初中语文人教版每课知识点.pdf

2010年 《 语文》复习中考必备手册七年级( 上) 第 1 课 在山的那一边一、重占字词1 . 给下前加点字注音痴 c h i 想 诱 y o u 惑 喧 x u a n腾点拨：不要把,“ 诱”误读成. x i U 2 . 根据拼音写出相应的汉字 h u a n) 幻想 ( sh u n) 瞬间 ( ni ng ) 凝成3 . 解词 1) 隐秘：隐蔽，不外露 2) 一瞬间：一眨眼之间4 . 诗中的“ 山”指的是困难、挫折,“ 海”指的是理想、信念二、重点句子17苏山向那边，是海！是用信念凝成的海2. ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/ 一次次漫湿了我枯干的心灵—、文学常识工、《 在山的加边》的作者是王家新2 .从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三 种 , 《 在山的那边》属于哲理诗第 2 课 走一步 再走一步一、重点字词1 .给下翻加点字注音啜 c h u 泣 纳罕hdn 峭 q i a o 壁 目眩x u d n额 c h i t n抖 闷 m e n热 鹿 1( 1次2 . 根据拼音写出,相应的汉字训 ( j i 8 ) 诚 瘦骨( l i n x i i n) 嶙峋小心( y i y i ) 翼翼 ( so ng ) 耸立3 .解词。

1) 纳罕：惊奇，诧异 2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭二、重点句子'我谑醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方 点拨：本句是主旨句，含义深刻)—、文学常识7 条一步，《走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特第 3 课 生 命 生 命一、重点字词1 . 给下而I 加点字注音擎天撼h 6n地 糟蹋z a o ta庸 碌 1在小憩q i2 . 根据. 拼音写出相. 应的汉字 sa o ) 骚扰 ( g u ) 辜负3 . 解词 1 ) 擎天撼地：形容力量巨大 2 ) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情 3 ) 庸碌：形容人平庸，没有作为 4 ) 应许：答应二、重点句子'虽取肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力, 却在于我们自己掌握三、文学常识《 生 命 生 命 》的作者是台湾( 地名) 女作家杏林了, 她写了四十多个剧本和许多散文第 4 课 紫 藤 萝 瀑 布一、重占字词1 . 给下加加点字注音瀑 p i i 布 迸 b E g 溅 忍俊不辇j i n盘g L q i U 卧龙 母 仔 l i n g d i n g ， 绽 z h d n 放穗 g u i 伫 z h t i 立 , 仙 露琼浆q i 6 吨 沉 浸j i n2 ： 解词。

.(D忍俊不禁：忍不住笑 2 ) 伶仃：孤独，没有依靠二 、重 点句子每 二 朵 盛 开 的 花 就 像 是 •个小小的张满了的帆, 帆 下 带 着 尖 底 的 舱 ，船舱鼓鼓的，又 像 •个忍俊不禁的笑容 ，就要绽开似的三 、文学常识丁 、 《 紫藤萝或布》是 篇托物言志( 或借景抒情) 的 散 文 , 作 者 是 当 代 ( 时 代 ) 女 作 家 定 璞 2.散文按发达方式分叙事散文和抒情散文, 散 文 最 重 要 的 特 点 是 形散神不散第5课童趣一 、重点字词1 . 给 了 为 加 点 字 注 音 童 稚z h i 拟n i作 藐m i G小 鹤 唳li怡y i然 土 砾l i 壑h e 癞I R i虾蟆2 .解,释下面加点的词⑴ 项 为 之 强 项:(2 )徐喷以烟 徐:(3 )鹤唳云端 唳:(4 )以土砾凸者为丘(5)以从草为林(6 )兴 正 浓 ’⑺ 方 出 神(8 )驱之别院颈 ，脖 颈 慢 慢 地 标 ： 瓦砾、林 ：树 林 兴 ：兴趣方 ：正 驱 ：赶 小石 块 3 .找出卞面句中的通假字并解释项为之强 强通但 解释为僵硬4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。

并解释其现在的意思(1 )成明察秋毫⑵ 成 语 ：怡然自得(3 )成 语 ：庞然大物二 、重点句子1 .用原文填空意思是连 极 细 小 之 物 也 看 得 •清 二 楚 ，形容视力极佳意思是形容安适愉快而满足的样子意思是形容形体大向笨重的东西1 )余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫, 见藐小之物必细察其纹理, 故时有物外之趣2 )定神细视，以从草为林, 以虫蚁为兽, 以上砾凸者为丘, 凹者为壑,神 游 其 中 ，怡然自得2. 将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 点 拨 ：注 意 “ 藐 ” “ 壑 ”等字笔画较多1 )见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味2 )夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔3 )神游其中，怡然自得全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦， 自 觉 是 •种满足4 )见二虫斗草间看见两只虫子在草丛间相斗三 、重点段'请 藏 写 《 童趣》一 文 中 作 者 叙 述 童 年 趣 事 “ 观蚊如鹤” 一 段 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或干或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。

又留蚊子索帐 中 ，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 童趣》节 选 自 《 浮 生 六 记 •闲 情 记 趣 》，作者是清( 朝代) 文学家沈复2 .《 童趣》是一篇I可忆童年生活的叙事散文,在 文 中 作 者 叙 述 了 观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事第6课 理 想一 、重 点字词1给下为加点字注音脊ji粱 船 舶b 6 载z d i着倔 强ju 6 ji a n g . 鬓b i n发，洗 濯z h u 6寂 寥l i d o 玷d h n污 扒窃2 .解释下列词语「( 1 )玷 污 ；弄脏( 多用于比喻) 2 )可望不可即：只能够望见不能够接近3 .用恰当的动词填空理想是石，敲 出 星 星 之 火 : / 理 想 是 火 ，点 燃 熄 灭 的 灯 : / 理 想 是 灯 ，照 亮 夜 行 的 路 : / 理 想 是 路 ，引你走到黎明二 、重 点句子VZ-V工12345678」V < z \[ /(\ZK (z \ z(\/( z X /\ z饥寒的年代里，理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣三、文学(文体)常识背记知识清单1 .《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河2 .从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗第7课短文两篇一、重点字词1 .给下说加点字注音烟囱c6ng 柚ybu子树 沉甸didn甸霎Ahd时间 剔tl透 结实累“i累点拨：“累”是多音字，要结合语境正确渎音2 .根据拼音写出相应的汉字dub)堕落 牙yin龈 贪(Idn)婪(chd)筵形 苦(do)熬解释下列词语点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好繁弦急管：各种各样欢快的音乐声红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活低i回, 留羽^ O具体猛微’二羲个形体都已经具备了，只是比较微小而已不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思多姿多彩：本文指生活丰富而充实行道树是・,列忧愁而快乐的树,在行道树身匕 体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神重点句子1 .这种,法运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献HI浓阴神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们2 .第•次的经验不，•定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷。

三、文学(文体)常识1 .《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风2 .《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊第8课 人生寓言(节选)一、重点字词1 .给下列加点字注音嬉xi戏 风引ytin 慷尴kdi 金窖jido抢劫ji6 泯'min灭 禀bing告 厄^运 掳皎洁jid 险象迭di6生2 .解释下列词语1)风韵：优美的姿态神情2)闲适：清闲安适3)得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情4)泯灭：丧失5)厄运：不幸的命运6)落难：遭遇灾难，陷入困境7)心旷神怡：心情舒畅，精神愉快8)险象迭生：危险的现象不断地发生二、重点句子她疝鬼是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵2.凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着而且都受得了,——只要他不死三、文学(文体)常识1 .《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代著名迸人、哲学家(称谓)周国平(人名)2 .寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物第9课我的信念一、重点字词1 .给下血加点字注音问心无懈kui 渲xudn染 舂she望呵he责.猝Cil然2 .根据拼音写出相应的汉字。

闲(xid)噫 (r6u lin)蹂魂(tiao)眺望 简(16u)陋 (su6)琐事3. 根据意思写出相应的词语1 ) 得到很多益处获益匪浅(2 ) 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物报酬二、重点句子背记知识清单I . 星法对于任何人. 非易事，我们必须有坚韧不拔的精神最要紧的，还是我们自己要有信心2 . 我们必须相信，我们对每•件事情都具有天赋的才能, 并 且 ，无论付出任何代价，都要把这件事完成三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 我的信念》的作者波兰( 国名) 著名科学家玛 丽 • 居里, 她曾两次获得诺贝尔奖第 1 0 课《 论语》十则一、重点字词1 .给下列加点字注音愠y u n三省X i n g 吾身 论 li i n 语 罔 wan g2 . 解释下面加点的词 1 ) 学而时习之 时：时常 2 ) 不亦说乎 说：愉快 3 ) 人不知而不愠 愠：生气，发怒 4 ) 吾日三省吾身 日：每天省：反省，自我检查 5 ) 与朋友交而不信乎 信：真诚，诚实 6 ) 学而不思则罔•罔：迷惑意思是感到迷茫而无所适从 7 ) 思而不学则殆 殆：有害 8 ) 然后知松柏之后凋也凋：凋谢。

3 .请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从二、重点句子背记知识清单1 . 用原文填空 1 ) 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆 2 ) 孔子认为怎样才能做到明智？知之为知之,不知为不知 3 ) 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也 4 ) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然不知松柏之后凋也2 . 将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 温故而知新，可以为师矣温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了点拨：重点理解“ 故”、 “ 为”等词的意思 2 ) 士不可以不弘毅，任重而道远读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远点拨，重点理解“ 土” “ 弘毅”等词的意思三、段背记知识清单1 .曾子曰： “ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？ ”2 .子贡问曰： “ 有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰： “ 其恕乎！ 己所不欲,勿施于人”四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .孔子，名丘，字仲尼, 春秋时期伟大的思想家、教育家2 . 《 论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 组 篇 ，是俄家经典著作之一。

第 11课春一、重点字词1 .给下列加点宇注音朗润y u n 水涨z h d n g 嫩 n e n宛 w d n 转 应和h e 撑 c h e n g 伞2 . 根据拼音写出相应的汉字：( y u n n i a n g ) 酝酿 鸟( c h d o ) 巢披 ( s u b ) 蓑两l i ) 笠 抖 ( s 6 u ) M3 .解释下列句中加点的词语 1) ( 鸟儿) 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子卖弄：炫耀 2 ) 傍晚时候，上灯了， . 二点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜烘托：m .点拨：结合语境理解词语的意思 • ,4 .用恰当的动词填空 1) 小草偷偷地从土里钻出来 2 ) “ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你 3 ) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 4 ) 人家屋顶上全笼着一层薄烟二、重点句子背记知识清单1 . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪2 . 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里,像眼睹,像星星, 还眨呀贬的三、段背记知识清单默 写 《 春》最后三段。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着春天像健壮的青年，有铁•般的胳膊和腰脚，领着我们上前去四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 春》是・•篇诗意盎然的抒情散文( 体裁) 2 .《 春》的作者是朱自清, 字 佩 弦 , 散文家、诗人、遇 ( 称 谓 ) ，著名的散文有《 直影》 《 荷塘月色》等第 12课 济 南 的 冬 天一、重点字词1 . 给下前加点字注音暖型huo 着zhu6落 一髻j i 白花镶 xidng 宽敞chdng 贮 zhti蓄2. . 解 释下列句中加点的词语 .( 1 ) 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：清秀文雅，这里指小山秀美小巧 2 ) 对 于 •个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的响晴：晴朗无云 , ,( 3 ) 设若单单是有阳光，那也算不了出奇设若：假若二、重点句子背记知识清单1 . 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边2 .等到快日落M符候，微簧的阳光斜蓊在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞,微微露事点粉色三、文学( 文体) 常识背记知识清单老舍，原名舒庆春, 字舍予, 现代著名作家，北京市政府曾授予他“ 人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇 小 说 《 骆驼祥子》 《 四世同堂》等，话 剧 《 龙须沟》 《 茶馆》等第 13课 山 中 访 友一、重点字词1 . 给下翻加点字注音桅 zhi子 湛 zhdn蓝 犬吠* i津 jin 津乐道 禅 chdn心2 . 解释下列词语1)唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应2)玄奥：玄秘深奥3)德高望重：道德高，名望重4)津津乐道：很感兴趣地谈论二、重点句子背记知识清单'你 港 瀑 布 大 哥 ！雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票, 天生的金嗓子，从古唱到今三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 山中访友》的作者是李汉荣第 14课秋天一、重点字词1 . 给下列加点字注音伐木声丁丁 zhGng 蛔 bidn鱼 乌 相 jiti寥 lido, 阔 枯涸h6 ' 清 洌 1话 梦寐2 . 解释下列词语 •( 1 ) 栖息：停留，休息( 多指鸟类) 2 ) 寥阔：高远空旷 3 ) 枯涸：干涸，没有水了 4 ) 梦寐：睡梦二、重点句子背记知识清单1 . 放 F 饱食过稻香的镰刀， /用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果2 . 草野在蟋蟀声中更寥阔了 / 溪水因枯涸见石更清洌了三、段背记知识清单默 写 《 秋天》 “ 渔夫晨归图”一节。

向江面的冷雾撒卜圆圆的网，/收起青编鱼似的乌柏叶的影子/ 芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨 / 秋天游戏在渔船上四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 秋天》一诗的作者是何其芳, 他是现代散文家、诗人、文艺评论家( 称谓) 第15课 古 代 诗 歌五首一、重点字词1 .给 下 加 点 字 注 音 碣jig石 澹d6n 竦sbng峙zhi 堤di2 .解释下列句中加点的词语1 )次 北 固 山 下 次 ：停泊2 )客 路 青 山 外 客 路 ：旅途3 )最爱湖东行不足不足：不够4 )路转溪头忽见, 见：通 “ 现”，出现二、重点句子背记知识清单1 .秋风萧瑟, 洪波涌起2 .潮平两岸阔，风 正 •帆悬3 .明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉4 .枯藤老树昏鸦,小桥流水人家5 .《 观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若 其 里 6 .《 次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人I日年7 .《 西江月• 明月别枝惊鹊》中发达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年，听取蛙声•片8 .《 天净沙• 秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

三、段背记知识清单默 写 《 钱塘湖春行》一诗孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 观沧海》选 自 《 乐府诗集》，作者曹操, 字孟德, 东汉末年( 朝代) 的政治家、军事家、诗人 ( 称谓) 他的诗以慷慨悲壮见称2 .《 次北固山下》选 自 《 全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾3 .《 钱塘湖春行》选 自 《 白氏长庆集》,作者白居易, 字 乐 天 , 号 香山居士唐朝大诗人4 .《 西江月• 明月别枝惊鹊》选 自 《 稼轩长短句》从词的常识看， “ 西江月”是词牌名这首词的作者是辛弃疾, 字幼安, 号稼辛, 宋朝著名爱国词人，词是以豪放著称5 .《 天净沙•秋思》选 自 《 全元散曲》,从曲的常识看， “ 天净沙”是曲牌名, “ 秋思”是题目其作者是元朝著名戏曲作家马致远第16课 化 石 吟一、重点字词1 .给下前加点字注音骸hdi骨 猛狗m 葱茏16ng 雕dido刻2. . 用 恰当的词语填空1 )黑色的躯壳裹藏着生命的信息, /为历史留下一串珍贵的密码2 )复原的恐龙、猛鸡仿佛在引颈长吼, / 重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

