小班语言小熊醒来吧教案反思.doc

小班语言小熊醒来吧教案反思这是小班语言小熊醒来吧教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习活动目标：1、尝试学说短句小熊小熊，快起床了2、感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感3、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力活动准备：PPT活动过程：一、音乐导入1、老师带领幼儿一起唱《小猪睡觉》、小猪们都睡觉着了2、当幼儿闭上眼睛休息一会儿后，教师轻轻地说：小猪们醒来吧！（幼儿睁开眼睛）啊，猪妈妈刚才轻轻一叫，猪宝宝们就醒来了你们真是我的好孩子，我好爱你们3、（播放小熊睡觉的呼噜声）：咦，是什么声音？会是谁在打呼噜呢？二、理解故事内容------小熊醒来吧1、PPT1是谁在打呼噜呀？小结：原来，是小熊在睡觉，小熊睡得真香呀！太阳都晒屁股了，上幼儿园要迟到了，小熊怎么还不起来，谁会来叫醒小熊呢？2、PPT2，小鸟叫小熊起床（1）（播放鸟叫声）听到了什么声音？谁来了？（2）出现小鸟飞出来的形象：小鸟说小朋友们好，你们起得真早，你们起床后干什么呢？你们觉得小鸟会对小熊说什么呢？谁来做小鸟叫醒小熊让孩子学一学小鸟叫醒小熊的样子：小熊小熊，快起床了。

提问：小熊醒了吗？这里可以师生合作，请一个孩子做小鸟，老师做小熊3、PPT3，小白兔叫小熊起床（1）又有一个朋友来了，它呀长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，走路一蹦一跳的，这是谁呢？（小熊小熊，快起床了）（2）接着出现小兔的形象，孩子学一学小兔来叫醒小熊：小熊小熊，快起床了提问：小熊醒来了吗？也可采用师生合作的方法，让孩子通过多方面感受故事这里因为已经有了小鸟叫醒小熊的经验，因此鼓励一些能力弱的幼儿也来说一说，鼓励他们大胆表达3、PPT5，小象叫小熊起床（1）又来了一个朋友，是谁呢？你怎么知道是小象呢？出现大象的鼻子，（2）过渡：这么多朋友来叫小熊起床呀，可是小熊宝宝睡得可香了，他还是没有醒，怎么办呢？三、小熊醒来了1、小熊还是没有醒，这些小动物都没把它叫醒，那小朋友，你们有什么好办法来叫醒小熊吗？（3）PPT6，看看，小熊醒了吗？是谁叫醒的呀？我们一起来看看谁来了？她又有什么好办法来叫醒小熊呢？小熊醒来了吗？我们小朋友你们早上是谁叫醒你，让你起床的呢？（1）为什么妈妈,小熊宝宝就醒来了？老师小结：原来小熊爱妈妈，妈妈爱小熊，就像我们的小朋友爱自己的妈妈、妈妈也爱我们一样2）这么多朋友来叫小熊起床呀，那么早上，是谁叫你起床？（3）是怎样叫你起床的？小结：我们每天都要早睡早起，不能睡懒觉，这样身体才会棒棒的。

游戏：谁来做小熊，我们一起来叫小熊起床好吗？小熊小熊，快起床了五、结束师：宝宝们都睡醒啦，现在妈妈要带你们到外面去晒太阳做运动咯，我们出发吧教学反思：语言活动，对于小班幼儿来说，教师讲述故事部分是非常重要的除了要注意语言、语气、神情的变化之外，手势对孩子的语言表达起到辅助的作用作为教师，在讲述多遍故事时都要注意方式的变换，才能提高幼儿的倾听积极性故事《小熊醒来吧》，内容浅显易懂，比较符合小班幼儿的年龄特点，故事中的小动物都是孩子们生活中常见的，形象生动的图片教具吸引着每个幼儿，我有趣儿的模仿声也吸引着孩子的神经他们始终跟着我的思路和节奏认真地聆听着，积极地和我互动着，学着小动物的叫声，兴奋的跟着我模仿小动物的动作孩子们的兴奋感染着我，我的用心感染着孩子们在整个活动过程中，孩子们都是那样的尽兴，这让我很开心，没想到这些小家伙还真的挺乖巧的从活动中可以感受到有好的常规是重要的，有了规矩才有活动的效果所以，什么样的行为只要我们去认真的执行，那么孩子们就一定能坚持做到这次活动中孩子们只是受到只字片语的促动，但是相信随着孩子年龄的增长，随着知识的积累和活动的不断体验，慢慢地孩子们会对这样的爱产生更深的理解，获得更真切的感受。

本次活动的目标是理解故事内容，学习故事中的语言；感受故事中小熊和妈妈之间的情感让孩子从中理解故事，感受故事的内涵及寓意整个活动都在积极的氛围中结束相关知识《小班讲述活动：香蕉船》：小班语言活动香蕉船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好能大胆地在集体面前发言适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班讲述活动香蕉船教案吧《小班阅读教案：玩具火车轰隆隆》：小班语言活动玩具火车轰隆隆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班阅读玩具火车轰隆隆教案吧《小班语言：我帮兔爸爸去买菜》：小班语言活动我帮兔爸爸去买菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用圆或椭圆表现萝卜、蘑菇等蔬菜的简单特征，积累有意识地画封闭的圆的经验在帮兔爸爸买菜、送菜的游戏情境中，体验帮助朋友的快乐适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言我帮兔爸爸去买菜教案吧。