小学语文阅读理解答题技巧课件ppt.pptx

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益语文阅读答题技巧语文阅读答题技巧为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（一）（一） 某句（段）话在文中的作用：某句（段）话在文中的作用： 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 1 1、文首：、文首： 开篇点题；照应题目；渲染气氛开篇点题；照应题目；渲染气氛（记叙文、小说）（记叙文、小说）, ,渲染气氛渲染气氛, ,埋下伏埋下伏笔（记叙文、小说）笔（记叙文、小说）, ,设置悬念（小说）设置悬念（小说）, ,为下文作辅垫；总领下文；为下文作辅垫；总领下文； 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 2 2、文中：、文中： 承上启下；总领下文；总结上文；承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文呼应前文 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 3 3、文末：、文末： 点明中心（记叙文、小说）；升华点明中心（记叙文、小说）；升华感情感情, ,深化主题（记叙文、小说）；照深化主题（记叙文、小说）；照应开头应开头, ,结构严谨（议论文、记叙文、结构严谨（议论文、记叙文、小说）画龙点睛；言有尽而意无穷。

小说）画龙点睛；言有尽而意无穷 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 答题示例：答题示例： 我怕我父亲我怕我父亲, ,他打我是真打看着他打我是真打看着他瞪圆了眼他瞪圆了眼, ,一步一步逼近一步一步逼近, ,还不敢躲还不敢躲, ,绷紧了肌肉等着绷紧了肌肉等着, ,于是一巴掌扇过来于是一巴掌扇过来, ,于是脑袋嗡的一声于是脑袋嗡的一声（节选自韩羽（节选自韩羽父子之间的怯意父子之间的怯意） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：请简析第一自然段（即上文）在问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用作品中的作用 答：（答：（1 1）为下文写父亲对）为下文写父亲对“我我”的爱的爱作反衬；（作反衬；（2 2）为文末写父亲对）为文末写父亲对“我我”的怯意作铺垫；（的怯意作铺垫；（3 3）照应了）照应了“父子之父子之间的怯意间的怯意”这个题目这个题目为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（二）句子含义的解答：就是联系（二）句子含义的解答：就是联系上下文上下文, ,解释这句话。

解释这句话 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 这样的题目这样的题目, ,句子中往往有一个词句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法答题时征等表现方法答题时, ,把它们所指把它们所指的对象揭示出来的对象揭示出来, ,再疏通句子再疏通句子, ,就可以就可以了 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 （三）这句话运用了（三）这句话运用了什么修辞方法？这样写什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？在表达上有什么好处？ 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（比喻、拟人、夸张、排（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借反问、反复、对比、借代、反语）代、反语） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 1. 1. 比喻、拟人：比喻、拟人： 生动形象地写出了生动形象地写出了对象特性。

对象特性 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 2. 2. 排比：排比： 有气势有气势, ,加强语气加强语气, ,一一气呵成；层层铺开气呵成；层层铺开, ,逐步逐步扩大扩大, ,对点明主旨起强化对点明主旨起强化作用等；强调了作用等；强调了 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 3 3设问：设问： 引起读者对引起读者对注意和注意和思考；思考； （ 答题格式：答题格式：引起读者对对象特引起读者对对象特性的注意和思考性的注意和思考 ） 反问：反问： 强调强调, ,加强语气等；加强语气等； 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4 4对比：对比： 强调了强调了突出了突出了 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5 5反复：反复： 强调了强调了加强语气加强语气 答题示例：答题示例： 两千多年前的这个关于知音的传说两千多年前的这个关于知音的传说, ,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里, ,有时发出细微的声响有时发出细微的声响, ,让人们欣慰地咀嚼让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮和回味；有时却又像飓风似地咆哮, ,催促催促人们赶快付诸行动。