二、重点句子背记知识清单1 .时光在你脸上刻下道道皱纹， /犹如把牛命的档案细细描画2 .海枯，石烂，日转，屋移…… /生命的航船从太古不息地向近代进发三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 化石吟》是一首咏物诗, 作者是张锋第17课看云识天气一、重占字词1 .给下前加点字注音峰 峦ludn 轻盈ying 绫ling纱粼i i n波 绸ch6u幕 弥mi漫解, 释下列词语「一霎间： - 会儿，形容时间极短预兆：事前显露出来的迹象弥漫：充满，布满征兆：即将出现的迹象\)7\7\17X7•1234一/(\/(\/(\/ (X二、重点句子背记知识清单1、 日墓汨月晕常常产》在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆所以有“ 日晕三更雨、月晕午时风”的说法2 .人们常说： “ 东虹轰隆西虹雨意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨3 .朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗所 以 有 “ 朝霞不H I 门，晚霞行千里”的谚语三、文学（ 文体） 常识背记知识清单1 . 《 看云识天气》是一篇说明文（ 体裁） ，是朱泳 根据有关资料改写的。

2 .常见的说明方法有下定义、打比方、举例子 列数字、作比较、分类别3 .说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序第 1 8 课 绿 色 蝎 蝎一、重点字词1 . 给下》 U加点字注音等 g o u 火 号 s h o u 猎 喧第x i a ox i s u 暗哑y T n y a 静谧m i蠢 z h o n g 斯 葛 音 武 jt i 颗 嚎 h u i2 . 解释下列词语 , ’ .（ 1 ） 弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掠 2 ） 静谧: 安静二、重点句子背记知识清单1 .当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我独自•人，在阴暗的角落里，倾听着山野的节日音乐会 田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严2 .然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的•点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了三、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 绿色蝇蝇》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔, 本 文 选 自 《 昆虫的故事》0第 1 9 课月亮上的足迹一、重点字词1 .给下》 U 加点字注音椭 tub圆 看 z hu6 陆 铁锁q id o月壤ra ng 海 域 y ti2 .用, 恰当词语埴空：G） 1 9 6 9 年 7月; ' 靠国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类座边了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。

⑵他们小心翼翼地登上登月舱, 脱掉登月服，换上舱内航天服二、重点句子背记知识清单阿姆斯特朗谈到了登月的意义他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“ 一小步”： “ 这一小步，对•个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃三、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 月亮上的足迹》选 自 《 2 0 世纪科学发现纵横谈》,作者是朱长超第 2 0 课 山 市一、重点字词1 . 给下列加点字注音青冥mi ng 飞号im6 ng睥睨p i n i 连宜ge n2 . . 解, 释下面加点的词语高垣yu6 n窗扉f e i 倏 shii忽( 1 )⑵⑶( 4 )⑸( 6 )⑺( 8 )数年恒不一见相顾惊疑始悟为山市历历在目惟危楼一座或凭或立恒:顾:悟:经常历历：清楚的样子逾时：过了一会儿倏忽：突然危:凭：昌 J o靠着3.找出下面句中的通假字⑴⑵二、既而风定天清， •切乌有数至八层，裁如星点重点句子背记知识清单乌通无遗通之将下列句子翻译成现代汉语1 . 数年恒不一见经常是多年看不见一次点拨：重点理解“ 数” “ 恒 ”等词的意思2 .忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑忽然看见对面山头上有•座塔耸立起来，高高地有插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。

点拨：重点理解“ 青冥” “ 相顾”等词语3 .中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，( 多得要) 用亿和万来计算点拨：重点理解“ 若” “ 历历”等词语、 翻译时要适当调整词序4 .又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣再往匕就昏暗得看不分明，不能数% 它有多少层了点拨：重点理解“ 又” “ 黯然”“ 缥缈” “ 计”等词语三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 山市》选 自 《 聊斋志异》,作者蒲松龄, 字 留 仙 , 清 朝 文学家( 称谓) 第21课风筝一 重占字词1 . '给卡为加点字注音蟹 xie 杈 chd 憔悴 qido cui嫌晋w ii ' 可哪bi , 件shi物虐iive杀 苦心孤诣yi'点拨：注 意 “ 恶” “ 什 ”等多音字的读音2 .用恰当的词语填空1 )但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应, 打成一片春日的温和2 )他向着大方凳，坐在小凳匕便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着二、重点句子背记知识清单一位不睾偶而看了一术外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 风筝》选自鲁迅的散文集《 野草》2 .鲁迅，原名周树人, 我国现代伟大的文学家、思想家、革命家( 称谓) , 代表作有小说集《 呐喊》,散文集《 朝花夕拾》等第22课 羚羊木雕一、重点字词1 .给下》U加点字注音椅j i角 怦peng 寒颤zhM 攥zudn2. . 解 释下列词语1 )反悔： 对以前答应的事翻悔或不承认2 )形影不离：形容彼此关系密切 3 )自作主张：不与人商量，自己决定4 )仗义： 讲义气5 )满不在乎：完全不放在心上二、重点句子背记知识清单'我桌呆地望着她，止不住流下了眼泪我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了我做了一件多么不光彩的事呀!三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 羚羊木雕》的作者是张之路, 这是一篇记叙文( 体裁木2 .记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果3 .描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写第23课 散 步一、重点字词1 .给下列加点字注音分歧q i 蹲dun下2 .解释下列词语1 )委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过2 )粼粼：形容水的明净。

3 )各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置二、重点句子背记知识清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 散步》的作者是莫怀戚第24课 诗 两 首— 重占字词给下句加点字注音匿n i笑 嗅xiu 膝xi2. . 用恰当的词语填空D假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞, 妈妈，你会认识我吗？(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， / 不要惊讶他无端入梦 /这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/ 求他载着她的爱和悲哀归去二、重点句子背记知识清单一；我而是不灰心的3天的叠着，总希望有•只能流到我要他到的地方去2 .那棵树的阴影落在你的头发与膝卜 . 时，我便要将我小小的影了•投在你的书页匕正投在你所读的地方三、段背记知识清单默 写 《 金色花》第4段当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这开离圣大瓶看nl会、借定舍头拟・聚像急凭约、拉回香气是从我身上来的。

四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 金色花》选 自 《 泰戈尔诗选》,作者泰戈尔, 印度( 国名) 文学家,1913年获诺贝尔文学奖2 .《 纸船》选 自 《 繁星》,作者冰心, 原名谢婉莹,诗人、隹家( 称谓) ，代表作有《 繁星》、 《 春水》 《 寄小读者》等第25课 《 世说新语》两则一 、重 点字词1 .给下说加点字注音挛yi撒s 6柳絮xu2 .解释下面加点的词语1)寒雪日内集 集：(2)白雪纷纷向所似似：(3)俄而雪黑 , 骤：(4)未若柳絮因风起因：(5)陈太丘与友期行期：(6)相 委 而 去 , 委 ：丢］(7)下车引之 弓 | ：(8)元方入门不顾 顾：3 .找出下面句中的通假字尊君在不 ( 不) 通( 否)二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空1)公欣然曰： “ 白雪纷纷何所似？ " 兄子胡儿日： “ 撒盐空中然可拟兄女曰： “ 未若柳絮因风起2)元方曰： “ 君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼2 .将下列句子翻译成规代汉语1)未若柳絮因风起不如比做凭借风吹起的柳絮2)友人惭，下车引之，元方入门不顾友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。

点拨：重点理解“ 未若” “ 因" “ 到” “ 顾”等词语三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的第26课皇帝的新装一、重点字词1 .给下列加占字注音庭】udn耀称ch加职 滑 稽j i 陛b i下头衔xidn 爵ju6士 赏赐ci随声附和陪・点拨：注 意 “ 称” “ 和” 等多音字的读音2 .解释下列词语1)不可救药：比喻人或事物坏到无法挽回的地步2)滑稽：言语、动作引人发笑3)骇人听闻：使人听了非常吃惊4)随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见二、重点句子背记知识清单二' 这利谛不仅色彩和初案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服2. “ 他实在没穿什么衣服呀！ ”最后所有的百姓都说皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的 三、文学（ 文体） 常识背记知识清单1 . 《 皇帝的新装》的作者是丹麦（ 国名） 著名童话作家（ 称谓）安徒生（ 人名） 他一生写了 160余篇童话， 如 《 卖火柴的小女孩》, 《 口小鸭》等2 . 童话，是儿童文学的一种样式。

通过丰富的想象、幻想, 用 拟 人 、夸张等艺术手法, 塑造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育第 27课 郭沫若诗两首一、重点字词1 . 给下》 U 加点字注音缥缈pido mi do 模糊m6 hu 蚊 j i i o 人2. . 解释下列词语 , ,（ 1） 缥缈：隐隐约约，若有若无 2） 定然：必定二、重点句子背记知识清单远疝的街灯明了，凉像闪着无数的明星 / 天上的明星现了，好像点看无数的街灯2 . 月光谈淡，笼罩着村外的松林 /白云团团，漏出了几点疏星三、段背记知识清单默 写 《 天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节你看,那浅浅的天河,/定然是不甚宽广那隔着河的牛郎织女， /定能够骑着牛儿来往/我想他们此刻, /定然在天街闲游/不信，请看那朵流星, /是他们提着灯笼在走四、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 天上的街市》选 自 《 郭沫若全集》作者是郭沫若第 28课女娟造人— 重占字词1.、 给下》 U 加点字注音女娴wa 莽莽慢Zhen榛 漠 cheng澈掘 jug 掺 chdn合 捏 nid2. . 解 释下列词语 1） 绵延：连续不断 2） 神通广大：有特别高明的本领。

二、重点句子背记知识清单人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同这样，叠起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概三、文学（ 文体） 常识背记知识清单―1 .《 女知造人》选 自 《 神话故事新编》, 作者是袁珂2 . 神话是关于神或英雄人物的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往《 山海经》 《 庄子》 《 楚辞》 《 淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、稣禹治水、后羿射日等第 29课 盲孩子和他的影子一、重点字词1 . 给下列加点字注音咋 mou [■ 牟 潺 chdn 烫 tang 毒微 qidng wei■ sU 踉 1 iAng 跄 qidng 字'luhn 生2 . 解释下列词语 1） 情不自禁：抑制不了自己的感情 2） 踉踉跄跄：走路不稳的样子二、重点句子背记知识清单有一天，他问影子： ” 请告诉我，你从哪里来？ ”影子回答： “ 我从阳光里来, 也从月光里来, 还从灯光里来……”= 7 文学（ 文体） 常识背记知识清单《 盲孩子和他的影子》是一篇童话（ 体裁） ,作者是金波第 30课 寓 言 四 则一、重点字词>30如髀oO失慰丢安:示二亡后液滓。

然跑其过领全果逃对经带保> :匕而展存儡1 . 给下面加点字注音庇 bi护 塞 s d i上 i2 ; 解释下列加点的词语1)果大亡其财(2)马无故亡而入胡(3)人皆吊之(4)居数月(5)其马将胡骏马而归(6)父子相保二、重点句字1 . 用原文填空近塞上之人有善术者，马无故亡而人胡人皆吊之，其父曰： “ 此何遽不为福乎？ ”居数月,其马将胡骏马而归人皆贺之，其父日： “ 此何遽不能为祸乎？ ”2 . 将下列句子翻译成规代汉语(1)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的2)近塞上之有人善术者，马无故亡而人胡靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人, ( 他的) 马无缘无故人中到胡人的地区去了3)近塞之人，死者十九靠近边塞的人, 战死的人十个人里有九个三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希腊、直 矍马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下2 .《 智子疑邻》节 选 自 《 韩非子•说难》，作者韩非,就国末期著名思想家3 .《 塞翁失马》节 选 自 《 淮南了• 人间训I》。

4 . 寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示寓 言 •般比较短小，故事的主 人 公 可 以 是 人 ，也可以是拟人化的动植物或其他事物你还知道的寓言故事有( 本课的除外) 《 狐假虎威》、 《 以株待兔》、 《 愚公移山》等七 年 级 ( 下) 第 1 课 从百草园到三味书屋— 重占字词1 . 、 给下》 U 加点字注音菜畦qi 皂 荚 jid 树 班螫mdo臃肿yong zhon'g 撇 cudn成 枇 bi谷素 一 条 长 绳 拗6 疝去 锡箔bo点拨：注意多音字“ 攒 ” “ 系”的. 读音2 . 根据拼音写出相应的汉字桑 ( s * n ) 甚 收 (lid n )敛 脑 ( s u i) 跳人声(di n g )鼎沸 (k u l)盔甲3 用恰当词涪填空 (1 )宋必说蜀绿而菜畦, 光滑的石井栏, 高大 的皂荚树，紫红的桑甚; 也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子( 云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了点拨：所填词语均为形容词或动词 2 ) 扫 开 块 雪 ，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

点拨：所填词语均为动词二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味汕蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 从百草园到三味书屋》是鲁迅( 作者) 回忆童年生活的散文( 体裁) ,本文选自《 朝花夕拾》第 2 课 爸爸的花儿落了一、重点字词1 , 给下列加点字注音鸡毛弹d in 子 咻 xiti咻 玉簪zdn花骊 1侑 欠 花圃,pii 懒惰du62 . 用恰当词语填空 •冬发的清熏站对校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了• •块热乎乎的烤白薯在吃着: 夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘卜. 的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“ 长亭外，古道边，芳草碧连天问君此去几时来,来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”三 、文学( 文体) 常识背记知识清单《 爸爸的花儿落了净选自《 城南旧事》,作者是各湾( 地名) 作家林海音第 3 课 丑 小 鸭一、重点字词1 . 、 给下3 J加点字注音讪.shRn笑 吐 绶 shbu鸡 沼 zhdo泽 木 屐 j i2 . 用恰当词语填空。

