_学年高中语文第二单元诙谲绮丽的传奇小说第课李娃传训练含解析鲁人版选修中国古代小说蚜.doc

李娃传一、基础知识下列各项中，加点的字读音都正确的一项是(　　)A．倡女(chànɡ) 绣襦(rú)亲眷(juàn) 鸣咽流涕(yān)B．词藻(zǎo) 褴褛(lǒu)困踬(zhì) 焕然夺目(huàn)C．严邃(suì) 怨懑(mèn)烹茶(pēnɡ) 明眸皓腕(móu)D．悽恻(qī) 恸哭(tònɡ)冻馁(suì) 迥然不群(jiǒnɡ)解析：选CA.咽读“yè”；B.褛读“lǚ”；D.馁读“něi”下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是(　　)A．乃洁其衣服洁：使……洁，形容词的使动用法B．吾当整妆易服而出易：更换C．策驴而后，至里北门策：用鞭子赶，名词作动词D．乃泫然流涕涕：鼻涕解析：选D涕：眼泪下列各句中加点词的用法与其他不同的一句是(　　)A．且丰尔之给，将为其志也B．他日，乃洁其衣服，盛宾从而往C．生数目姥，姥曰：“唯唯”D．乃弛其装服，质馔而食解析：选CC.名词用作动词，A、B、D三项均为形容词的使动用法下列两组句子中的“于”和“以”的词义的解说，完全正确的一项是(　　)①弃于道周　②不侔于他士　③吾子以多财为盗所害　④以奉蒸尝A．①与②不同，③与④也不同B．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④相同D．①与②相同，③与④不同解析：选A。

于”①是介词“在”，②是介词“比”；“以”③是介词“因为”，④介词“拿”“把”二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文言文，完成5～8题汧国夫人李娃，长安之倡女也节行瑰奇，有足称者，故监察御史白行简为传述天宝中，有常州刺史荥阳公者，略其名氏，不书时望甚崇，家徒甚殷知命之年，有一子，始弱冠矣；俊朗有辞藻，迥然不群，深为时辈推伏其父爱而器之，曰：”此吾家千里驹也应乡赋秀才举，将行，乃盛其服玩车马之饰，计其京师薪储之费，谓之曰：“吾观尔之才，当一战而霸今备二载之用，且丰尔之给，将为其志也生亦自负，视上第如指掌自毗陵发，月余抵长安，居于布政里尝游东市还，自平康东门入，将访友于西南至鸣珂曲，见一宅，门庭不甚广，而室宇严邃阖一扉，有娃方凭一双鬟青衣立，妖姿要妙，绝代未有生忽见之，不觉停骖久之，徘徊不能去乃诈坠鞭于地，候其从者，敕取之累眄于娃娃回眸凝睇，情甚相慕竟不敢措辞而去下列加点的词，解释错误的一项是(　　)A．而室宇严邃 邃：整齐，深邃B．阖一扉 阖：依靠C．敕取之 敕：吩咐D．累眄于娃 眄：偷看解析：选B阖：关闭下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是(　　)A．长安之倡女也 其父爱而器之B．有常州刺史荥阳公者 有足称者C．乃盛其服玩车马之饰 乃不知有汉D．竟不敢措辞而去 生不胜其苦而毙解析：选D。

A.第一个为“的”，第二个为“他”；B.第一个为“的”，第二个为“地方”；C.第一个为“于是”，第二个为“竟然”；D.都译为“就”下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)A．荥阳公当时威望很高，家中富有，童仆成群他50岁时有一个刚刚20岁的儿子B．荥阳书生20多岁，清秀并且有文才，超过一般人，很被当时的人推崇C．荥阳书生从东市游玩回来，走进平康里东门，打算到西北边看望一个朋友D．荥阳书生为看那姑娘几眼，叫从者把马鞭捡起来解析：选C到西南边看望一个朋友将下面的句子翻译成现代汉语1)应乡赋秀才举，将行，乃盛其服玩车马之饰译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)阖一扉，有娃方凭一双鬟青衣立，妖姿要妙，绝代未有译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)累眄于娃娃回眸凝睇，情甚相慕竟不敢措辞而去译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：(1)这位公子由州县选拔到京师应试，出发前，家中让他穿上很考究的衣服并带着很多车马2)只关着一扇门，有一位少女靠着一个梳发髻的婢女站在那里，姿态容貌非常漂亮，在当时简直找不出第二个。

