六年级期末抽查分析.docx

六年级期末抽查分析一、命题的总体思想：本次考试试题的内容涉及的范围比较广，包括了听写，读拼音写词语，查字典，课内知识的积累和阅读、作文等几方面的内容从试题的设计上可以看出试题能体现新大纲的理念，考查到学生的自主学习的积极性和感悟语言文字的能力二、各题型与内容的设计评价及学生答题优缺点第一题：（听写）要求听写课内三个句子该题主要考查了学生听写的能力及对课文内容的熟悉程度大部分同学能掌握听写的内容，只有个别同学没有掌握好，错个别字迅”字）得分率为75%第二题：（读拼音，写词语）主要考查的是学生对课文中生字掌握的情况怎么样从试卷上看普遍学生掌握得比较好，得分率为90%第三题：（按要求填空）主要考查的是学生查字典，形近字组词，成语积累，课外知识的积累等方面的知识掌握得比较好的题型有形近字组词，成语的填空，课内知识的积累得分率为80%1、 大部分同学对查字典掌握得比较好，得分率为90%2、 形近字组词普遍掌握得比较好，得分率为90%3、 填写成语，许多同学能掌握成语的填写但对用成语造句则出现用错字，故得分率为88%4、 判断对错一题，涉及的面比较广，前面的三题大部分同学做得比教好，就是最后一题中，中下生对课文中所讲述的道理不明确。

得分率为75%5、 按课文内容填空普遍同学掌握得较好，但部分中下生有错字，漏字的现象，得分率为85%6、 解释古文一题，部分同学古文解释的不完整或解释错得分率为60%7、 默写古诗一题，古诗的默写比较好，但对读后的感受则掌握得不怎么好，主要是不会抓住中心，写出自己的感受得分率为70%第四题：（课内阅读）考查的是学生的阅读理解能力，从卷面的成绩来看得分率约为50%左右可见学生的阅读能力较低1、 据给出的动词一段话，考查的是学生的积累和运用的能力由于给出的动词比较简单，学生普遍能运用动词写出生活中的一个片段，但遣词用句的能力不强，所写内容都是比较简单的得分率约为70%2、 用“一面 ,, 一面 ,, ”写话由于句式比较简单所以许多同学都能写出句子，该题掌握得教好，得分率为95%3、 联系课文的内容，想一想，“心里又欢喜又有些害怕”一句讲出了叙利奥什么样的心情一题，充分体现了学生的个性得分率约为70%4、 自己读后的感受掌握的程度与《游子吟》的程度一样得分率为70%第五题：（课外文章的阅读）主要考查的是学生的标点、概括能力、解词能力等方面的知识1、 加标点许多同学对逗号、句号的运用较好得分率为80%。

2、 按什么顺序写文章一题部分同学掌握得不够好写出了按时间顺序、方位转移的顺序写，所以得分率为70%3、 概括短意部分同学由于概括能力较弱，所以掌握得较差得分率为50%4、 划出文段中描写罗丹全神贯注的句子一题掌握得较查，得分率约为40%5、 解词一题，掌握程度约为50%6、 理解文段的意思一题，掌握的程度约为50%7、 概括中心的句子部分同学得不够好，得分率约为50%第六题：（作文）考查学生的习作能力从学生的作文得分来看写人大部分同学能够掌握方法但遣词造句的能力较差得分率为75%三、需要改进的地方试题方面：1、 试卷的命题应体现难易适中，本份试卷难度大的题应适当增加一到两题试题则重了积累的考查但能力考查相对薄弱2、 句式训练可穿插与阅读训练中检测3、 《游子吟》中已经出现过谈感受，在《叙利奥》中可否不出现教学方面：1 继续加强基础知识的强化训练2 注意阅读的多元化训练3 强化学生课外知识的积累。