1)那只最后从蛋壳里爬HI来的小鸭是那么H 陋 , 他 处 处 幽 ，被 排 挤, 被讪笑2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声小鸭只好用他的•双腿不停地游动, 免得水完全被冰封住二、重点句子背记知识清单1 . 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系2 他感到非常难为情他把头藏到翅膀里面不知道怎么办才好他感到太幸福了，但他•点也不骄傲,因为•颗好的心是永远不会骄傲的三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 丑小鸭》选 自 《 安徒生童话故事选》,作者是安徒生, 本 文 是 由 叶君健翻译的第 4 课 诗 两 首一、重点字词1 . 给下为加点字注音萋 qi 怀 恋 lidn 幽 寂 ji2 用格当词语填空⑴ 我 在 那 就 日 久 ) 伫 立 , / 我 向 着一条路极目望去2)但我却选了另外一条路， /它荒草姜萋，十分幽寂， / 显得更透人，更美丽二、重点句子背记知识清单那天清晨落叶满地， / 两条路都未经脚印污染 / 啊 ，留下一条路等改日再见！ /但我知道路径延绵无尽头 ， /恐怕我难以再回返点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住三、段背记知识清单默 写 《 假如生活欺骗了你》假女口生活欺骗了你，/ 不要悲伤，不要心急！/ 忧郁的日子里需要镇静：/ 相 信 吧 ，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来：/ 现在却常是忧郁/ 一 切都是瞬息， / 一 切 都将会过去；/ 而 那过去了的， / 就 会成为亲切的怀恋四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 假如生活欺骗了你》选 白 《 普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金, 著 名 诗 作 有 《 自由颂》 《 致大海》《 致恰达耶夫》等2 .《 未选择的路》选 自 《 中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特第 5 课伤仲永一、重点字词1 . 给下列加点宇注音仲 z h b n g 谒 y 6 称 chen前时之闻 泯 min然点拨：注意多音字“ 称 " 的 读 音 2 . 解释下面加点的词语1)世隶耕(2)未尝识书具(3)父异焉(4)邑人奇之(5)稍稍宾客其父(6)或以钱市乞之(7)环谒于邑人(8)不能称前时之闻(9)贤于材人远矣(10). 父利其然也隶:尝:异:奇:属于感到诧异认为……是奇才宾客：以宾客之礼相待乞:谒:称:贤:利:求取胜过、超过认为. . . . 有利3. 指出, 句中的通假字并解释日扳仲永环谒于邑人坂 通 攀 解释为：牵 ，弓 I二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1 .即书诗四句，并自为其名。

他当即写了四句诗，并且自己题写了名字点拨：重点理解“ 书” “ 为”等词2 .自是指物作诗立就，其文理皆有可观者从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方点拨：重点理解“ 自 是 " ' ' 就 " “ 之” “ 理”等词3 .泯然众人矣跟普通人没什么区别了点拨：重点理解“ 泯然”的意思， “ 泯”，消失然，……的样子4 .其诗以养父母、收族为意他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意点拨：重点理解“ 收族”的意思三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 伤仲永》选 自 《 临川先生文集》,作者王安石, 北宋( 朝代名) 政治家、思想家、文学家第6课 黄 河 颂— 重占字词1.、 给下为加点字注音巅didn 漫湃pdngpdi 狂 澜Idn扉ping障喃bti育2. . 用恰当词语填空1)惊涛澎湃， /掀起万丈狂澜； /浊 流 宛 转 , /结 成 九曲连环2)我们民族的伟大精神， /将要在你的哺育下， /发扬滋长!二、重点句子背记知识清单" I啊, ' ' 朋友！ / 黄河? 它英雄的气魄, /出现在亚洲的原野：/ 它表现出我们民族的精神：/伟大而乂坚强!2 .啊! 黄河！ / 你是中华民族的摇篮！ / 五千年的古国文化, / 从你这儿发源。

3 .啊 ! 黄 河 ！ / 你是伟大坚强， / 像一个巨人/ 出现在亚洲平原之上， / 用你那英雄的体魂/ 筑成我们民族的屏障三7友 学 ( 文体) 常识背记知识清单《 黄河颂》选自组诗《 黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品，光未然作 词 , 冼星海谱曲第7课 最 后 一 课一、重点字词1 .给下制加点字注音踱du6步 赚zhuan钱 哽g4ng住桥qi祷ddo 气 氛fGn2 .用恰当词语填空；(1)画眉在树林边宛转地唱歌2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说……二、重点句子背记知识清单T7亡了', 国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙2 .这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说, 故事的背景是普法战争第8课 艰难的国运与雄健的国民一、重点字词1 .给下前加点字注音崎qi岖qti 阻抑yi - 泻xiG万里2 •用恰当词语填空； 'i (1)2条浩* 荡荡初长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。

有时流到很逼狭的境界, 两岸丛山叠岭,绝壁断崖2)老于旅途的人，走到平坦的地方, 固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界二、重点句子背记知识清单扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去, 以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势目前的艰难境界， 哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神, 高唱着进行的曲调, 在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊, 这是一篇用散文形式写的“ 黄河颂”、民族精神颂第9课 土 地 的 誓 言一、重点字词1 .给下FJ加点字注音炽chi痛 嗥hao鸣 澜Ian语镐gao头 污 秽hui 默 契qi2. . 解释下列词语；(1)炽痛：热烈而深切2)标直：笔直3)斓语：没有根据的话4)亘古：远古.(5)污秽：肮脏的东西二、重点句子背记知识清单'我看时把手放在血的胸膛匕我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥 着 •种 热 情 三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 土地的誓言》作者是现代作家端木藤良, 原 名 曹汉文第10课 木 兰 诗一、重点字词1 .给下列加点字注音：机 杼zhii 可 代 汗hdn 鞍 鞫jian辔 渔i头溅jia n溅2. . 解释下面加点的词语。

啾jiii啾柝tub(1)木兰当户织(2)惟闻女叹息(3)愿为市鞍马(4)赏赐百千强(5)出郭相扶将(6)著我旧时裳(7)双兔傍地走当:惟:市:强:郭:著:傍:对着8)但闻黄河流水鸣溅溅靠近，贴近 但：只9)方里赴戎机 戎机：战争10)旦 辞 爷 娘 去 旦 ：早晨3 .找出, 下列句中的通假字对镜帖花黄二、重点句子1 .用原文填空站通贴(1)东市买骏马，西市买鞍鞫,南市买辔头, 北 市 买 长 鞭 2 )雄兔脚扑朔, 雌兔 眼 迷 离 3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策 勋 卜二转 ,赏赐百千强2 .将下列句子翻译成现代汉语1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声点拨：重 点 理 解 “ 但. ” “ 闻” “ 溅溅”等词语2)万里赴戎机，关山度若飞不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山点拨：重 点 理 解 “ 戎机” “ 度 ”等词语3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？点拨：重 点 理 解 “ 傍地走” “ 安”等词语。

4)可汗问所欲，木兰不用尚书郎可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官点拨：重 点 理 解 “ 问所欲” “ 不用”等词语三 、段背记知识清单默 写 “ 木兰还乡” •段爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄出门看火伴,火伴皆惊忙:同 行I•二年,不知木兰是女郎四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 木兰诗》选自宋代郭茂佶编 的 《 乐府诗集》,这是南北朝时北方的一 - 首乐府民歌第11课 邓 稼 先一、重占字词1 .给下, 》 l j 加点字注音彷 p an g隼 h u d n g 鲜 x i an 为人知选聘p i n 挚 zh i 友点拨: , 注意“ 彷徨”不要误读为"f d n g h u d n g； ” “ 鲜”是多音字，这里是“ 少”的意思，应读x i d n 2 .根据拼音写出相应的汉字 zai ) 室 割 ( c h 6 u ) 筹 划 鞠 躬 尽 ( c u i ) 建3 .解释下列词语 1 ) 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。

2 ) 家喻户晓：每家每户都明白 3 ) 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场 4 ) 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部力量二、重点句子知识单他( 邓稼先) 真诚坦白，从不骄人他没有小心眼儿， •生喜欢“ 纯”字所代& 的品格在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人点拨：这儿句话高度概括了邓稼先的高贵品格三、文学( 文体) 常识1 . 邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原工建、氢弹和新型核武器作出了重大贡献1 9 9 9 年，中共中央、国务院、中央军委给他迫授了 “ 两弹一星”功勋奖章2 . 《 邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名) ,他 获 1 9 5 7 年诺贝尔物理学奖第 1 2 课 闻 一 多 先生的说和做一 重占字词给下》加点字注音锲 q i e而不舍s h e 兀岫兀穷年潜 q i dn 心贯注 迥 ji dn g 乎不同 群蚁排衙y d八(1 ) 他要给莪石晶的民族开一剂救济的文化药方2 ) 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血3 ) 闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓, 并指着这群败类说：你们站出来! 你们站出来！(4 ) 他，是口的巨人。

他，是行的高标3 .解释下列词语1 ) 锲而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力2 ) 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做3 ) 群蚁排衙：这里指整齐地排列着4 ) 迥乎不同：很不一样二、重点句子背记知识清单” 卬之薪高，越 题 聚得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍2 . 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路， ” 漂白了的四壁”三、文学(文体) 常识背记知识清单1 . 闻一多，邕A、堂渚： 、民主战士(称谓) , 著作收在《 闻一多全集》2 .《 闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓) 臧克家第 13 课音乐巨人贝多芬一、重点字词1 . 给下列加点字注音门槛kf l n 重荷he 深 邃 s u l磐 p i n 石 下领ke2., 解 释下列词语」(1) 杂乱无章：又多又乱，没有条理2) 踌躇: 犹豫二、重点句子背记知识清单' 命危加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“ 耳聋”之中这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他不过， “ 聋 ”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝三、文学(文体) 常识背记知识清单1 . 贝多芬，德国作曲家，代表作有《 田园交响曲》 《 命运交响曲》等。

2 .《 音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为, 原名何振业第 14 课福楼拜家的星期天一、重点字词1 . 给下列加点字注音白皙x i 钦 q i n 佩 捋 I t i 胡须脚踝h u d i 荒谬m i d 义愤填膺y l n g点拨： “ 捋” , 是多音字 .2 . 解释下列词语1) 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切2) 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨3 . 用恰当的词语填空1) 他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是拍即合2) 当一种文学热潮或•种艺术的陶醉使谈话者激动了起来……二、重点句子这6 只见福楼拜做着大幅度的动作( 就像他要飞起来似的) ，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像•条渔船上的风帆他时而激情满怀，时而义愤填膺; 有时热烈激动，有时雄辩过人三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑, 他被称为短篇小说巨匠, 代 表 作 有 《 项链》 《 羊脂球》等21福楼拜，法国作家，代表作有《 包法利夫人》等。

屠格涅夫，俄国作家，代表作有《 前夜》等歌德，勰国作家，代表作有《 少年维特之烦恼》等左拉，法国小说家，代表作有《 小酒店》等第 1 5 课 孙 权 劝 学一、重占字词1 .给下宽加点字注音卿 q ] n g 孤岂欲卿治经为博士邪y 6即更g @ n g 刮目相待点拨： “ 邪” “ 更”是多音宇，可根据字义推测读音2 .解释下面加点的词语 1 ) 蒙辞以军中多务 辞：推托 2 ) 但当涉猎 涉猎：粗略地阅读 3 ) 见往事耳 见：了解 往事：历史 4 ) 及鲁肃过寻阳 过：至 I J 5 ) 孤岂欲卿治经为博士邪博士：当时专学经学传授的学官 6) 卿今者才略 • .才略：军事方, 面或政治方面的才干和谋略3 .请写出出自本文的两个成语并解释 1 ) 成语• ：吴下阿蒙意思是：指没有学问的人 2 ) 成语：士别三日意思是：刮目相待不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1 .卿今当涂掌事，不可不学！你现在执政掌权，不能不学习点拨：重点理解“ 当涂掌事”等词语2 . 孤常读书，自以为大有所益我经常读书，自己认为( 这样) 大有好处。

点拨：重点理解“ 大有所益”等词语3 .卿今者才略，非复吴下阿蒙！你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了！ 点拨：重点理解' ' 才略" " 复”等词语4 . 士别三日，即更刮目相待土分别多日，就要重新换个眼光看待( 他) 点拨：重点理解“ 更” “ 刮目相看”等词语三、文学( 文体) 常识1 . 《 孙权劝学》选 自 《 资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史, 记载了从战国到五代共1 3 6 2年间的史事2 . 司马光，字君实, 北宋( 朝代) 政治家、史学家( 称谓) 3 .孙 权 ，字仲谋, 三国时期吴国的创建者第 1 6 课 社 戏一、重占字词1 . 给羊》 U 加点字注音归箪1 x i ng 惮 d d n 欺僧w i i 掩 c u d n掇 d u o凫 f i i 水 篙 g a o 禧 1 必 盛 c u d ,棹 z h d t o 楫行h G ng 辈，, 点拨：注意多音字“ 省“ 行”等字的读音2 . 解释下列句中加点的词语 1 ) 这卜多个少年，委实没有一个不会凫水的委实：实在 . ’( 2 ) 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄。

依稀：隐隐约约 , •( 3 ) 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 ’’自失：(听得出神) 忘了自己3.用恰当的词语填空母亲送出来吩咐“ 要小心”的时候，我们已经点开船, 在桥石上磕, 退后儿尺, 即又上前出了桥点拨：所填词语是表现开船的•系列动作的动词二、重点句子背记知识清单' 两面的豆麦和河混的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来:月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的, 都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢三、文学(文体) 常识背记知识清单《 社戏》选 自 《 呐喊》,体裁是短篇小说第 1 7 课 安 塞 腰 鼓一 、重点字词1 . 给下说加点字注音：亢 k d n g 奋 晦 h u i 暗 羁 j i 绊 琴市) 然亢 r on g 杂 度 j i d 然而止2 . . 解 释下列词语1 ) 亢奋：极度兴奋2 ) 羁绊：缠住不能脱身，束缚3 ) 蓦然：突然，猛然4 ) 冗杂：繁杂5) 叹为如薪美看到的事物好到了极点(6 ) 戛然而止：声音突然中止3 . 用恰当词语填空 ⑴黄土高氤而，除生养了这些元气淋漓的后生: 也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!(2 ) 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点;旋 风 •样 ，是飞扬的流苏: 乱蛙一样，是蹦跳的脚步; 火花一样，是闪射的瞳仁; 斗虎一样，是强健的风姿二、重点句子背记知识清单' 愈症愈烈！痛苦4欢乐, 生活和梦幻, ■脱和追求, 都在这舞姿和鼓点中，交织! 旋转! 凝聚! 奔突! 辐射!翻飞! 升华! 人，成了茫茫一片;声 ,成了茫茫一片……三、文学( 文体) 帝识《 安塞腰鼓》的作者是刘成章第 1 8 课 竹 影— 重占字词给下前加点字注音惬 q i 3 意 水门e 1 t i ng 得 p d i 徊 h u d i参 c e n差 c i点拨：注意多音字“ 参” “ 差”的读音2 . 用恰当词语填空八( 1 ) 太阳虽3落山: 天还没有黑一种幽暄的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕 2 ) 回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的渣光二、重点句子r 中国,词不注重“ 像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了所以西洋画像照相,中国画像符号， 符号只要用墨笔就够了2 . 但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势,一种活的神气, 所以不妨用红色来描。

