浙教版科学2019-2020学年七年级上册第一章单元检测卷（含答案）（II）卷（模拟）.doc

浙教版科学2019-2020学年　七年级上册　第一章单元检测卷（含答案）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 蜗牛全身是宝，为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛的途径错误的是（ ）A．到温暖潮湿的地方去找B．夏天雨天到草丛中去找C．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找D．酷暑干旱季节到水泥地上去找2 . 同学们在捕捉鼠妇(鼠妇又称“潮虫”、“湿生虫”)时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方．鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是（ ）A．鼠妇厌恶取食B．鼠妇喜欢潮湿C．鼠妇怕见强光D．鼠妇躲避天敌3 . 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL这位同学取出液体的体积是（ ）A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断4 . 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别（ ）A．1cm、550cmB．1cm、8.30cmC．1mm、8.30cmD．1mm、2.80cm5 . 下图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）A．B．C．D．6 . 生物学的发展对社会的影响越来越大，下列叙述中不正确的是A．人类的生存和发展离不开生物学B．生物学可以促进农业发展C．生物学能解决人类生产和生活的所有问题D．克隆技术对保存濒危物种，繁育优良品种等有重要实际意义7 . 如图为摩洛哥后翻蜘蛛，当它遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。

这一现象主要反映了生物体的哪一特征？（ ）A．能呼吸B．能生长C．能适应环境D．能对外界的刺激做出反应8 . 科学家在实验的基础上进行合理的推理，建立了牛顿第一定律，下列科学规律的，也是运用了这种研究方法的是（ ）A．光的反射规律B．真空中不能传声C．并联电路中电流的规律D．欧姆定律9 . 以下教室内物体最接近50立方分米的是（ ）A．铅笔盒容积B．书包容积C．中学生体积D．教室体积10 . 同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A．                   B．C．                   D．11 . 以下是利用刻度尺测量硬币直径的几种做法，正确的是（ ）A．B．C．D．12 . 中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发出了“CO2制取全降解塑料”（即可被微生物分解的塑料）的新技术则下列有关此项技术的说法错误的是（ ）A．是纳米技术应用的重大突破B．将有助于缓解“温室效应”C．有助于减少“白色污染”D．该塑料不属于有机合成材料13 . 把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时，先后测量三次，每次都将铜线重绕，并放在直尺的不同部位读数，可是三次的测量结果都不同，产生误差的原因是（ ）A．由于绕线的松紧不同 B．由于刻度尺的刻度不均匀C．由于铜线的粗细不同 D．以上原因都可能14 . 化学实验必须规范，否则容易发生安全事故。

你认为下列实验操作正确的是（ ）A．B．C．D．二、填空题15 . 如图所示，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度甲图中，物体A的长度是______cm；乙图中，物体A的长度是______cm；温度计丙的读数是______℃，温度计丁的读数是______℃16 . 小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000牛，速度为108千米/时1）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小2）求此时发动机的牵引力F的功率3）求牵引力在10分钟内所做的功三、探究题17 . 海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”，媒体报道九层塔含有黄樟素甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂养含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没有患癌症1）上文步骤（甲）应属于科学探究方法的哪一步？                     ；（2）步骤（乙）中喂正常食物的老鼠这一组所起的作用是                      ；（3）本实验可得出的结论是                                                  。

18 . 某课外科学科技小组做了如下实验：①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号②将一个刚发芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼将这6块马铃薯分别埋进6个花盆的沙土中5cm深③把6个花盆按照表中的要求分别培养，并观察、记录实验结果花盆编号培养条件1号室温(20℃)，光照充足，适量浇水2号室温(20℃)，黑暗中，适量浇水3号室温(0℃)，光照充足，适量浇水4号室温(20℃)，光照较暗，适量浇水5号室温(20℃)，光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死6号室温(20℃)，光照较暗，不浇水（1）该实验_____花盆组合可用来研究光照因素对马铃薯生长发育的影响其中1、3号花盆组合可用来探究_____对马铃薯生长发育的影响2）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_ __3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：_____19 . 为便于运输，果农们往往在柿子未完全成熟时就进行采摘，怎样才能使买来的柿子早点成熟呢?小明做了下面的实验：选择20只大小与成熟度相似的同种柿子，分成两组，每组10个，分别放入两个相同的纸箱中，同时在第一个纸箱中放入两个成熟的苹果将两个纸箱放在同一个地方，通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。

实验记录如下：组别操作方法达成熟所需时间第一组另加2个成熟苹果7天左右第二组不做处理将近22天（1）小明同学设计上述实验，基于的假设是_______________________2）实验中，第二组的作用是__________________3）小明设计的实验中有何不足之处_____________第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、探究题1、2、3、。