3)(公子)多次偷看那位少女那少女也回过头来凝视公子，像对他也很爱慕荥阳公子却不敢上前搭话只好走了二)课外阅读阅读下面的文言文，完成9～12题阳裕，字士伦，右北平无终人也少孤，兄弟皆早亡，单茕独立，虽宗族无能识者，惟叔父耽幼而奇之，曰：“此儿非惟吾门之标秀，乃佐时之良器也刺史和演辟为主簿王浚领州，转治中从事，忌而不能任石勒既克蓟城，问枣嵩曰：“幽州人士，谁最可者？”嵩曰：“燕国刘翰，德素长者北平阳裕，干事之才勒曰：“若如君言，王公何以不任？”嵩曰：“王公由不能任，所以为明公擒也勒方任之，裕乃微服潜遁时鲜卑单于段眷为晋骠骑大将军、辽西公，雅好人物，虚心延裕，裕乃应之，甚见尊重段辽与皝相攻，裕谏曰：“臣闻亲仁善邻，国之宝也慕容与国世为婚姻且皝令德之主不宜连兵构怨凋残百姓臣恐祸害之兴将由于此愿两追前失使国家有太山之安生蒙息肩之惠出为燕郡太守石季龙克令支，裕以郡降，拜北平太守，征为尚书左丞裕以左丞领征东麻秋司马秋败，裕为军人所执，将诣皝皝素闻裕名，即命释其囚，拜郎中令，迁大将军左司马东破高句丽，北灭宇文归，皆豫其谋，皝甚器重之及迁都和龙，裕雅有巧思，皝所制城池宫阁，皆裕之规模裕虽仕皝日近，宠秩在旧人之右，性谦恭清俭，刚简慈笃，虽历居朝端，若布衣之士。

士大夫流亡羁绝者，莫不经营收葬，存恤孤遗，士无贤不肖皆倾身待之，是以所在推仰初，范阳卢谌每称之曰：“吾及晋之清平，历观朝士多矣，忠清简毅，笃信义烈，如阳士伦者，实亦未几及死，皝甚悼之，时年六十二选自《晋书·阳裕传》，有删改)9．下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．慕容与国世/为婚姻且皝令德之主/不宜连兵构怨凋残/百姓臣恐祸害之兴/将由于此愿两追/前失使国家有太山之安/生蒙息肩之惠B．慕容与国世为婚姻/且皝令德之主/不宜连兵构怨/凋残百姓/臣恐祸害之兴/将由于此/愿两追前失/使国家有太山之安/生蒙息肩之惠C．慕容与国世/为婚姻且皝令德之主/不宜连兵构怨/凋残百姓/臣恐祸害之兴将由于此/愿两追前失/使国家有太山之安/生蒙息肩之惠D．慕容与国世为婚姻/且皝令德之主不宜/连兵构怨凋残/百姓臣恐祸害之兴/将由于此愿/两追前失使国家/有太山之安生/蒙息肩之惠解析：选B原文标点为：“慕容与国世为婚姻，且皝令德之主，不宜连兵构怨，凋残百姓臣恐祸害之兴，将由于此愿两追前失，使国家有太山之安，生蒙息肩之惠10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)A．谏，指对君主、尊长的言行提出批评或劝告。