三、文学( 文体) 常识《 竹影》选 自 《 丰子恺文集》,作者丰子恺, 原名生泡，现代画家、散文家( 称谓) 第 1 9 课 观 舞 记一、重点字词1 .给下列加点字注音褶 z h3 裙 颦 p i n 蹙 ct i 粲 cd n 然嗔 che n 视 ' Bt chi •咤 z ha '点拨： “ 嗔”不要误读成z he n 2 .解释下列词语 1 ) 本色当行：做本行的事，成绩十分显著 2 ) 嗔视：生气地看( 3 ) 叱咤：形容威力极大 4 ) 尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来3 . 用恰当词语填空 D 像湿婆关样: 在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己她只顾使出浑身解数, 用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！( 2 ) 最精彩的是“ 蛇舞”，颈的轻摇, 肩的微颤: 一阵一阵的柔韧的蠕动, 从右手的指尖，一直传到左手的指尖！点拨：所填词语体现了 “ 蛇舞”的动作特征二、重点句子背记知识清单、假而我是个诗人， ' 我就要写出首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染融她们的清扬的眉宇和绚丽的服装假如我是个作曲家，我就要用音符来传达募她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在玉. 石上模拟； 1 1 她们的充满了活力的苗条灵动的身形三、文学( 文体) 常识《 观舞记》的作者是冰心,选自《 冰心全集》O第 2 0 课 口 技一、重点字词1 . 给下翻加点字注音口 艺 y i 语 h 6u 声 中间j i i i n 力拉崩倒之声曳 y 2 屋许h i i 许声 几 j l 欲先走・ 点拨： ,注意多音宇, “ 几”的读音2 .解释下列加点的词( 1 ) 会 宾 客 大 宴 会 ：适逢，正赶上 2 ) 施 八 尺 屏 障 施 ：设置，安放 3 ) 少顷：一会儿⑷ 既 而 : 不 久 ，紧接着 5 ) 妇 抚 儿 乳 抚 ：抚摸，安慰 乳：喂奶 6) 众 妙 毕 备 毕 ：全、都 7 ) 未几：不久 8 ) 意少舒 少：稍微 舒：伸展、松弛 9 ) 中间力拉崩倒之声间：夹杂 1 0 ) 虽 人 有 百 手 虽 ：即使 1 1 ) 不能名其一处也 名：说出 1 2 ) 奋 袖 出 臂 奋 ：畅起、举起 1 3 ) 两 股 战 战 股 ：大腿 1 4 ) 几欲先走 几：几乎3 .找任下面句中的通假字满坐寂然 坐通座二、重点句子1 .用原文填空。

i ) 凡笳应用，至所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端; 人有百口，口有百舌, 不能名其一处也 2 ) 忽然抚尺一下，一响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者只听见围帐里醒木•响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人点拨：重点理解“ 但” “ 坐”等词语 2 ) 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了占 松 . 重 占 理 健 “ 维 ”第词 语⑶宇是凳客完不变色番席，奋袖加臂，两股战战，几欲先走在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走点拨：重点理解“ 奋” “ 股” “ 战战” “ 几”等词语 4 ) 凡所应有，无所不有应有尽有 点拨：这句话形容声音之杂)三、文学( 文体) 常识《 口技》选 自 《 虞初新志•秋声诗自序》,作者林嗣环, 字铁崖, 清代人第 2 1 课 伟大的悲剧一、重点字词1 . 给下列加点字注音拽 z h u a i 战 栗 l i 毛骨悚s6 n g 然履 1U行 便: yang快不乐 吞噬shi羸 16i弱 告 您 qing2. . 解释下列词语；(1)毛骨悚然：形容十分恐惧。

2)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情3)语无伦次：话讲得很乱，没有条理4)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦3 . 用恰当词语填空1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响2)斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履红这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证……二、重点句子背记知识清单一不人虽然在同家可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在•切时代都是最伟大的悲剧三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 伟大的悲剧》选 自 《 人类的群星闪耀时》,作者是奥地利( 国名) 作家茨威格( 人名) 第 22课 荒 岛 余 生— 重占字词1 . 、 给下》 U 加点字注音阻 ju丧 搁 g©浅 M yu 斫 zhu6泅 qiu 作 ZU6践 jian2 . 廨释下列词语 .(1)闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕2)不毛之地：不长庄稼的土地或地带形容土地荒凉、贫瘠3)不可思议：不可想象，不能理解4)沮丧：灰心, 失望3 . 用恰当词语填空1)现在我要开始过•种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了2)我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。

二、重点句子当前门遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事,同时也应当考虑到更坏的情况2 . 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看, 从而找到聊以白慰的事情三、文学( 文体) 常识《 荒岛余生》选 自 《 鲁滨孙漂流记》,作者是英国小说家笛福这部小说记述了鲁滨孙( 人名) 在荒岛上生活的经历，在岛上的第24年，他搭救了 一个野人，给他取名星期五第 23课 登上地球之巅一、重点字词1 . 给下列加点字注音硬 bidn骨 崎 qi岖 qti 窒 zhi息2. . 解释下列词语；(1)崔巍：形容山高大雄伟2)养精蓄锐：养足精神，积蓄力量3 , ⑴用意恰色当浓词£语,填珠空藏朗玛峰山岭间朦胧一片, 只有顶峰还露出隐约的轮廓2)举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚卜二、重点句子背记知识清单他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 登上地球之巅》节 选 自 《 红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是中国著名新闻工作者( 称谓) 郭超人( 人名) , 前任新华社社长。

第 24课 真正的英雄一、重点字词1 . 给下列加点字注音阴霾md i 哀悼d6o2 . 解释, 下列词语 ,(1)迫不及待：急迫得不能再等待2)孜孜不倦：勤恳不知疲倦3)梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着离跑论距赛争：去强痛竞争为上冰厮::认到热判走斗逐脚①跖凝火知XL知通3 .用恰当词语填空1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔• 麦考利芙，她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们2)我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质, 我们仍然有像“ 挑战者”号上七位宇航员那样的英雄二、重点句子背记知识清单'英施之所以称之E英雄，并不在于我们称赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇向美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献重生命三、文学(文体) 常识背记知识清单《 真正的英雄》选 自 《 前世界名人演说经典》,作者是美国前总统里根第25课 短文两篇一、重点字词1 .给下》!］加点字注音盘盂yii2 .解•释下面加点的词语1)夸父与日逐走(2)见两小儿辩斗(3)我以日始出时去人近(4)及白中则如盘盂(5)及其日中如探汤(6)孔子不能决也.3 .找出下面句中的通假字孰为汝多知乎二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1 .夸父与日逐走，入日夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方 点拨：重点理解‘ ' 逐 走 " ， “ 入日”等词语2 .未至，道渴而死还没有赶到，就半路渴死了3 .我以日始出时去人近，而日中时远也我认为太阳刚刚出来的时候离人近，而正午时离人远点拨：重点理解“ 以” “ 去” “ 日中”等词语4 .此不为远者小而近者大乎？这不是远的小而近的大吗？5 .孰为汝多知乎？谁说你多智慧呢？点拨：重点理解“ 孰” “ 知”等词语三、段背记知识清单默 写 《 夸父逐日》 - 文夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽未至，道渴而死弃其杖，化为邓林四、文学(文体) 常识背记知识清单1 .《 夸父逐日》是一篇神话故事(体 裁 ) , 选 自 《 山海经•海外北经》2 .《 两小儿辩日》选 自 《 列 子 •汤 问》第26课 珍 珠 鸟一、重点字词1 .给下列加点字注音细腻ni 眼睑j i d n眸m6子 呷xid2 .解释下列词语：(1)斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思2)生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠3 用恰当词语填空 i)起晶这京家伙况在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气卜足地站在书架上，唆着书背上那些大文豪的名字， •会儿把灯绳撞得来回摇动, 跟着逃到画框上去了。

2)我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意二、重点句子背记知识清单1 .我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全; 从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松白在了2 .我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖, 往往创造出美好的境界三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 珍珠鸟》的作者是当代隹家、画家( 称谓) 冯骥才( 人名) 第 2 7 课 斑羚飞渡一 重占字词1 . 、 给下为加点字注音对峙z h i 峰 m i e 苓享q i d n g悲柩 c h u d n g ' 娴 x i d r ^ ^ ，2 . 解释下列词语、,( 1 ) 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中 2 ) 悲怆：非常悲伤( 3 ) 娴熟: 熟练 4 ) 略胜一筹：比较起来，略微好一些3 .用恰当词语填空这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音, 没有甜腻的媚态, 也没有绝望的叹息, 音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心二、重点句子背记知识清单‘老, 羚凭着娴熟2跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。

老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜•筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点, 就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一卜,就像踏在:•块跳板匕 它在空中再度起跳, 下坠的身体奇迹般地再度升高三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 斑羚飞渡》选 自 《 和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪第 2 8课 华 南 虎— 重占字词1 . 、 给下》 U 加点字注音栅 z h d 栏 l a n 拂 f U 动 抽搐c h u掠 1 诧过 咆哮x i a o2 . . 解 释下列句中加点的词语 1 ) 哦，老虎，笼中的老虎， / 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？ / 是屈辱的心灵在抽搐吗？肌肉不自觉地收缩的症状 • ,( 2 ) 恍惚之中听见一声/ 石破天惊的咆哮原形容箜篌的声音， •忽•而高•亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境这里用来形容声音大得惊人二、重点句子背记知识清单'有二个不羁的灵就/ 掠过我的头顶/ 腾空而去，我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/ ,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 华南虎》的作者是牛汉。

第 2 9 课 马一、重点字词1 . 给下列加点字注音剽 p ido 悍 h dn 窥 k u f 伺 s i 疮 ch dng 痍 y i渔 q ii^' 妒 dii忌 ji 觑 4 1 1 畸 jl形点拨： “ 觑”不要误读为x L • “ 畸” .不要误读为q i可2 . 解释下列词语 1 ) 剽悍： 勇猛，强健 2 ) 慷慨以赴： 毫无私心、毫不吝惜地前往⑶ 窥 伺 ： 暗中观察情况⑷ 疮 痍 ： 创伤 5 ) 阔绰： 豪华奢侈，排场大 6 ) 遒劲： 雄健有力 7 ) 妒忌： 对比自己强的人心怀怨恨 8) 相得益彰： 指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示二、重点句子背记知识清单人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马：它利人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣; 它和它的主人一样，具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 马》选 自 《 世界散文精华•欧洲卷》,作者布封, 法国博物学家、作家、( 称谓) ，他用毕生精力经营皇家花园，并用4 0年的时间写成3 6 巨册的《 自然史》。

第 3 0课 狼一、重点字词1 . 给下列加点字注音窘 j i d n g -肯 s h an 眈 d an 嘎 m i n g虎 k d o 黠， x i d 隧 g u i2 ..解释下面加点词语 .( 1 ) 缀行甚远缀：连接，这里是紧跟的意思⑵二狼仍从从 :: 跟从 3 ) 两狼之弁驱如故故।:旧 ，原来 4 ) 屠大窘窘।: 闲窘，处境，危急 5 ) 恐前后受其敌敌: 敌对，这里是胁迫、攻击的意思 6 ) 顾野有麦场.顾:回头看，这里指往旁边看 7 ) 苫蔽成丘苫制I：覆盖、遮蔽 8) 弛担持刀弛：放松，这里指卸下⑼其一关坐于前犬：像狗一样 1 0) 目似暝瞑：闭眼 1 1 ) 意暇甚意：神情、态度暇：空闲 1 2 ) 屠暴起暴：突然 1 3 ) 又数刀毙之毙：杀死 1 4 ) 一狼洞其中洞：打洞 1 5 ) 乃悟前狼假寐寐：睡觉 1 6 ) 狼 亦 黠 矣 .黠：狡猾3. 找出下面句中的通假字止有剩骨 止通只二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1 . 途中两狼，缀行甚远路上遇到两只狼，紧跟着走了很远点拨：重点理解“ 缀”的意思2 .骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追赶 点拨：重点理解' ' 并” “ 故”等词语)3 . 屠大窘，恐前后受其敌屠户处境危急，恐怕前后受到狼的攻击点拨：重点理解“ 窘” “ 敌”等词语4 . 屠乃奔倚其下，弛担持刀屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀点拨：重点理解“ 倚” “ 弛”等词语5 . 少时，一狼径去，其- - 犬坐于前过了 一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面点拨：重点理解“ 少 时 " ' ‘ 犬" 等词语6 .意将隧入以攻其后也想要钻过去从背后对屠户进行攻击点拨：重点理解“ 隧”，这里作动词7 .乃悟前狼假寐，盖以诱敌这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的点拨：重点理解“ 悟” “ 寐”等词语8 .狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？点拨：重点理解“ 黠” “ 变诈” “ 几何”等词语三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 狼》选 自 《 聊斋志异》，作者是清朝小说家蒲松龄八 年 级 ( 上 ) 第 一 单 元 战争记忆第 1 课 新 闻 两 则一、重点字词1 .给下列加点字注音。

荻 d i 溃 k u i 退 泄 x i 占 气 阻遏绥 sui聿 y u2 .解释下列词语 1 ) 业已：已经 2 ) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡二、重点句子背记知识清单一； .新' 中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱此种情况， 一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当, 另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定, 有很大关系2.白崇禧经常说； “ 不怕共产党凶,只怕共产党生根他是怕对了我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了不仅生了根，而且枝叶茂盛了三、文学（ 文体） 常识背记知识清单1 . 《 人民解放军百万大军横渡长江》和 《 中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东2 .新闻的特征是用事实说话3 .新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果4 .新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语第 2 课 芦 花 荡一、重点字词1 .给下FJ加点字注音逑防d i f a n g 疟 y d o 子 寒 噤 j i n吆喝y a o h e 蹿 c u a n 仄 z g 歪 转弯抹m i ＞ 角,（ 点拨：注 意 “ 提”、 “ 喝”、 “ 抹”等是多音字。

2 . 解释下列词语、（ 1 ）寒噤：因寒冷而哆嗦 2 ）张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好3 .用恰当词语填空 （ 1 ）可是假面场心明风清的夜晚, 人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了 2 ）每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠困的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情二、重点句子背记知识清单1 .老头子又是一篙，小船旋风•样绕着鬼子们转, 莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过鬼了们像是玩着捉迷藏, 乱转着身子，抓上抓下2 . 他狠狠地敲打，向着苇塘望了 •眼在那里，鲜嫩的芦花, •片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤三、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选 自 《 孙犁文集》,本文是作者的“ 白洋淀纪事之二”， “ 之一”是他的另一篇小说《 荷花淀》第 3 课 蜡 烛— 重占字词1 . 、 给下说加点字注音匍匐p U f i i 揣 c h u a i 在怀里 衰 s h u a i 老淹 没 出 （ 点拨,：注意多音宇“ 揣 ” “ 没”的读音。

