高中英语-Unit2-《The-many-meanings-of-colour》—reading教案-上海牛津版S2B.doc

1111Chapter2 The Many Meanings of Colour -Reading章节分析（一）综述本章节介绍了颜色与人的个性、早期人类、人们生活的关系以及人对不同颜色的不同反应该文深入浅出地介绍了颜色的不同含义，告诉学生正确使用颜色大有学问，借此引导学生关注生活细节，关注身边的科学本课主要有三个任务：1 学生通过对课文的学习，掌握一些核心词汇，例如：fascinate, basic, associate, persuade等 2 通过课文学习，让学生掌握高中基本的段落写作方式，即topic sentence +supporting sentences +conclusion3 通过拓展对生活中色彩的学习，提升学生对科学的兴趣二）阅读目标1 知识目标学习课文中重点词、词组、句型和语法2 能力目标提高学生对科普文章的阅读能力，了解高中基本段落写作的方式3 情感目标加强学生关注生活细节的意识，提高学生对身边的科学的兴趣三）教学方法采用任务型教学法组织教学，通过听说，分组讨论等具体活动，达到教学效果四）重点和难点1 词汇学习1) 核心词汇 fascinatemixture/mixbasicaffectmeanassociatepersuadestimulatereliable/ relysymbolize/symbolagree2) 拓展词汇 psychologistguessworkoptimistraremanufacturerconservativebridefuneralmouner3) 词组和短语 according tobe in control (of)look back in historythink of…asregard…asmake space for4) 句型学习It is + adj. to do Next time + clause Not only does it…, but also教学设计（Teaching Designs）教学内容教学实施建议教学资源参考Pre-reading l Brainstorming: think about colours in your life and discuss why this colour is used. 小组讨论后教师揭晓色彩运用的科学依据。

[链接1]l 让学生做一个color quiz，通过颜色测试自己的心理状况和性格倾向激发学生对色彩与人的关系的研究兴趣《牛津英语教学参考》S2A 在此过程中，要求学生准确把握课文所传递的关键信息，并且能分析文章的结构和思路在整体理解内容的基础上掌握课文中出现的重点词汇l 通过课文P20、21上的图片和Skimming使学生获得本文的体裁，主题，等信息l 通过课文上Scanning的练习让学生归纳每段的段落大意，找出每段的关键词见[链接2]这一设计帮助学生熟悉课文主要内容，在此基础上 1）使学生熟悉本课的关键词、词组和句子；2）使学生了解argument与supporting ideas的关系，让学生对高中的基本段落写作有感性认识l 在[链接2]表格的基础上让学生复述课文Post-reading l 在课本P23练习D2, D3的基础上，拓展关于颜色的表达方式l 模仿课文topic sentence +supporting sentences +conclusion的格式，写文章My Favourite Colour[链接1]Questions: 1. Why have these colors been used for these purposes?2. In what ways do we sometimes use colors to help us?参考：a white flag :a sign of truce in wars a blue-collar worker: a manual worker a red card: commit a bad foul/ sent off the pitch a yellow card: a warning a greenhouse: protection from cold weatherthe yellow pages: telephone directory/ in a telephone booth[链接2]ParagraphsColour and …Key words2,3Personalitya colour test; red, energetic, adventurous; blue, calm, in control, a peaceful life; green, firmness, a dislike of change, a fear of failure; yellow, open, free, ambitious, optimist456,78910111。