山东省济南市舜文中学高三生物模拟试题含解析.docx

山东省济南市舜文中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 根据植物细胞质壁分离和复原的现象，可判断A．细胞是死的还是活的　　　　　　B．细胞呼吸作用的强弱Ｃ．细胞膜上的载体数量多少　　　 D．细胞营养物质的多少　参考答案：A2. 如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（　　） A．正常情况下，基因B、b所在的染色体可能是X染色体 B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 C．该细胞形成过程中可能发生了基因重组，形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子 D．该细胞分裂结束即可进行受精作用参考答案：C【考点】精子的形成过程．【分析】根据题意和图示分析可知：该细胞处于减数第二次分裂中期，同源染色体已分离，染色体排列在赤道板上．细胞分裂后产生精细胞，变形后成为精子．【解答】解：A、正常情况下，同源染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，细胞中有一条染色体是Y染色体，则基因B、b所在的染色体不可能是X染色体，A错误；B、该细胞中有4条染色单体、1个染色体组、不含同源染色体，在着丝点分裂后，染色单体消失，有2个染色体组，B错误；C、染色单体的同一位置上的基因是复制关系，但图中却为B和b，说明该细胞形成过程中发生了基因突变或交叉互换，若为，交叉互换则形成该细胞的精原细胞可能会产生4个4种配子，C正确；D、该细胞分裂结束，得到的是精细胞，需经过变形后形成精子，才可进行受精作用，D错误．故选：C．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3. 下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是                 （    ）    A．细胞形态、结构和功能上的变化         B．新陈代谢速率减慢    C．遗传物质改变                         D．细胞膜的通透性降低参考答案：A4. 人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是A．CO2      B．O2C．K+      D．Na+参考答案：C5. F图表示植物细胞新细胞壁的形成，下列有关叙述正确的是    (    )  A．若该细胞正在进行有丝分裂，则处于有丝分裂的后期  B．该时期的细胞中能观察到完整的核膜和核仁  C．图中C是高尔基体，图中E中主要成分是加工后的多肽链  D．植物体细胞杂交时，该过程的发生可标志融合细胞的形成参考答案：B6. 如图是关于植物组织培养及应用的示意图，关于此生物技术叙述合理的是(    ) A. 利用植物组织培养技术制造人工种子，应选用图 a 中的ⅢB. 利用物理或化学的手段诱导Ⅳ阶段细胞发生基因突变，培育突变新品种的效果最好C. 通常人工种子中被包入的固氮菌在生态系统中属于生产者D. 人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体，都具有一个亲本的遗传物质参考答案：A【分析】分析题图，图a中Ⅰ表示离体的植物组织，Ⅱ表示愈伤组织，Ⅲ表示胚状体，Ⅳ表示植物体；图b为人工种子。

详解】所谓人工种子，就是将组织培养产生的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子利用植物组织培养技术制造人工种子，应选用图 a 中的Ⅲ（胚状体），A正确；因Ⅳ是已分裂、分化形成的试管苗,若发生突变可能只引起局部发生变异,效果不佳,应选用Ⅱ阶段细胞诱导发生基因突变,因此时细胞还未分化,可使后代都表现变异性状，B错误；人工种子中包入的固氮菌应为自生固氮菌,属于分解者,C项错误；人工种子中的胚状体只有一个亲本的遗传物质,而正常种子中的胚是由受精卵发育来的,应具有两个亲本的遗传物质,D项错误7. 关于反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），不正确的叙述是（　　）A．①～④依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器B．中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元CC．C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位D．Ⅱ上含有的神经递质受体，能与相应的神经递质特异性结合参考答案：B【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图示反射弧结构中，①②③④分别是效应器、传出神经、传入神经和感受器．Ⅰ是突触前膜，Ⅱ是胞体．【解答】解：A、根据神经中枢中的突触结构，可判断出①是效应器、②是传出神经、③是传入神经、④是感受器，A正确；B、兴奋在突触间传递是单向的，所以中间神经元B的兴奋只能传到A，不能传到C，B错误；C、C点接受刺激后，该部位的膜上钠离子通道打开，钠离子大量内流，导致膜内电位变化由负电位变为正电位，C正确；D、Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合，使下一神经元产生兴奋或抑制，D正确．故选：B．8. 利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是（    ） A．生长素促进了子房发育成果实                  B．生长素抑制了番茄种子的发育C．生长素抑制番茄的受精 D．生长素使子房发育快、种子发育慢参考答案：A略9. 某二倍体植物细胞减数分裂不同时期的图像如下，相关叙述正确的是A．只有①细胞内能发生DNA复制，此时若发生基因突变可遗传给后代B．图②细胞内由于着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍C．等位基因的分离不能发生在图⑤D．图③④⑤细胞中的染色体均有同源染色体参考答案：A①为间期，故只有该细胞内能发生DNA复制，由于是减数分裂，产生的是配子，故此时若发生基因突变可遗传给后代；②为减一前期，细胞内着丝点没有分裂；若发生基因突变和交叉互换，等位基因的分离可以发生在图⑤；④⑤细胞中的染色体均有同源染色体，故选A。

 10. 下列关于基因、DNA、染色体和性状之间关系的叙述，错误的是    A.基因可随DNA分子的复制和分配遗传给子代    B．真核细胞中，绝大部分基因分布于染色体上    C．决定同一性状的基因都成对地分布在一对同源染色体的同一位置上    D．许多性状的表现涉及多对基因，每对基因发挥一定的作用 参考答案：C11. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是                                        （    ）  A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成  B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂索的不同配比会影响组织分化  C．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性  D．细胞分裂素能抑制马铃薯发芽参考答案：B12. 下列关于干细胞的叙述，正确的是    (    )  A．囊胚滋养层细胞具有发育的全能性  B．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应  C．干细胞分化过程中，增殖能力减弱，全能性增大  D．造血干细胞分化成血细胞，体现了动物细胞的全能性参考答案：B13. 给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物)，请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案  A．观察该黄色玉米，化验其化学成分   B．让其与白色玉米杂交，观察果穗C．进行同株异花传粉，观察果穗       D．让其进行自花受粉，观察果穗参考答案：C14. 若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能①1/2　　　　　②3/4 　　　　　③1　　　　　④5/8          ⑤7/8A．仅有①②③     B．全都可能       C．仅②③④       D．仅①②③④ 参考答案：B15. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。

下列说法不正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：答案：A16. 下列概念除哪项外，均可用右图来表示    (      )     A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C．1表示突触，2～4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜参考答案：A17. 有关细胞中的有机物下列说法正确的是A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量C．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变   D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案：B18. 下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确A．肺炎双球菌的转化实验是属于基因工程，其变异原理是基因重组B．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去作用参考答案：C19. 生物圈中生物种类和数量繁多，根据联合国环境规划署的统计，世界上约有1300万—1400万个物种。

就一种生物来说，其遗传物质是A. DNA    B. RNA    C. DNA和RNA    D. DNA或RNA参考答案：D本题考查生物的分类及其遗传物质的组成，要求考生明确，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，此题难度较小生物界的生物种类多样，按结构可将生物分为细胞生物和病毒两大类，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此就生物界的一种生物来说，其遗传物质是DNA或RNA，综上分析，D正确，ABC错误20. 下列据图所作的推测，错误的是         A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4B．乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C．丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制参考答案：答案：C21. 对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（　　）A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素参考答案：D【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡萝卜素为橘黄色的结晶，化学性质稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，可以采用萃取法提取．实验流程为：胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素．【解答】解：胡萝卜素的提取流程为：胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素．故选：D．22. 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．等位基因A、a位于2号染色体．下列关于。