2 .根据拼音写出相应的汉字 j u g o n g ）鞠躬 肃 （ m i l ）穆3 .解释下列词语 1 ）名副其实：名称或名声与实际相符合 2 ）精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪， 正像一个儿子的英勇， 那样永垂不朽三、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 蜡烛》的作者是前苏联（ 国名） 作家西蒙诺夫, 是由茅盾（ 人名） 翻译的第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1 .给羊》 U 加点字注音法琅f d I d n g 脂 z h i 粉 惊骇h d i箱箧q i e 野蛮m d n2 .解释下列词语：（ 1 ）不可名状：不能够用语言说明 2 ）荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下二、重点句子背记知识清单'请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑, 这就是圆明园请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎, 这儿盖神殿，那儿建后宫,造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃,饰以起琅,饰以黄金,施以脂粉, 请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园， •方方水池，一眼眼喷泉, 加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府, 其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。

三、文学（ 文体） 常识背记知识清单《 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选 自 《 雨果文集》,作者雨果（ 人名） , 法国作家，代表作品有小 说 《 巴黎圣母院》、 《 悲惨世界》等第 5 课 亲爱的爸爸妈妈一 、重 占字词1 .给卡》 I J 加点字注音蜿蜒w d n ydn屹 y i 立 荒谬m i t i 憧 c h 6 n g 憬2 . 用恰当词语填空 1 ) 人已满山满谷人潮仍沿着山路泻下 2 ) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面二、重点句子背记知识清单'这京历史事实壮是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的不记仇, 很 对 但是，不能忘记 三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂生芟第二单元 关爱生命 第 6 课 阿 长 与 《 山海经》一 、重点字词1 .给下前加点字注音憎 恶 zQ ng w t i 书斋zh di 震 悚 s 6 ng 诘 j i 6 问( 点拨： “ 憎 ”不要误读成诧ng, 恶”、 “ •诘”是多音字)2 .解释下列词语 1 ) 絮说：絮絮叨叨地说。

2 ) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动3 .用恰当词语填空 ⑴ 书 的 模 瓦 ；至血在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子 2 ) 《 山海经》也另买了 •部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了二、重点句子背记知识清单、这支使我发生新2敬意了，别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功她确有伟大的神力三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 阿长与〈 山海经〉 》的作者是鲁迅, 选自《 朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗？《 从百草园到三味书屋》、 《 藤野先生》第 7 课 背影— 重占字词给下》J 加点字注音奔 丧 sa n g 差 c h a i 使 簌 st i 蹒跚p a n sh a n颓 h i 唐箸3. . . . . . . . . . . . . . . . . .点拨：注意多音字“ 丧”、 “ 差”的读音2 .根据拼音写出相应的汉字满院狼( j i ) 藉 晶( y i n g ) 莹 妥 ( t i 6)帖琐 ( x i 省) 屑点拨：不要把“ 藉”误写为“ 籍”， “ 莹”误写为“ 萤”。

3 .解释下列词语 1) 典质：( 把财产、衣物) 典当、抵押出去 2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气 3 ) 赋闲：失业在家 4 ) 勾留：短时间停留 5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子 ( 6 ) 触目伤怀：看到( 眼前的情况) 心里感到悲伤 7 ) 情郁于中：感情积聚在心里 8 ) 颓唐：衰颓败落4 .用恰当的动词填空我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边,慢慢探身卜一去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了 他用两手茎着上面， 两脚再向上缠；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了二、重点句子背记知识清单一; . 父澡说： “ 事已如此，不必难过，好在天无绝人之路! ”2 . 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 背影》选 自 《 朱自清散文全集》,作者朱自清第 8 课 台阶一、重点字词1 . 给下前加点字注音揩 k d i 黏 n i G n 尴尬g d n g d 凹困d d n g2 . 解释下列词语 , ,( 1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。

2) 大庭广众：人多而公开的场合二、重点句子背记知识清单'天春放晴，穿堂风; 吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石 板 卜 .青幽幽的,宽敞阴凉, 由不得人不去坐•坐,躺 •躺 三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 台阶》的作者是当代小说家李森祥第 9 课 老王一 、重 点字词1 . 给下FJ加点字注音取缔d i 彳 区 y f l 翳 y i 愧作k u 骷 髅 16 u2 . 解释下列词语 1) 凑合：将就 ( 2) 滞笨：呆滞笨拙 3 ) 愧作：惭愧二、重点句子背记知识清单'但本知为什么，服想起老王，总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来我不感谢,我却拿钱去侮辱他? 都不是几年过去了，我渐渐明白：那 是 •个幸运的人对•个不幸者的愧作三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 老王》的作者是当代女作家杨绛, 她的丈夫钱钟书, 著名樊春、 隹家( 称谓) ，是著名小说《 围城》的作者第 10 课 信客— 重占字词1.、 给下列加点字注音脾 p i 气 毒 © 耗 文组z h 6 u 绐伎 桐 j i l i a n g 吊唁y d n2..解, 释下列词语。

.( 1) 接济：在物质上援助 2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息 3 )伎俩：不正当的手段 4 )吊唁：祭奠死者并慰问家属二、重点句子背记知识清单'妇妄们•把眼泪、 ' 把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文经绐的语句, 郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲口带向远方三、文学( 文体)常识背记知识清单《 信客》的作者是著名学者余秋国，文章选自《 秋雨散文》第三单元 建筑古迹 第 1 1 课 中国石拱桥一、重点字词1 .给下列加点字注音x i d o 河 匀称c h M 惟妙惟肖x i 6 o点拨：注意多音字“ 称 ”的读音， “ 肖”不要误读成x i a o .2 .解释下列词语 1 )匀称：均匀, 比例和谐 2 )古朴：朴素而有古代风格 3 )惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真 4 )巧妙绝伦：( 方法或技术等)灵巧高明，独一无二二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子，有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人, 千态万状，惟妙惟肖三、文学( 文体)常识背记知识清单《 中国石拱桥》是一篇说明文( 体裁), 作者茅以升, 中国桥梁学家、 教育家( 称谓)，著有《 中国古桥与新桥》O第 1 2 课 桥之美一、重点字词1 .给下列加点字注音。

颐 y i 和 园 浮 萍 p i n g2 .解释下列词语•( 1 )煞它风景：破坏人的兴致 2 )驻足：停止脚步 3 ) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大3 . 用恰当词语填空石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、左的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和遇、僵傕，力学的规律往往与美感的规律相拍合二、重点句子背记知识清单'凡意起到构成及联系之关键作用的形象, 其实也就具备了桥之美！三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠史第 13课 苏州园林一 、重点字词1 . 给下F j加点字注音轩榭xuan xie 嶙 峋 lin xiin 倭 lo u 空-qidng wei '"2 . 解 •释 , 下 列词语•( 1 ) 嶙峋：枯瘦的样子 2 ) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法 3 ) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句 4 ) 雷同：指不该相同而相同3 . 用恰当词语填空 ( 1 ) 倘若“蕊位总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标至，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响 2 ) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林, 苏州园林就不该错过。

3 ) 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局, 讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬, 讲究近景远景的层次二、重点句子背记知识清单,可显苏州各个园浦在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画三或学( 文体) 常识背记知识清单《 苏州园林》的作者叶圣陶, 原名绍钓，字圣陶, 我国著名的作家、教育家、编辑家( 称谓) 第 14课 故宫博物院— 重占字词「 给下说加点字注音额松fdng 金 拳 ludn殿 谟 zoo井磬 Qi ng 鎏 li4 金 蟠 pdn龙 鳌do头2 . 用恰当词语填空 1 ) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线匕( 2 ) 这样宏伟的建筑群, 这样和 谐 统 •的布局, 不能不令人惊叹二、重点句子背记知识清单站在景山的高处望故宫，重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连, 而井然有序三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 故宫博物院》的作者是黄传惕第 15课 说 “ 屏”一、重点字词1 . 给下列加点字注音忒建 闺 gui房 伦 cdng俗2 . , 用恰当词语填空 '“ ( 1 ) 过去的院子法天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用, 又是艺术点缀, 而且可以挡风。

2 ) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用 3 ) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到僵住才是二、重点句子背记知识清单1 . 记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“ 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了2 . 屏是真够吸引人的， “ 闲倚画屏” “ 抱膝看屏山”，也够得一•些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 说 “ 屏”》的作者陈从周,古建筑园林专 家 , 著 有 《 说园》等第 四 单 元 科 学 精 神 第 16课 大 自然的语言一、重点字词1 .给下列加点字注音孕 y t in 育 萌 m G n g 发 销声匿n i迹 连翘q id o点拨：注意多音字“ 翘”字的, 读音2 .解释下列词语D 翩然：动作轻快的样子 2 ) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物 3 ) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了 4 ) 周而复始：一次又一次地循环3 .用恰当词语填空北雁南K，活跃在山间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现 片哀草连天的景象, 准备迎接风雪载途的寒冬二、重点句子背记知识清单'几半年来，劳动不民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地; 桃花开了，乂好像在暗不要赶快种谷了三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 大自然的语， 言》的作者是我国气象学、地理学家( 称谓) 竺可桢( 人名) 2 .说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种, 本文属于事理说明文3 .说明文的结构特征有总一分、分一总、总一分一总等三种4 .说明语言的准确性, 是说明文最基本的特征第 1 7 课 奇妙的克隆一、重点字词1 .给下前加点字注音胚 p G i 胎 蟾蛛c h d n c h U 两栖q i 类分秘濒b f n 临 繁衍yd n ，2 .用恰当的词语填空 D ) 关于克隆的设想， 我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述一一孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴 2 ) 有 关 “ 克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲二、重点句子背记知识清单'生. 靠自号的 3 为二或自封的•小部分的扩大来繁衍不代,这就是无性繁殖。

三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 奇妙的克隆》的作者是谈家桢第 1 8 课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1 .给下列加点字注音号 tQ n 骨第g 6 钺 yl 潮字x i尘埃d i 硅 虱 1 追 溯 s ti点拨： “ 臀”不要误读成，d i a n2 .解释下列词语 1 ) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来 2 ) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽 3 ) 致密：细致精密二、重点句子背记知识清单、不向科学领域之而是紧密相连的在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响三、文学( 文体) 常识背记知识清单阿西莫夫是美国著名科普作家和科学幻想小说家( 称谓) 第 1 9 课 生物入侵者一、重点字词1 .给下列加点字注音归咎j i i i 藩 f d n 篱 扼6 制2 . 解释下列词语 1 ) 束手无策：比喻没有任何办法对付 2 ) 无动于衷：心里一点也不受感动 3 ) 归咎：归罪 4 ) 藩篱：篱笆比喻门户或屏障3 用恰当词语填空 ⑴二些产白血乡同宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林, 为害- ' 方。

2 ) 疝们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌, 一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃二、重点句子背记知识清单专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“ 移民” 称 为 “ 生物入侵者”—它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失三 、文学( 文体) 常识背记知识清单《 生物入侵者》的作者是梅涛第2 0课 你一定会听见的一、重点字词1 .给下列加点宇注音喷 嚏t i 嚼j i do饼干 嘈cd杂 面 颊j i d点拨：注 意 多音字“ 嚼”的读音2 .解释下列词语，⑴ 潜 意 识 ： 下意识 心理学上指不知不觉、 没有意识到的心理活动 是有机体对外界刺激的本能反应 2 )过滤：这里是选择的意思 3 )充耳不闻：塞住耳朵不听形容不愿听取别人的意见二、重点句子背记知识清单'你』然知道，声赢是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐, 也吸收了知识愉快动听的声音, 带给我们快乐，嘈杂无聊的声音, 则会使人痛苦从声音里，我们逐渐成长。

三 、文学( 文体) 常识背记知识清单《 你一定会听见的》的作者是桂文亚第五 单 元 探 究 人 生 第2 1课 桃 花 源 记— 重占字词1 .、 给下》U加点字注音俨y a n然 阡 陌q i a n m o 髯t i d o 诣y i间j i d n隔 向 津j i n 此中人语y t i云’点拨：注意多音字“ 间” “ 语 ”的读音2 .解释下面加点的词语 1 )缘溪行，忘路之远近缘：沿着 2 )仿佛若有光 " 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子( 3 )有良山美池桑竹之属 4 )悉如外人 5 )具答之 6 )向今是何世 7 )此人一一为真言所闻 8 )皆叹惋⑼ 便 扶向廨 i o )及, 郡下，诣太守 1 1 )处处志之；( 1 2 )欣然规往 ⑶木茎, . 寻病终 1 4 )后遂无问津者3. 找出下面句中的通假字并解释悉 : 都 A：详尽，详细世：朝代具言：详细地说出惋：惊讶、惊奇扶：沿、顺着诣：拜见志：做标记规：计划未果：没有实现寻：随即，不久津：渡口便要还家 要通邀，解释为：邀请4 .辨析下面加点词的古今义 1 )率妻子邑人来此绝境妻子, ：古 义 ：妻子•儿•女。

今义：男子的配偶绝境：古义：与世隔绝的地方今义：山穷水尽的地步 2 )阡陌交通，鸡犬相闻交通：古义：交错相通今义：各种运输事业的总称 3)芳草鲜美，落英缤纷鲜美：. 古 •义：鲜艳美丽今义：食物味道好 4)乃不知有汉，无论魏晋无论：古义：不要说，更不必说今义：表条件关系的关联词 5)不足为外人道也不足. ：古义：不值得 今义：不充足，不够5 .请写出出自本课的成语，并解释其意思 ( 至少三个)(1)成语：世外桃源意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界2)成语：豁然开朗 意思：形容由狭窄昏暗一变而为开阔敞亮也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白3)成语：无人问津意思：比喻没有人过问或尝试二、重点句子背记知识清单1 . 用原文填空1)描写桃花林优美景色的句子是因邀直步，中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是上地平旷,屋舍俨然,有 良山美池桑竹之属3)表现桃源人精神风貌的句子是童龙垂鬟，并怡然自乐4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出, 酒食2. 将下列句子翻译成现代汉语1)渔人甚异之复前行，欲穷其林渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。

点拨：重 点 理 解 “ 异” “ 穷”等词2) 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类点拨：重点理解“ 平旷” “ 俨然 ” “ 属 ”等词语3)黄发垂髯，并怡然自乐老人和小孩都高高兴兴自得其乐点拨：重 点 理 解 “ 黄发” “ 垂髯” “ 并” “ 怡然自乐”等词语4 )自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔 他们) 自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方点拨：重 点 理 解 “ 妻子” “邑人” “ 绝境”等词语5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 他们) 问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了点拨：重 点 理 解 “ 何世” “ 乃” “ 无论”等词语三 、段背记知识清单默 写 渔 人 “ 访问桃花源”的两段林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届阡阳交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂暑，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来便要还家，设酒杀鸡作食。