人们赶快付诸行动神往和渴求充满了崇神往和渴求充满了崇高友谊的知音高友谊的知音, ,是一种多么纯洁而神圣的是一种多么纯洁而神圣的情操节选自情操节选自20022002年全国卷年全国卷话说知音话说知音） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：怎样理解这一段中问：怎样理解这一段中“有时有时发出细微的声响发出细微的声响, ,让人们欣让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮像飓风似地咆哮, ,催促人们催促人们赶快付诸行动赶快付诸行动”的表达作用的表达作用？ 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答：此处运用了比喻、比拟答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法的修辞手法, ,形象生动地表形象生动地表达了知音的传说带给人们的达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用美感和鞭策作用 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 （四）某句话中某个词换成另（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？（或：某个句一个行吗？为什么？（或：某个句子说成另一个句子好不好？为什么子说成另一个句子好不好？为什么？）？） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1、动词：不行。

因为该词准确生动、动词：不行因为该词准确生动具体地写出了具体地写出了 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2 2、形容词：不行因为该词生动形、形容词：不行因为该词生动形象地描写了象地描写了 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3 3、副词（如都、副词（如都, ,大都大都, ,非常只有等）：非常只有等）： 不行因为该词准确地说明了不行因为该词准确地说明了的情况（表程度的情况（表程度, ,表限制表限制, ,表时表时间间, ,表范围等）表范围等）, ,换了后就变成换了后就变成, ,与事实不符与事实不符 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 答题模式：不行答题模式：不行因为该词生动具体（形因为该词生动具体（形象、准确）地写出了象、准确）地写出了对象效果对象效果, ,换了后就换了后就变成不好的效果或：变成不好的效果或：不行不行, ,因为该词比另一因为该词比另一词的感情更强烈（或该词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象词比另一词更切合对象的性格特征）。

的性格特征） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答题示例：答题示例： 山间林密山间林密, ,泉隐其中泉隐其中, ,有时有时, ,泉水在泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓林木疏朗处闪过亮亮的一泓, ,再向前寻再向前寻, ,已不可得那半含半露、欲近故远的已不可得那半含半露、欲近故远的娇态娇态, ,使我想起在家散步时使我想起在家散步时, ,常常绕我常常绕我膝下的爱女每见我伸手欲揽其近前膝下的爱女每见我伸手欲揽其近前, ,她必远远地跑开她必远远地跑开, ,仰起笑脸逗我；待我仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾佯作冷淡而不顾, ,她却又悄悄跑近她却又悄悄跑近, ,偎偎我腰间好一个调皮的孩子！（节选我腰间好一个调皮的孩子！（节选自谢大光自谢大光鼎湖山听泉鼎湖山听泉） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：问：“好一个调皮的孩子好一个调皮的孩子”,”,为什么不说成为什么不说成“真是真是可爱的孩子可爱的孩子”？ 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答：因为答：因为“好一个好一个”比比“真是真是”感情更强烈感情更强烈, ,“调皮调皮”比比“可爱可爱”更切合爱女的性格特征。

更切合爱女的性格特征 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（五）一句话中某两三个词的顺序（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？能否调换？为什么？ 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答题模式：不能因为（答题模式：不能因为（1 1）与人）与人们认识事物的规律（由浅入深、由们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致表入里、由现象到本质）不一致（2 2）该词与上文是一一对应的关）该词与上文是一一对应的关系（系（3 3）这些词是递进关系）这些词是递进关系, ,环环相环环相扣扣, ,表达了表达了不能互换不能互换 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答题示例：答题示例：“记住：想占便宜的人记住：想占便宜的人, ,往往占不到便宜！往往占不到便宜！”父亲指着碗里父亲指着碗里的荷包蛋的荷包蛋告诫告诫儿子儿子“记住记住, ,想占想占便宜的人便宜的人, ,可能要吃亏！可能要吃亏！”父亲指父亲指着蛋着蛋教训教训儿子说儿子说“不想占便宜不想占便宜的人的人, ,生活也不会让他吃亏！生活也不会让他吃亏！”父父亲亲意味深长意味深长的对儿子说。

节选自的对儿子说节选自荷包蛋荷包蛋） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：文中的问：文中的“告诫告诫”“”“教训教训”“”“意意味深长味深长”三个词的顺序能否调换？三个词的顺序能否调换？为什么？为什。