2023年云南省教师资格之中学教育学教育心理学模考模拟试题(全优).docx

2023年云南省教师资格之中学教育学教育心理学模考模拟试题(全优)一单选题(共60题)1、美育最高层次的任务是（ ）A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家【答案】 A2、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（　　）A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】 D3、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A4、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（ ）A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆【答案】 A5、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式【答案】 D6、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（ ）A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年【答案】 C7、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（ ）A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性【答案】 C8、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。

为确定该菌是否有致病力，应检查（　　）A.DNA酶B.尿素酶C.触酶D.血浆凝固酶E.卵磷脂酶【答案】 D9、奠定了班级理论基础的是（ ）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 A10、动机中最活跃的的心理成分是（ ）A.学习压力B.学习知识C.学习期望D.学习兴趣【答案】 D11、教师形象的核心是 （　　）A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.春蚕形象【答案】 A12、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（ ）A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年【答案】 C13、反映肾小球滤过功能的指标是（　　）A.自由水清除率B.尿钠与滤过钠排泄分数测定C.内生肌酐清除率D.酚红排泄试验E.氯化铵负荷试验【答案】 C14、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（ ）A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向【答案】 A15、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的（ ）A.猴子辨别学习B.小猪迷箱C.水下击靶D.小鸡觅食【答案】 D16、负强化是指（ ）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】 C17、最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。

A.道尔顿制B.哈里斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制【答案】 A18、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（ ）A.公元前2世纪B.18世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初【答案】 D19、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（ ）A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育【答案】 B20、奥地利生态学家劳伦兹提出了（ ）A.发展的准备期B.发展的关键期C.发展的平稳期D.发展的成熟期【答案】 B21、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（ ）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明【答案】 A22、机体的抗肿瘤免疫效应机制中，起主导作用的是（　　）A.体液免疫B.细胞免疫C.补体依赖的细胞毒作用D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】 B23、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法B.操行评定评价法C.问卷法D.操行计量评定法【答案】 C24、群体发展的最高阶段是（ ）A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体【答案】 D25、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（ ）。

A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系【答案】 A26、班集体形成的基础是（ ）A.共同目标B.和谐的人际关系C.一定的组织结构D.共同的行为准则【答案】 A27、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（　　）A.肾脏B.胰腺C.肝脏D.心脏E.唾液腺【答案】 B28、以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略【答案】 B29、美国教育心理学初创期大致为（ ）A.20 世纪20 年代以前B.19 世纪80 年代C.19 世纪20 年代D.20 世纪80 年代【答案】 A30、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范【答案】 C31、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B32、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响【答案】 D33、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）。

A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A34、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（ ）A.强调政治道德灌输B.培养强悍的军人C.培养有文化修养的政治家D.教育内容单一【答案】 B35、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A36、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（ ）A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知【答案】 D37、主体对自身认知活动的认知是A.知识B.元认知C.监控D.评价【答案】 B38、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（　　）A.钙B.锌C.钾D.钠E.镁【答案】 A39、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（　　）A.肝吸虫卵B.血吸虫卵C.肺吸虫卵D.姜片虫卵E.以上均不正确【答案】 A40、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（ ）A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A41、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。

A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.发现学习【答案】 B42、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（ ）A.赫尔巴特《普通教育学》出版B.夸美纽斯《大教学论》出版C.斯宾塞《教育论》出版D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】 B43、下列属于微需氧菌的是（　　）A.脆弱类杆菌B.大肠埃希菌C.铜绿假单胞D.幽门螺杆菌E.金黄色葡萄球菌【答案】 D44、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（　　）A.文学B.数学C.历史D.法律【答案】 B45、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（ ）A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.顺应迁移【答案】 C46、美国行为主义心理学家华生主张（ ）A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论【答案】 B47、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段【答案】 B48、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（ ）A.目标游离评价模式B.CIPP 模式C.表现性评价模式D.目标评价模式【答案】 D49、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（ ）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演【答案】 B50、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。

A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳【答案】 C51、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展A.不平衡性B.顺序性C.阶。