村中间有此人，咸来问讯 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至巨其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云： “ 不足为外人道也四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 桃花源记》的作者陶渊明, 又 名 潜 ，字元亮, 东晋( 朝代) 著名诗人第 22课 短文两篇一 、重点字词1 . 给下列加点字注音馨 xin 苔 tdi 鸿 儒 rU 案 牍 d i j 蕃 fdn淤 拓 泥 濯 之 2 6 清' 涟,iid n , 亵，xig玩 "2. . 解, 释下面加点词语1)山不在高，有仙则名2)惟吾德馨3)可以调素奉4)无案牍之劳形5)水陆草木之花，(6)濯清涟而不妖7)亭亭净植 , •可爱者甚蕃名：出名，著名馨：香气指品德高尚调：调弄，指弹( 琴) 形：形体、身体濯:植:(8)可远观而不可亵玩焉9)菊之爱，陶后鲜有闻10)牡丹之爱，宜乎众矣二、重点句子背记知识清单1 . 用原文填空亵:鲜:宜:蕃 : 多 妖：美丽而不端庄亲近而不庄重⑴⑵⑶(4)⑸(6)《 陋室铭》《 陋室铭》《 爱莲说》《 爱莲说》《 爱莲说》《 爱莲说》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。

中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉中高度概括莲的高贵品质的句于是蓬，花之君子者也点拨； “ 牍 ”、 “ 淤 ”、 “ 濯” “ 涟 ” “ 亵 ”等字字形较复杂，容易写错2. 将下列句子翻译成现代汉语1)斯是陋室，惟吾德馨这是简陋的屋子，只是我( 住屋的人) 的品德好( 就不感到简陋丁) 点拨：重点理解“ 惟 ” “ 馨”等词涪2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累点拨：重点理解“ 丝竹” “ 乱” “ 案牍” “ 形”等词3)何陋之有？有什么简陋的呢？点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉涪习惯4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚点拨；重点理解“ 染” “ 濯” “ 清涟” “ 妖 ”等词语5)可远观而不可亵玩焉只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。

点拨：重点理解“ 观 ” “ 亵玩”等词语6)菊之爱，陶后鲜有闻对于菊花的爱好，陶渊明以后很少明说过点拔：重点理解' ' 鲜” " 闻 ”等词语7)牡丹之爱，宜乎众矣对于牡丹的爱好人该是很多了点拨：重点理解“ 宜” “ 众”等词语三、段背记知识清单1 . 默 写 《 陋室铭》全文山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？2 . 默 写 《 爱莲说》第 1 段水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字, 后来就成为一种文体2 .《 爱莲说》的作者是北宋( 朝代) 哲学家周敦颐购 yi 八分有亨ji峨冠guan 髯 ran壬戌ren xu为：做，指雕刻因：顺着，就着象：模仿，指雕刻可：大约比：靠近 类：像属：相类似。

历历：分明可数的样子端：端正，正视第 23课 核舟记一、重点字词1 . 给下说加点字注音器皿min 罔 wang筹篷 楼 san唐 ji 篆 zhuan2 . 解释下面加点词语1)为宫室、器皿、人物⑵罔不用势裂形3)尝贻余核舟%(4)高可二黍许5)其两膝相比者6)佛印绝类弥勒 ? ) 矫首帛视8)神情与苏、黄不属9)珠可历历数也 . .(10)其人' 视端容寂11)其船背稍夷12)而计其长曾不盈寸3 . 找出下面句中的通假字并解释1)讪右臂支船讪通屈 解释为：弯曲(2)左手倚一衡木衡通横 解释为：横放(3)盖简桃核修狭者为之简通拣 解释为：挑选二、重点句子背记知识清单1 . 用原文填空(1)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人 物 ，以至鸟兽、木石，罔不因势象形,各具情态尝 贻 余 核 舟 •，盖大苏泛赤壁云2)闭之，则 右 刻 “ 山高月小,水落石H；” ,左 刻 “ 清风徐来,水波不 兴 ”，石青穆之3)通计一舟，为人五:为窃八:为筹篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各 一 点拨：注 意 “ 罔 ” “ 筹 ” “ 篷 ”等字的字形2. 将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。

1)罔不因势象形，各具情态全都是按照( 材料原来的) 形状刻成( 各种事物的) 形象点 拨 ：重 点 理 解 “ 罔不” “ 因 ” “ 象 ”等 词语2)中峨冠而多髯者为东坡中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡重 点 理 解 " 峨 ” “ 冠 ” “ 髯 ” “ 为 ”等词语3)苏 、黄共阅一手 卷 苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子点 拨 ：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中他们互相靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里 点拨：重点 理 解 “比””卷 底 ”等词语5)其人视端容寂，若听茶声然那个人眼睛正视着( 茶炉) ，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子点 拨 ：重 点 理 解 “ 视 端 容 寂 ” “ 若 ……然 ”等词语、(6)而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之可是计算它的长度竟然不满一寸大概是挑选桃核中长而窄的刻成的点 拨 ：重 点 理 解 “ 曾 ”“盈 ” “ 简 ” “ 修 狭 ”等词语三 、文学( 文体) 常识背记知识清单《 核舟记》选 自 《 虞初新志》 ,作 者 魏 学 , 字 子 敬 , 明 朝 文 学 家 。

第24课 大道之行也1 .给下说加点字注音选 贤 与 川 能 睦m u货 恶wb其 弃 于 地 .点拨：注 意 多 音 字 “ 与 ”男 有 分 的n2. 解释下面加点的词语1)人不独亲其亲2)男有分, , 女有归 分 ” “ 恶 ”的读音3)货恶其弃于地4)盗窃乱贼而不作亲:分:归:以. . . . 为 亲 职 分 ，指职业、职守女子出嫁恶 ：憎 恶 乱 ：造 反 作 ：兴起3 .找出卞面句中的通假字并解释选 贤 与 能 ，讲信修睦 与通举 解 释 为 ：选拔二 、重点句子背记知识清单1 .用原文填空1) “ 大道之行”具体表现在天卜. 为公、选贤与能、讲信修陛三方面2)希 望 全 社 会 亲 如 •家 的 句 子 是 故人不独亲其亲,不独子其 子 ,使老有所终,壮有所用,幼有所长羚 、寡 、孤 、独 、废疾者皆有所养3)希望人人都能安居乐业的句子是男有分,女有归4)希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是货恶其弃于地也,不必藏于已,力恶其不出于身也,不必为己2 .将下列句子翻译成现代汉语1)选 贤 与 能 ，讲信修睦把品德高尚的人、能干的人选拔出来讲求诚信培 养 和 睦 ( 气 氛 ) 。

点 拨 ：重 点 理 解 “ 与 ” “ 信 ” “ 修 ”等词语2)故人不独亲其亲，不独子其子因此人们不单单奉养自己的父母，不单单抚育自己的子女点 拨 ：重 点 理 解 “ 亲 ” ( 第 一 个 “ 亲 ”意 思 足 “以……为亲”，第 二 个 “ 亲 ”指父母) 的意思⑶ 男 有 分 ，女有归男子有职业，女子有归宿点 拨 ：重 点 理 解 “ 分 ” “ 归 ”等词语4)货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为白己谋私利占 松 . 重 占 理 解 “ 浜 ” “弃 ” 等 词 语(5谟 欣 谋 由 前 木 兴 ， ‘ 盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同这样奸邪之谋不发生，盗 窃 ，造反和害人的事情不发生， ( 家家户户) 都不用关大门了，这 就 叫 做 “ 大 同 ”社会拨：重点理解“ 兴” “ 乱” “ 贼” “ 作”等词语飞三、段背记知识清单默 写 《 大道之行也》一文大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 大道之行也》选 自 《 礼记• 礼运》,这部著作是儒家经典之一，共 处 篇 其 中 “ 礼运”部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔工( 人名) 答问的著作第25课 杜甫诗三首一、重点字词1 .给下列加点字注音眦zi 搔sao 簪zan逾yii 妪yu 幽咽yd点拨：注意多音字“ 咽” 的读音2 .解释下面加点的词语1)造化钟神秀(2)决眦人归鸟(3)会当凌绝顶(4)浑欲不胜簪(5)老翁逾墙走(6)三男邺城戍(7)二男新战死(8)夜久语声绝钟：聚集眦：眼角会：终当，终要浑：简直逾：越过戍：防守新：最近绝：消失，没有重点句子, 背记知识清单1 .《 望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶, •临众山小2 .《 春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪,恨别鸟惊心3 .《 春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短,浑欲不胜簪4 .《 石壕吏》中■明战争惨烈的诗句是男附书至,二男新战死, 我明战争破坏严重的诗句是有孙母未去,出入无完裙。

点拨： “ 搔” “ 簪”等字容易写错三、段背记知识清单1. 默 写 《 望岳》一诗而凄夫如何? 齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小2 .默 写 《 春望》一诗国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .杜 甫 的 《 望岳》写于唐朝“ 开元盛世”时期， 《 春望》和 《 石壕吏》写 于 “ 安史之乱”前期2 .杜甫，字子美, 唐朝著名现实主义诗 人 , 有 《 杜工部集》第六单元 山水诗文 第26课 三峡一、重点字词1 .给下列加点字注音I圾 que 曦 xl M xiang 陵 遍 tuanydn 漱shti , 属zhti引凄异2 .解释下面加点. 的词语 ,(1)夏水襄陵2)沿溯阻绝 沿：顺流而下溯：逆流而上3)量乘奔御风，不以疾也⑷素湍绿潭⑸清荣峻茂，良多趣味6)属引凄异 .(7)袁转久绝8)悬泉瀑布, , 飞漱其间二、重点句子背记, 知识清单奔：飞奔的马湍：急流的水良・实在属；连接弓I :延长绝；消失，停止飞漱：急流冲荡1 .用原文填空1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝虽乘奔御风,不以疾也(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是： “ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳点拨： “ 阙” “ 曦” “ 襄”等字易写错2. 将下列句子翻译成现代汉语1 )自非亭午夜分，不见曦月如果不是正午或半夜，是不能见到日月的 点拨：重点理解' ' 自非” “ 亭午” “ 夜分”等词语2)素湍绿潭，回清倒影白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子点拨：重点理解“ 素湍” “ 回清”等词语3)清荣峻茂，良多趣味水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷点拨：重点理解“ 清” “ 荣” “ 峻” “ 茂”等词语4)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息 那叫声)在空谷中回荡，哀婉凄切，久久不绝点拨：重点理解“ 属” “ 引” “ 绝”等词语三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰： " 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳点拨：这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色四、文学( 文体)常识背记知识清单《 三峡》选 自 《 水经注》,作者郦道元( 人名) , 北魏( 朝代) 地理学家( 称谓) 第27课 短文两篇—• 、重占字词1 .给卡为加点字注音颓tui 鳞Hn藻 z&o xi ng2 .解释下面加点词语•(1)五色交辉2)青林翠竹，四时俱备3)晓雾将歇⑷夕日欲颓5)未复有能与其奇者6)念无与为乐者7)相与步于中庭8)但少闲人如吾两人者耳二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空交辉：交相辉映四时：四季歇：消散颓：坠落与：参与，这里指欣赏念：考虑，想到相片：共同，一起但：只是1 )《 答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备表现晨昏变化之美的句子是，晓雾将歇,猿鸟乱鸣 2 )《 记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭卜如积水空明,水中藻、若交横,盖竹柏影也2 .将下列句子翻译成现代汉语1)山川之美，古来共谈山水的美，自古以来( 人们) 都喜欢谈论。

2)青林翠竹，四时俱备青青的树林，翠绿的竹子，四季都有3 )自康乐以来，未复有能与其奇者自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了点拨：重点理解“ 康乐” “ 与”等词语的意思4)念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人点拨：重点理解“ 念” “ 为”等词语5)庭下如积水空明，水中藻、苓交横，盖竹柏影也庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子点拨：这是个比喻句，要弄清本体和喻体6)但少闲人如吾两人者耳只是缺少像我们俩这样的闲人罢了点拨：重点理解“ 但” “ 闲人”等词语三、段背记知识清单1. 默 写 《 答谢中书书》一文而 之 美 ， 飞来共谈高峰人云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者2 . 默 写 《 记承天寺夜游》一文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、谷交横，盖竹柏影也何夜无月？ 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 答谢中书书》的作者陶弘景( 人名) 南北朝时期思想家、医学家、文学家( 称谓) 。

2 . 记承天寺夜游》的作者是苏轼, 北宋朝文学家( 称谓) 第 28课 观潮— 重占字词1 . 给下为加点字注音朦耀m6ng chong 乘哪ji W g占泗 qiii 僦赁 jiti lin '2 . 解释下面加点的词语1)方其远出海门2)仅如银线3)弄旗标枪4)随波而逝5)吞天沃白；方：当……时出：发，起仅：几乎，将近弄：舞动 标：树立、举逝：去，往沃：用水淋洗6)虽席地不容闲 容：许，使二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1 . 方其远出海门，仅如银线当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条( 横画的) 银白色的线2 . 玉城雪岭际天而来玉城雪岭•般的潮水连天涌来3 . 既而尽奔腾分合五阵之势演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化4 . 倏尔黄烟四起，人物略不相睹忽然黄色的烟雾从四周围涌起，人与物彼此一点儿也看不见5 . 僦赁看幕，虽席地不容闲租用看棚的人( 非常多) ，即使是•席之地也不会空闲三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 观潮》的作者是宋朝周密第 29课 湖心亭看雪一、重点字词1 . 给下列加点字注音看 cui衣 雾淞s6ng 沆扬hdng ddng2 . 解释下面加点的词语。

1)更定2)余拿二小船3)雾淞沆扬4)焉得更有此人5)是金陵人, 客此6)及下船•定：完了，结束拿：撑，戈 h雾淞：水气凝成的冰花沆扬：白气弥漫的样子焉得：咖能更：还客：客居及：等到二、重 点句子背记知识清单1 . 用原文填空1)描写西湖雪后水天一色的景色的句子是雾淞沆扬,天与云与山与水,上卜一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两二粒而已点拨：第 1 句是正面描写，第 2 句是侧面烘托2)含蓄地表达作者对故国怀念的句子是问其姓氏,是金陵人,客此3)借 “ 舟子”之口，含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者!2 . 将下列句子翻译成现代汉语1)余拿一小船，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪我划着一条小船，穿着细毛的皮衣，守在火炉边，独自前往湖心亭去看雪点拨：重点理解“ 拿” “ 看衣”等词语2)雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一•白寒气弥漫，白茫茫的一片，天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色点拨：重点理解“ 雾淞” “ 沆硕” “ - 白”等词语3)湖中焉得更有此人！想不到湖中还会有这样的人！点拨：重 点 理 解 “ 焉得” “ 更 ”等词语三、文 学 （ 文体） 常识背记知识清单《 湖心亭看雪》选 自 《 陶怖梦忆》,作者是张岱（ 人名） ,明末清初（ 朝代） 人。

