小学六年级作文800字：一堂有趣的自然课.docx

小学六年级作文800字：一堂有趣的自然课 吉林省德惠市 吉林省德惠市夏家店镇中心校六年一班 姜乔 嘹亮的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静静静的，我们不知道老师这节课究竟要讲些什么，都新奇的望着这些东西，等待刘老师起先讲课 只见刘老师不动声色的放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了斗大的“电”字然后神奇的说：“这节课老师要和大家来做个嬉戏，谁情愿先来参加？”同学们争先恐后的举起了手，并且都尽力把手举得最高，吸引老师的视线 一位女同学幸运的被老师点到，激烈的走上台去，老师要她把自己的自来水笔杆用劲往头上摩擦，她稀里糊涂的照做，同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来，忽然只听教室里刷刷一阵响在老师的指导下，这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑刹那间，奇迹出现了，很多纸屑自动地粘到笔杆上了于是，教室里又响起了一阵撕纸声，惊羡声……哇！ 同学们都胜利了正值大家做得兴致勃勃的时候，刘老师问道：“这就是电，那么哪来的电呢？”同学们陷入了深思，这时几个同学小声回答：“摩擦的呗！ ” “对，是摩擦得来的刘老师兴奋地接过同学们的话茬儿一字一句地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说物体带了电。

这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电摩擦起电是常常发生的……” 同学们全神贯注地听着、看着……最终，刘老师真像魔术师那样，让我们观看了用摩擦起电的方法，使玻璃板上的小纸片跳舞表演；并给我们每个组发了毛皮和橡胶棒或丝绸帕和玻璃棍让我们每个人都做摩擦起电的试验我一边做一边想着提出雷电隐私的富兰克林…… 下课铃响了，我们恋恋不舍地放下手中的试验，都不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，这节课这么短 尽管这堂课过去了很久，但是我还是会间或做一下摩擦起电这个试验，它激励我做一个乐于学习、勤于动手、擅长动脑的人 指导老师：付超 作者语言朴实而精炼，记叙思路清楚而有条理，写出了老师教学的艺术性对激发学生学习的主动性是何等重要，这节自然课不但让学生从实践中感受到了摩擦起电，而且激发了学生酷爱科学、乐于探究的珍贵精神 ( 我为你精选的作文： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页。