐在屋檐下,①心如雨帘般惆怅、压抑雨,不断地演奏着新编的乐章咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗但雨帘又是何等的密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥想。

      突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着渐渐地她走近了②她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(suí suì )又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上我立马起身,但我停住了:她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了我屹住了,痴呆了,③她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我的视线中,④我的眼眶早已湿润 瞬时,雨停了不久,天边挂起了绚(xù xuàn )丽的彩虹,缤纷的彩虹顿时,我恍然大悟:“困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力 “啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音2分)2、联系上下文理解词语2分) 苦思冥想: 恍然大悟: 3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法2分) ① ② ③ ④ 4、根据短文内容,填空。

      2分)(1)“我的眼眶早已湿润”,是因为 。

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