第3 0课 诗四首一、重点字词1 .给 下 加 点 字 注 音 荒 秽h u i 荷 哈锄 候 骑j i和 曲 护 燕y d h然 底t i i n点拨：注意多音字“ 荷 ” 骑 ” “ 都 ” “ 燕 ”的读音2 .解释加点的词语 1 ）带月荷锄归（ 2 ）但使愿无违（ 3 ）江人大荒流荷：扛着但 : 只 大荒：广阔无际的原野⑷仍怜故乡水 怜；爱二、重点句子背记知识清单1 .种豆南山下，草盛豆苗稀2 .衣沾不足惜, 但 使 愿 无 违 3 . 山 随 平 野 尽 ，江入大荒流4 .《 归园田居（ 其三） 》中写诗人早出晚归到山园劳动的句子是晨兴理荒秽,带月荷锄归5 .《 使至塞上》中描绘出意境雄浑、洛瀚壮美的沙漠景象的诗句是大 漠 孤 烟 长 河 落 日 圆 6 .《 渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月卜飞天镜,云生结海楼7 .《 游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路,柳暗花明乂 •村三、段背记知识清单1 .默 写 《 使至塞上》•诗单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑, 都护在燕然2.存四L2.工4.默 写 《 游山西村》一诗。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门文 学 （ 文体） 常识背记知识清单《 归园田居》的作者是东晋（ 朝代）著名诗人陶渊明《 使至塞上》的作者是唐朝（ 朝代）著名诗人土维字摩 诘, 苏轼称赞他的诗是“ 诗中有画”《 渡荆门送别》的 作 者 是 唐 朝 , （ 朝代）著名浪漫主义诗人李白《 游山西村》的作者是南宋（ 朝代）著名爱国诗人陆游这 首 诗选自《 剑南诗稿》八 年 级 （ 下 ） 第1课 藤野先生一 重占字词L、 给下为加点字注音藤1 6 n g野 发 髯j i 芦 荟h u i 吸j i形和蔼d i 不 逊x i i n 诘j i 6责 杳 沁 无消息深 恶 3痛 疾 . . .点拨： “ 畸”不要误读为“ q i ” ； “ 恶 ”是一个多音字2 . •根・据拼・音写•出相・应的. 汉字 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .烂（ m d n ）漫 油光可（ j i d n ）鉴（ n i ）匿名 （ p i e ）鳖见 解（ p 6 u ）剂3 .用恰当的词语填空。

1 ）东京也无非是这样 2）其时进来的是一个黑瘦的先生, 八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调, 向学生介绍自己……（ 3 ） “ 但在那时那地，我的意见却变化了写出了作者人生道路上的重要思想历程，是指弃医从文点拨：（ 1 ） （ 2）依据课文内容填空；（ 3 ）应自己根据课文内容去概括二、重点句子r有时, 莪常常想，他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术,就是希望新的医学传到中国去2 .从文中找出•个运用了反语修辞手法的句子：示例：（ 1 ）也有解散辫子,盘得平的,除F帽来,汕光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭儿扭实在标致极了 2）再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字点拨：其 中 “ 标致”和 “ 正人君子”运用了反语三 、文 学 （ 文体） 常识背记知识清单《 藤野先生》选 自 《 朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文, 文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎 和藤野先生。

点荔：寿镜吾是在《 从百草园到三味书屋》中写的；章太炎是在《 关于太炎先生二三事》中写的第 2 课 我 的 母 亲一、重点字词1 .给 下 加 点 字 注音文绐组zh ou m6 n先生 席 sh ti 祖母吹军d h e ng 抽 回 ti 眼婚， yi舔 ti an 宽恕sh u■ 点拨： “ 给” , 不要误读为“ zou ” ； “ m6 n”不要误读为“ mi ”2 .根据拼音写出相应的汉字 man) 蛮 ( c h u d ) 绰号( w f l) 侮辱 牢 ( sd o) 骐 ( p6 i ) 赞罪点拨： “ 赔”不要写成“ 陪”3 .用恰当的词语填空我母亲待人最仁慈， 最温和, 从来没有一句伤人感情的话 但她有时候也很有刚气， 不受一点人格上的海辱二、重点句子背记知识清单、如集我学得了 应•毫的好脾气, 如果我学得了 •点点待人接物的和气, 如 果 我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 我的母亲》选 自 《 胡适自传》，作者胡适, 字适之, 是现代著名的樊渚＞ 他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。

2 .人物传记分为自传和小传自述生平的文章是包传；记述他人生平的文章是小传第 3 课 我的第一本书— 重占字词1 . 、 给下为加点字注音掺 c h an和 马鬃zong 磨蹭c e ng盈 yi ng 眶 熟 g h U 师, 点拨： “ 掺”不要误读为“ c d n” ； “ 蹭”不要误读为“ ze ng ” 2 .根据拼音写出相应的汉字红( sh d ) 亶 挎着( I d n ) 篮子 ( w a n g ) 在读点拨：注意字形的偏旁部首3 .用叠词填空.( 1 ) 父亲板起了面孔，对我说： “ 把书本拿来，我考考你他就地坐下，我磨磨蹭蹭, 不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气 2 ) 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补, 装订成了两本完完整整的书, 补写的字跟卬上去的一样好看二、重点句子背记知识清单我而董年没有幽默，只有从荒寒的大白然感应到一点牛. 命最初的快乐和梦幻2 . 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这儿卜年的书,更枉写了这儿卜年的诗人不能忘本三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 我的第一本书》的作者是牛汉, 现当代著名邕人，原名史成汉。

作品有诗剧《 智慧的悲哀》，诗 歌 《 鄂尔多斯草原》、诗 集 《 彩色的生活》等第 4 课 列 夫 •托尔斯泰一、重点字词1 .给下列加点字注音胡季z i 长髯r d n 黝 y 6 u 黑 一 缗 l i O髯 q u d n 发 粗糙c a o 轩 x u a n 昂 颔 h a n 首尴M ； g a n g a 锂 z e n g 亮, 甲胄 z h o u 戳 c h u d粲 hn然 剑鞘q i d o 广袤m d o 禁锢g i i•点拨：“ 髯”不要误读为“ j u M ” ； “ 锂” 不要误读为“ c h 6 n g ”2 . 根据下面的解释写出相应的词语 1 ) 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出鹤立鸡群( 2 ) 理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子正襟危坐⑶低蛋头显得很谦卑恭顺的样子颔首低眉( 4 ) 惶恐不安诚惶诚恐( 5 ) 广阔无边广袤无垠点拨：正确理解词语的意思，善于积累词语3 . 用恰当的词语填空 1 ) 留给人的总印象是失调、崎岖、平庸, 甚至粗鄙 2 ) 永远流浪的天才灵魂，竟然在•个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿, 从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者、和创造者的气质。

二、重点句子背记知识清单二' 无M 这张脸平淡5奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢; 这张脸蒙昧阴沉, “ 郁郁寡欢”，丑陋可憎2.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话： ” 托尔斯泰这对眼睛里有•白只眼珠三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 列夫•托尔斯泰》：节 选 自 《 三作家》，作者茨威格是奥地利( 国家) 的著名小说家, 传记作家列 夫 •托尔斯泰是俄国的著名作家主要作品有长篇小说《 战争与和平》、 《 安 娜 • 卡列尼娜》、 《 发活》等2 .米开朗琪罗是意大利( 国) 的雕塑家、画家3 .陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的隹家主要作品有小说《 白夜》、 《 罪与罚》、 《 白痴》、 《 卡拉玛佐夫兄弟》等第 5 课再塑生命— 重占字词1 .给下为加点字注音搓 c u 6 捻 n i 6 n 绽 z hdn 开 臂 p i 如繁衍y dn 觅 mi 食 病 q i 息小憩q i 枝桃y d 期期艾艾di点拨： “ 绽”不要误读为“ di n g ' '： " 譬 ”不要误读为“ b i ” ； “ 栖”不要误读为“ x T ”。

2 .根据拼音写出相应的汉字 hu a n g ) 恍然大悟 ( mi n g ) 冥思( x i d) 遐想困( hu 6 ) 惑 穿( s u 6 ) 梭 迁 ( x i ) 彼3 .用恰当的词语填空 1 ) 在我的那个寂静而又罢喑的世界里，根本就不会有温柔和同情 2) 我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音, 进展到可以在莎士比亚的十四行诗中. 进行无限美妙的想像4 .根据下面的解释写出相应的词语( 1 ) 界限分明，完全不同截然不同( 2) 不可用言语来形容不可名状( 3 ) 突然醒悟过来了恍然大悟⑷原宿读可要领会谪神味质， “ 不必咬文嚼字现多指只求懂得个大概，不求深刻了解不求其解二、重点句子背记知识清单[ ' 啊 ! 宦来宇宙万物葡各有名称，每个名称都能启发我新的思想2.我又获得了 一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外衣下面还隐藏着利爪哩 ！三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 再塑生命》选 白 《 假如给我二大光明》作者是海 伦 •凯勒, 美国女作家、教育家本文中这位为她“ 再塑生命”的老师是莎莉文老师2 .莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人, 他的四大悲剧是《 哈姆雷特》、 《 奥赛罗》、 《 李尔王》、 《 麦克白》；喜 剧 是 《 威尼斯商人》。

第 6 课雪一、重点字词1 .给下列加点字注音磬 q i n g 口 胭脂奁l i d n 凛 l i n 冽 l i e 朔 s hu 方・点拨： “ 朔”不要误读为“ s i ! ”「2 . 根据拼音写出相应的汉字花 ( b d n ) 瓣 ( t u i ) 褪尽目光( z hu 6 z hu o ) 灼灼 ( k u 6 n 光旷野3 .用恰当的词语填空 1 ) 暖国的雨. ，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 2 ) 朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如这二、重点句子背记知识清单1 .江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤2 .是的，那是孤独的雪，是死掉的雨,是雨的精魂三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家 《 雪》选自他的散文诗集《 野草》2.散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势第 7 课 雷 电 颂一、重点字词1 .给下宽加点字注音伫 z h ti立 睥 pi睨 n i tan gt a 庵 x l 利眩x u d n 目 稽 qi首迸 ben g 射 样 ch an 悔 ,木梗g 6 n g , 鞭 挞 ta罪孽n ie点拨：“ 眩”不要误读为“ x i M ”， “ 稽”不要误读为“ ji”，此字为多音字； “ 进”不要误读为“ bin g ”。

2 .根据拼音写出相应的汉字污 ( h u i) 秽 驰 ( ch 4n g ) 骋 ( n v4) 虐待( ch o u ch U ) 踌躇3 .用恰当的词语填空鼓 动 吧 , 风 ！咆哮吧, 雷！闪耀吧, 电! 把•切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！二、重点句子背记知识清单'作著在文中运用? 多种修辞手法，根据提示，写出相应的句子1 . 拟 人 ：示例：宇宙也没有眼泪呀!2 .排比：示例：鼓动吧，风! 咆哮吧，雷 ' ！ 闪耀吧，电!3 .反复：主例：把这黑暗的宇宙，阴惨的宁宙，爆炸了吧! 爆炸了吧!4 .反问：丞例：眼泪有什么用呀?点拨；所举出的句子只要与修辞手法一致均可三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .郭沫若，现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家, 代 表 作 有 诗 集 《 女神》，历 史 剧 《 屈原》等本文节 选 自 《 屈原》 02 .屈原，战国时期伟大的诗人他的作品主要有《 离骚》、 《 天问》、 《 九章》等3 .历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧第 8 课短文两篇— 重占字词「 给卡为加点字注音y a n g 谷 - - 撮 c u 6灰 皓 h a o 月 h 6n g 娥2.用恰当的词语填空。

1 )没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?( 2 )圆月有如一面明镜，高悬在蓝空二、重点句子背记知识清单1'生命组可爱的但藁冷的、寂寞的生, 却不如轰轰烈烈的死2 . 请从你积累的古诗词中写出描写“ 日”、 “ 月”的句子各•句：日：示例：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝月：示例：月卜. 飞天镜,云生结海楼点拨：只要是描写“ 日”月”的古诗句即可；三、文学( 文体)常识背记知识清单巴金， 原名李尧棠, 字芾甘, 现代著名作家 主要作品有长篇小说《 激流三部曲》( 《 家》、《 春》、《 秋》),《 爱情三部曲》(《 雾》、 《 雨》、 《 电》),中篇小说《 寒夜》、 《 憩园》第 9 课 海 燕一、重点字词1 .给下列加点字注音呻 sh G n 吟 y i n 飞申c u d n 胆修q i ef e i 翠 蜿蜒' w d n y d n2 . •甫恰当的词语填, 空"( 1 )在苍茫的大海上:狂风卷集着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电, 在高傲地飞翔 2 )蠢笆的企鹅，胆怯地把胆胖的身体躲藏在悬崖底下……( 3 )一堆堆乌云，像青色的火焰, 在无底的大海上燃烧。

二、重点句子背记知识清单1 . 在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里, 乌云听出了愤怒的力量、 热情的火焰和胜利的信心2 .这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .高尔基是前. 苏联作家他的主要作品有长篇小说《 母亲》，自传体三部曲《 童年》、 《 在人间》、 《 我的大学》2 . 《 海燕》是高尔基在19 0 1年 3月写的“ 幻想曲”《 春天的旋律》的结尾部分，原题为“ 海燕之歌”第 10 课 组歌( 节选)一、重占字词1 .给下翻加点字注音炽 c h i 热 执理I n i ti 摩 j i d o 石 罐 k ui 赠憔悴q i a o c ui 真 d i 璀璨c ui c a n硬 嵌 xi a n g q i a n 翩翔d o xi d ' n g 长吁xU 短叹用 "i l l 万壑h d点拨： “ 炽”不要误读为"z h i ”， “ 谛”不要误读为“ ti ”， “ 吁”不要误读为“ y U ” 2 .解释下面词语 1) 执拗：固执任性，不听从别人的意见 2 ) 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

3 ) 长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气 4 ) 盛气凌人：傲慢的气势逼人3 .用恰当的词语填空 1) 我同海岸是一对情人爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分 2 ) 我是颗颗璀璨的珍珠, 从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地二、重点句子背记知识清单尘世仄生也是如此: ' 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下, 终结在不动声色的死神的怀抱2.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息,是思想天空的汨水,是心灵山野的微笑三三学( 文体) 常识背记知识清单. 纪伯伦是黎巴嫩( 国别) 诗人、画家著有散文诗集《 泪与笑》、 《 先知》、 《 沙与沫》等 《 组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首本文选自《 泪与笑》第 11课 敬 畏 自 然一 重占字词1 . 、 给下] 加点字注音鲸 k U n 鹏 斥 y a n 蓬蒿h d 咫 z h i 尺 狼藉力相形见细c h u 深 邃 s u i 混淆x i d o 幼稚z h i点拨： “ ”不要误读为： ' d n " ； “ 蒿” . 不要误读为“ gd o ”。

