人音版音乐八年级下册《大海啊故乡》教案.doc

三教上人（A+版-Applicable Achives）大海啊故乡教学目标：A1、能熟练演唱歌曲《大海啊故乡》，并学习用轻快、欢乐的歌声来表达歌曲2、能独立进行歌表演3、理解歌曲内容和含义4、学会跟着音乐打击节奏B1．能演唱歌曲《大海啊故乡》， 2．能尝试模仿进行歌表演3、能理解歌词内容4、跟着打节奏C1．指导学生哼唱歌曲2．能安静的欣赏歌曲，基本理解歌曲内容3.帮助下打击教学重点：学习用欢快的情绪演唱歌曲教学难点：学习节奏教学准备：媒体、打击乐器等教学课时：8课时教学过程：教学内容教师活动（教法）学生活动（学法）教学说明练声1. 师生问好2. 练声：各种动物叫声：我爱我的小猫小猫怎样叫？3. 音阶练习1. 用歌声问好2. 学生根据教师所唱的内容回答 学生互相问答3. 跟着打通过问好练声和音阶练习，让学生做好演唱歌曲的准备复习歌曲1. 一起唱学过的歌曲2. 小组唱1. 跟着音乐齐唱，声音响亮2. 两人一组好的带着差的唱通过复习，巩固学过的歌曲节奏1. 二四拍节奏2. 根据音乐打节奏3. 三四拍节奏1. 一起拍节奏，分别用乐器拍2. 听歌曲根据音乐打节拍3. 一起拍节奏，分别用乐器拍为后面学习歌曲节奏做准备新授歌曲1. 欣赏歌曲《大海啊故乡》2. 了解歌曲节拍3. 分析歌曲1） 这是一首反映海员生活的电影片《大海的呼唤》的主题歌，表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。

这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿2） 说出歌曲的名称3） 歌曲第一段叙述的是什么东西？4） 学习第一段歌词，带着问题反复听歌曲后回答5） 歌曲第二段表达了什么情感？6） 学习第二段歌词，带着问题反复听歌曲后回答4. 理解歌词，反复朗读歌词5. 跟着音乐做律动1. 安静的欣赏音乐2. 带着教师问题去听音乐，并且进行回答1） A能复述，其他了解2） 轮流说3） 学生学习歌词分别回答讨论教师提出的问题跟读，分别读歌词4） 学生学习第二段歌词分别回答讨论教师提出的问题跟读，分别读歌词3. 根据教师要求朗读歌词4. 根据歌词进行表演唱通过反复听赏和理解歌词，快速掌握歌曲的曲调和内容，并且理解歌曲所要表达的情感复习歌曲1. 齐唱2. 小组唱3. 个别唱4. 边唱歌边律动1. 集体唱2. A组带着B/C组唱歌3. 分别上来表演4. 边跳舞边唱歌合作学习，互相比赛和互相帮助欣赏欣赏音乐：《军队进行曲》、《牧童短笛》了解作曲家的故事了解歌曲背景和特色跟着哼唱歌曲初步掌握歌曲旋律和部分歌词小结这首歌曲旋律流畅舒展，优美动听，表现出主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情不同的音乐有不同的情绪，让学生了解第一课时目标内容：初步感受歌曲，学习歌曲第一段 教学准备：媒体、打击乐器等第二课时目标内容：复习歌曲第一段。

教学准备：媒体、打击乐器等第三课时目标内容：复习歌曲第一段，学习律动 教学准备：媒体、头饰、打击乐器等第四课时目标内容：学习第二段 教学准备：媒体、打击乐器等第五课时目标内容：复习第二段 教学准备：媒体、打击乐器等第六课时目标内容：复习第二段，学习律动 教学准备：媒体、打击乐器等第七课时目标内容：复习歌曲，欣赏《军队进行曲》 教学准备：媒体、打击乐器等第八课时目标内容：复习歌曲，欣赏《牧童短笛》 教学准备：媒体、打击乐器等4三教上人（A+版-Applicable Achives）。