古代设有谏官，指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官B．太守，又称郡守，古代的一种地方官职，一般是掌管地方郡一级的行政区之地方行政长官C．左，古代很多官职有左右之分，左右的地位不同时期多有变化左有“卑下”之意，如“左迁”指降职D．士大夫，封建时代泛指官僚阶层如韩愈《师说》中的“士大夫之族，曰事曰弟子云者，则群聚而笑之”解析：选D士大夫有时也包括没有做官的读书人11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　 )A．阳裕出身悲苦，才干得到叔父认可他小时候命运悲惨，他的叔父认为他将来会成为栋梁之材事实证明，他的叔父没有看错他B．阳裕有干事之才石勒向枣嵩咨询幽州人才，枣嵩提到两个人，其中之一就是阳裕，但石勒要任用阳裕时，阳裕却潜逃了C．阳裕参与决策，善于谋划他指挥军队，最终灭掉高句丽和宇文归，他构想巧妙，设计规划了慕容皝所建的城池宫阙D．阳裕位高权重，品德高尚他得到慕容皝的亲近，官阶在旧臣之上，但是他谦恭简约，刚直仁慈，为人低调，被人们推崇解析：选C他指挥军队”于文无据12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语1)单茕独立，虽宗族无能识者，惟叔父耽幼而奇之译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)雅好人物，虚心延裕，裕乃应之，甚见尊重。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题考查对文言语句的翻译能力第(1)句中的关键词语有“茕”“虽”“奇”，第(2)句中的关键词语有“雅”“延”“见”等答案：(1)(阳裕)孤单无依，独自一人生活，即使是宗族之内也无人能知道他的才能，只有叔父阳耽在他小时候就认为他很奇特2)(段眷)一向喜爱人才，虚心召请阳裕，阳裕于是应召，很受尊重参考译文：阳裕，字士伦，是右北平无终人阳裕)少时父母双亡，兄弟都早年死去，孤单无依，独自一人生活，即使是宗族之内也无人能知道他的才能，只有叔父阳耽在他小时候就认为他很奇特，说：“这孩子不仅是我们一门的出色人才，而且是辅佐时世的杰出人才刺史和演征召他为主簿王浚兼管本州时，阳裕改任治中从事，王浚因忌恨阳裕而不能任用他石勒攻克蓟城后，问枣嵩说：“幽州人士，谁最可任用？”枣嵩答道：“燕国刘翰，一向是道德高尚的长者北平阳裕，有干事的才能石勒问：“如果像你所说，王浚为何不任用他？”枣嵩答：“由于王浚不能任用他，所以被明公您得到了石勒正要任用阳裕，阳裕却身穿普通人的服装潜逃了当时鲜卑单于段眷任晋朝骠骑大将军、辽西公，一向喜爱人才，虚心召请阳裕，阳裕于是应召，很受尊重。

段辽与慕容皝交战，阳裕劝谏说：“我听说对邻国亲善仁义，是立国的法宝慕容氏与我们国家世代缔结婚姻，再说慕容皝是品德高尚的君主，不应集结军队结仇，使百姓受害我担心祸害的兴起，将由于此举希望双方追悔先前的错误，使国家如泰山般安稳，百姓得以休养生息段辽不听从阳裕出任燕郡太守石季龙攻克令支，阳裕率领全郡投降，被任命为北平太守，后征召为尚书左丞阳裕以左丞的身份兼任征东将军麻秋的司马麻秋兵败，阳裕被军人拘捕，将见慕容皝慕容皝一向听说阳裕的名声，立即命人放开阳裕，任命他为郎中令，后升任大将军左司马东破高句丽，北灭宇文归，都是阳裕预先谋划的，慕容皝很器重他等到迁都和龙时，阳裕颇有巧妙的构想，慕容皝所建的城池宫阁，都由阳裕设计规划阳裕虽然在慕容皝身边任职日见亲近，官阶在旧臣之上，但谦恭俭约，刚直仁慈，虽然位居朝廷高官，(还是)如同平民百姓对于流亡客死的士大夫，阳裕无不收葬善后，恤养遗孤，无论贤愚之士都倾心待他，因此他在任职之地都受到推崇敬仰当初，范阳人卢谌经常称赞阳裕说：“我在晋朝清平之世，一一观察了许多朝士，忠毅清俭，诚信重义如同阳士伦这样的，实在没见几人阳裕去世时，慕容皝深表哀悼，死时六十二岁三、语言表达给下面这则材料拟一个标题，并结合材料中的矿主提出忠告。

据悉，某地非法“小煤窑”事故频发，给人们的生命财产造成巨大的损失调查表明，事故原因是黑心的矿主为了个人利益，私下非法招工，违规、违法作业；矿工大多受骗而来，安全生产意识淡薄地方政府虽然多次取缔它，但由于监管不力，致使非法“小煤窑”屡禁不止1)标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)忠告：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：(1)非法“小煤窑”为何屡禁不止？或：非法“小煤窑”屡禁不止2)(示例)请自觉关闭“小煤窑”，不要害人害己请自觉关闭“小煤窑”，不要拿别人的生命当儿戏请自觉关闭“小煤窑”，不要赚取昧心财把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意总结是一个组织。