六年级上册第三单元抽测试卷（有答案）.doc

安阳市小学语文六年级上册第三单元抽测试卷题号基础大本营阅读大课堂习作展示台总分分数403030100基础大本营（40分）一、读句子，按拼音写词语8分）1.在生活中不都是shū shì （ ）的生活，也会有坎坷，我们遇到困难时，请不要bào yuàn(   )命运，不要一味yōu lǜ( ),更不要认为自己很dǎo méi( )你不必太多的去jiè yì( ),只要积极地去面对，一切都会好起来2.在shén shènɡ(    )的升旗yí shì(   )上，大家zhuānɡ zhònɡ(    )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮的国歌，个个心潮起伏二、补充词语6分）( )( )不安 ( )骨( )心 流( )忘( )一( )( )往 自( )自( ) 心( )肉( )1、写出两个与画线词语结构相同的词语 2、选择合适的词语填空①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将( ),坚持不懈。

②回顾历史,战争带给人们的伤痛，真是( )三、判断下列省略号的作用，把序号填入（   ）里4分） 省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续 ② 表示省略递增的次数  ③ 表示语音的跳跃④ 表示说话结巴，欲言又止 1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……  （ ）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”        （   ） 3、“谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？” （   ） 4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕我可替你担心呢！” （  ）四、下列兔子分别运用了怎样的描写手法？请选一选4分）A语言描写　　B动作描写　　C心理描写　　D环境描写１、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮 ）2、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

）3、苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱 ）4、我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子 ） 五、日积月累6分）1、诚者， ，诚之者， 2、有一个人经常轻易就答应帮别人办事，却一件也没有完成，这真是：“ ”3、能够打动人的只有真心，以真心换真心，以真情换得真情《庄子》中说“ ， 4、妈妈经常教育我，与别人约好的事情，一定要按时完成，学了这一单元，我读到了《袁氏世范》中的句子： 很受启发5、一个国家不能失信于他的人民，治理国家的的人都应该明白这个道理正如《论语》所说的：“ ”6、你还能再写出一句课外收集到的关于诚信的名言吗? 六、选择恰当的关联词语填空（2分）宁可……也……  与其……不如……  尽管……还是……1、桑娜一家（  ）生活十分艰难，（   ）决定收养西蒙的孩子。

2、渔夫和妻子（　  ）自己多受些苦，（ 　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养 3、桑娜觉得（   ）看着西蒙的孩子活活饿死，（    ）自己多受些苦，把他们抱回来七、句子加工厂6分）1、 文大夫巧治病句 (1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告 (2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力2、 她是音乐学院的教授，不可能是聋子改为反问句） 3、 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了转述句） 4、根据“温和”的不同意思造句   （1）指天气温暖 （2）指人的态度好 八、文明用语（4分）根据语境，请选择生活中恰当的谦词雅语填在横线上。

请教 失陪 拜托 笑纳 失迎 包涵 留步 奉还 请人原谅说： ，求人帮忙说： ，没有时间陪同说： ，向人讨教说： ，归还物品说： ，请人不要送说： ，未及时迎接说： ，请人接受说： 阅读大课堂（30分）九、课内阅读（14分）我被老人诗一般的语言打动了我羞愧起来，同时有几分兴奋嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子我拉了起来以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人她一直很平静地望着我我停下来时，她总不忘说上一句“真不错我的心已经感受到了谢谢你，小伙子我心里洋溢着一种从未有过的感觉很快我就发觉自己变了我有开始在家里练琴了从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣以前我是坐在木椅上练琴的同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福我也常常忘记她时聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……1、在文中找出下面词语的近义词。

 2 分） 遗忘（ ）   发现（ ）2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是 1分）3、本文中有许多不合理的事情，但这“不合理”恰恰是作者埋下的伏笔比如”我也常常忘记她时聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏作者这样写的好处是什么？ （3分） 4、画“ ”的句子，可以用四字词语 来概括1分）5、老人的赞扬使“我”发生了哪些变化？请用“﹏”画出2分）6、你怎样理解短文最后一句话3分） 7、生活中你有没有遇到过类似这样的善意的谎言，请结合具体事例来谈一谈。

2分） 十、课外阅读（16分）50元假币爸爸买了菜，商贩找给他一张50元的假钞这张麻烦的假币被推到我们家了我们必须想法子“甩掉”它，我自告奋勇揽了这项“艰巨”的任务 我先选择了一家小的货店正好前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，我就先站一边看着老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人我的手不由自主地伸进了口袋，纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里一阵不安，怎么办？老板娘太（精明 聪明）了，肯定会识破的要是（识破 知道）了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢我越想越害怕，干脆扭头就跑哎！那边有个卖气球的老人，生意挺（ 兴隆 兴盛）的，去那儿花掉这钱吧我快步跑过去，递上50元钱，要了两个气球看着（慈祥 慈爱）的老奶奶，我心里挺不是滋味：也许她无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，她三天也赚不到，而我却……我真想告诉老奶奶钱是假的，可怎么才能开口呢？正在我心里忐忑的时候，突然听到老奶奶对我说：“孩子，你的钱太大，我没有钱找给你，你就拿着这两个气球玩吧。

我接过钱，放进口袋，把气球往老奶奶手里一塞，扭头就跑  我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝1、在括号里选出合适的词语2分）2、结合上下文，理解词语意思2分）甩掉： 忐忑： 3、为了花掉手中的50元假币，我做了两次努力，请试着概括其中一件事情2分） 4、请用“ ”画出老板娘精明的句子1分）5、文章最后一句，“我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

运用了 描写和 描写，突出了此刻“我” 的心情3分）5、“我”两次尝试花去这50元假币，最后都是“扭头就跑”但是两次跑时的心情一样吗？（3分） 6、假币在我们的生活中并不少见，面对随处可见的假币，请谈谈你的想法3分） 。