2 .根据下面的解释写出相应的词语 1) 过高地估计自己的能力，形容太狂妄自不量力( 2 ) 抑制不住的高兴流露在脸色匕喜形于色( 3 ) 跟另一•人或事物比较起来显得远远不如相形见细( 4 ) 味道鲜美的莱肴美味佳肴3 .用恰当的词语填空 1) 人们常常把人与自然对立起来, 宣称要征服自然 2 ) 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子, 还是美丽可人的鲜花绿草: 无论是高深莫测的星空, 还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧二、重点句子背记知识清单[ ' 人 荚为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢?2 .宇宙创造智慧牛物是为了进行口我认识,为了欣赏她口已壮丽无比的美3 .敬畏它们，就是敬畏宇宙,敬畏口然, 就 是 敬畏我们口已三、文学( 文体) 常识背记知识《 敬畏自然》节 选 白 《 大口然的智慧》，作者是严春友第 1 2 课 罗 布 泊 ，消逝的仙湖一、重点字词1 .给下列加点字注音张骞q i d n 萧瑟弗 庇 b i 护 干涸h 6吞噬s h i 裸 i u 5 露 鹭 鹭 lu s i -点拨：： “ 庇 ”不要误读为“ p i " ； “ 涸”不要误读为“ g" 。

2 .用恰当的词语填空 1 ) 在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、 河流清澈的生命绿洲 2 ) 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛, 大地在这里已脱尽了外衣, 露出自己的肌肤筋骨二、重点句子背记知识清单八 据 《 , 质域水道记》记载，2 0 世纪2 0 年代前， 塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾, 岸边胡杨丛生,林木茁壮三、文学(文体)常识背记知识清单1 . 《 罗布泊，消逝的仙湖》节 选 自 《 善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴刚2 .常用的说明方法有分类别、下定义、举例了、列数字、打比方、作比较等本文主要运用了列数字说明方法第 1 3 课 旅 鼠 之 谜一、重点字词1 .给下》 ( J 加点字注音徘徊pd i h u d i 媲 pi 美 幼崽z di挑衅xi n迷惘崎n g 收 敛 i i d n 笃 d M 言 啮 n i g 齿2 .根. 据拼音写出相应的汉字 •(t i a o )眺望 滑 (j i )稽 (q i )坡 途 (pd n g )庞大3 .解释下列词语1 )前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去形容踊跃前进，连续不断。

2 )道听途说：从道路上听到，到道路上传说泛指传闻、没有根据的话3 )鼠目寸光：喻眼光短，见识浅4 )相辅相成：互相补充，互相配合二、重点句子背记知识清单、 不忘，人类也许应: 亥从旅鼠身上学到点什么例如，如果人类也亳无节制地繁衍下去,也许有•天不得不走旅鼠的道路三、文学(文体)常识背记知识清单《 旅鼠之谜》的作者是位梦华第 1 4 课 大 雁 归 来— 重占字词1 . 、 给下》 U 加点字注音雾霭d i 缄 j i a n 默 狩 s h o u 猎跳讪 凋. d i a 零 顾 ■ 忌 j i2 .选词填空 .( 1 ) 单调枯燥( 枯燥、枯躁) 的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤 2 ) 还有观战者们激烈的辩论( 辨论、辩论) 所发出的呼叫声 点拨：仔细辨别并正确运用形近字二、重点句子背记知识清单1 . - - 只燕子的来临说明不了春天，但当•群大雁冲破了三月暖流的雾霭时, 春天就来到了2 .回顾你学过的诗歌，写出一句写“ 雁”的诗句示例：征蓬/ 汉塞，归雁人胡天 王维《 使至塞上》)点拨：只要是描写“ 雁”的均可三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 大雁归来》的作者利奥波德, 是美国著名的环境保护主义者。

第 1 5 课喂——出来一、重点字词1 . 给下列加点字注音贪 攀 I d n 车 m 6 u 取 众目睽睽k u i晒 A h 言 n笑 ’ 棘 j i 手 钾 m d o , 履 I t ! 行2 . . 辨 析下面的形近字注音组词⑴ 婪 ( I d n ) 贪婪 焚 ( f 6 n ) 焚烧⑵ 棘 5) 龙1 棘刺( c i ) 剌月( 3 ) 哂 ( s h 百 n )哂笑 晒 ( s h d i ) 晾晒 栖 ( ql ) 栖息3 . 根据下面的解释写出相应的词语 1 ) 不能得出一致的结论莫衷一是( 2 ) 大家的眼睛都注视着众目睽睽( 3 ) 同样看待，不分厚薄 一视同仁( 4 ) 不容许有什么怀疑，指真实可信 不容置疑( 5 ) 画竹子时心里有一幅竹子的形象比喻做事之前已经有通盘的考虑二、文学(文体) 常识背记知识清单胸有成竹1 . 《 喂——出来》选 白 《 不速之客——星新一短篇小说选》，作者星 新 一 ,是日本(国别) 现代小说家2 .科幻小说是科学文艺的一种形式是以幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。

人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素第 1 6 课 云 南 的 歌 会一、重点字词1 . 给下前加点字注音迤 y i 西 糯 n u b 米 酬和h e 忌讳h u i即砺起兴x i n g ， 龙吟风啰h . u i 柞 z 'u 6 木林点拨： “ 和”是多音字，应结合语境正确读音2 .根据拼音写出相应的汉字p i ) 譬喻 (x i ) 惠微 (c h U n ) 淳朴 蹲(汕) 踞3 .解释下列词语1 ) 引经据典：引用经典中的语句或故事2 ) 生面别开：另外开展新的局面3 ) 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思4 ) 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心二、重点句子背记知识清单康有意思的是云鲁，时常从面前不远草从中起飞， •面扶摇盘旋而匕•面不住唱歌, 向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空2 . 小时候常听老太婆口头语， “ 十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 云南的歌会》选 自 《 沈从文散文选》，原文标题是“ 记忆中的云南跑马节”,作者沈从文是现代作家、历史文物研究家( 称谓) 。

第 1 7课 端 午 的 鸭 蛋一、重点字词1 .给下FJ加点字注音粽 z 6 ng子 门楣m@ i 苑 xi d n菜籍力贯 囊 nd n. g萤映雪. 车胤yi n2 . 根据解释写出相应的同语 .( 1 ) 没有人能说明它的奥妙( 道理) ，表示事情很奇怪，使人不明白 莫名其妙( 2 ) 因而也感到荣幸 与有荣焉( 3 ) 经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了的经沧海难为水( 4 ) 由晋朝车胤和孙康利用萤仄% 的光和雪的反光刻苦读书的故事得出的成语是囊萤映雪二、重点句子背记知识清单曾经沧海难为水，除却巫山不是云 元稹《 离思五首( 其四) 》)三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 端午的鸭蛋》选 自 《 汪曾棋全集》，作者是汪曾棋, 江苏高邮人，作家第 1 8 课 吆 喝—重占字词1 .给下制加点字注音招彳来I d i 铁铉xud n 囿管y6 u b o悖 镒 b 6 孽算b i q i 秫 秸 s h U j i e2 .解释, 下列词语：, • .( 1) 隔阂： 彼此情意不通，思想有距离 2 ) 随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。

3 ) 合辙押韵：这里指押韵 4 ) 汕嘴滑舌：形容说话油滑二、重点句子背记知识清单1 7叫黄实际上就是一向门头广告, 所 以 也得变着法儿吸引顾客2.听过相声《 卖布头》或 《 改行》的，都不免会佩服当年那些叫卖者的本事得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚, 还要会现编词儿,脑子快,能随机应变三、文学( 文体) 常识背记知识清单萧乾，隹家、记受、翻译家 《 吆喝》选 自 《 北京城杂忆》第 19课 春 酒一、重点字词1 . 、 给下前加点字注音气 氛 f G n 慧 y i 草 煨炖w e i d u n枸 相 g d u q i '斟 z h d n 酒家 f * p e i2 .解, 释, 下列词语 1) 一马当先：作战时策马冲锋在前形容领先；带头 2 ) 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义二、重点句子背记知识清单1 .独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲2 .露从今夜白, 月是故乡明三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 春酒》的作者是琦君, 台湾作家, 代表作品有散文集、小说集及儿童文学3 0 余种，包 括 《 烟愁》 《 细纱灯》《 三更有梦书当枕》 《 橘了•红了》等。

本 文 选 自 《 琦君散文》第20课 俗 世 奇 人一、重 占字词1 .给下负加点字隹音发 藏n i a n 擅s h a n长 蘸z h a n 阔 绰c h u dJ W l i a o 悚 c h i t 抠' k 6u2. 用恰当的词语填空刷子李干活还有个规矩每刷完一面墙，必得在凳子上坐- 大会儿，抽 •袋 烟 ，喝 •碗 茶 ，再刷下一面墙二、重点句子背记知识清单'手 & 人 靠 的 是 手， ' 手上就必得有绝活有绝活的,吃荤,亮堂, 站在大街中央；没能耐的,吃素,发一靠边呆着三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 俗世奇人》的作者是冯骥才, 当 代 作 家 第21课 与朱元思书一、重点字词1 .给下列加点字注音缥p i a o碧 急 湍tu a nR a yi n g 莺 y' u d n 飞2 .解释下面加点的词轩邈 x u a n m i a o 泠 l i n g度i i天 经 纶1曲1( D风烟俱净( 2)从流飘荡( 3)二百许里( 4 )直视无碍⑸负势竞上( 6)互相轩邈( 7 )望峰息心( 8 )经纶事务者( 9)横柯上蔽( 1 0)疏条交映俱：全,从:许:碍:负:顺,都。

随表示大约的数量凭借，凭依息：平息经 纶 .筹 划OM：新■ 木 的旋干 蔽：遮蔽映：掩映点拨：要善于积累文言词语的用法3 .找出下面句中的通假字并解释1 )蝉则干转不穷 转 通 哦 解 释 为 鸟叫声(2 )窥谷忘反 反 通 返 解 释 为 返 回二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空1 )总领全文的句子是：奇山异水,天下独绝2 )从侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石,直视无碍3 )表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是：离飞戾天者, 望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反4 )蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝2.将下列句子翻译成现代汉语1 )风烟俱净，天山共色烟雾都已消散净尽，天与山连成一片呈现出相同的颜色2 )负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰凭借(高峻的) 山势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，争着向高处发展，笔直地向上，直插云天 ，形成无数山峰3 )莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反那些怀着对名利的渴望极力高攀的人， 看到这些雄奇的山峰， 就会平息热衷功名利禄的心， 治理政务的人,看到(这些幽美的) 山谷，(就) 流连忘返4 )横柯上蔽，在昼犹昏。

横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗三 、段背记知识清单将 文 中 写 “ 水 ”的奇异的段落写在下面横线上水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛狼若奔四、文学(文体) 常识背记知识清单《 与朱元思书》选 自 《 艺文类聚》，作者吴均,字叔庠,是亶朝梁文学家第2 2课 五柳先生传一、重点字词1 .给下列加点字注音以鼬为领好旧(之、受指到所以会别时、望处•.体特这往期.•为.....许以会嗜旧造期嗜shi酒 辄zh© 短 褐h 箪ddn晏 yan 如 黔 q'ian 傍 ch6u 觞 shang2. . 解释下面加,点的词'(1)先生不知何许人也(2)因以为号焉(3)每有会意(4)性嗜酒(5)亲旧知其如此(6)造饮辄尽(7)其在必醉(8)曾不吝情去留曾：竟，用 在 “ 不 ”前 ，加强否定语气9)衔觞赋诗 觞：酒杯10)环堵萧然 萧然：空寂二、重点句子背记知识清单用原文填空并翻译黔娄之妻有言： “ 不戚戚于贫贱, 不汲汲于富贵 译：不为贫贱而忧愁, 不热衷于发财做官三、文学( 文体) 常识背记知识清单陶渊明，东晋时期的文学家和诗 人 ,号五柳先生, 世称靖节先生。

本 文 选 自 《 陶渊明集》第23课 马 说一、重点字词1 .给下为加点字注茸相xiGng马 祗zhi 骈pidn死槽 杨li 不外见xidn '点. 拨： “ 相 ”是多音字， “ 见 ”是通假字2 .解释下面加点的词1)祗辱于奴隶人之手(2)骈死于槽杨之间(3)不以千里称也(4)且欲与常马等不可得(5)执策而临之(6) i食或尽粟一石柢：只是骈死：并列而死称：著称且：犹，尚且执：拿 临：面对3 .找出下面句中的通假字并解释1)食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 食 通 但 解 释 为 喂(2)才美不外见 见通现 解释为我现(3)其真无马邪 邪通郎 解释为我不疑问二、重点句子背记知识清单用原文填空并翻译1 .有一位名人曾经说过： “ 世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛由此我们可以想到《 马说》中的一句话：千里马常有, 而伯乐不常有译：千里马经常有, 可是伯乐却不经常有2 .写千里马的悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间译：只能屈辱于低贱人的手中, ( 和普通的马) 一同死在马厩里3、表明愚妄无知、平庸浅薄的饲马者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

译： 鞭打它不能按照千里马的方法， 喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来，马嘶鸣却不能通晓它的意思4 .全文的主旨句是：其真无马邪? 其真不知马也译：是真的没有千里马吗? 这是不识好马呀三、文学( 文体) 常识背记知识清单韩愈，字退之, 唐代( 朝代) 文学家，散文尤其著名，被列为唐宋八大家之 首 , 与 柳 宗 元 并 称 韩 柳 , 有 “ 文起八代之衰”植 誉 第24课 送东阳马生序( 节选)一、重占字词1 .给羊》U加点字注音逾yU约 既加冠guan 叱 咄chi duo 俟si负 箧qi^ 曳 屣xi 皴juR裂 媵yi'ng人衾41n 绮qi绣2. . 解释下面加点的词1)无从致书以观(2)以是人多以书假余(3)尝趋百里外u,•1，X臭.然-Cy铮缁.n致假趋到步得借快( 4 ) 执经叩问( 5 ) 援疑质理( 6 ) 俯身倾耳以请( 7 ) 俟其欣悦( 8 ) 腰白玉之环( 9 ) 缁袍敝衣处其间叩：请教援：弓 I 、提出 质：询问请：请教俟：等待腰；腰佩，用作动词编：旧絮 1 0 ) 盖余之勤且艰若此盖：句首发语词3.找出下面句中的通假字并解释 1 ) 四支僵劲不能动 支通肢 解释为肢体( 2 ) 同舍生皆被绮绣被 通 披 解 释 为 这里是穿的意思二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空。

1 ) 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还•( 2 ) 余立侍左右，援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至;不敢T •言以复,俟其欣悦,则又请焉 3 ) 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中 4 ) 余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者,不知口体之奉不若人也2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书抄完后，赶快( 把书) 送还，不敢稍稍超过期限因此人家都愿意借书给我，我才有机会博览群书 2 ) 既加冠，益慕圣贤之道到了成年时候，更加仰慕古代圣贤的学说 3 ) 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问又担心没有大师、名人交游，向他们请教，( 我) 曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的前辈请教 4 ) 俟其欣悦，则又请焉等他高兴了，就又去请教 5 ) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也因为我心中有自己读书的乐趣，不感到衣食条件不如他人三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 送东阳马生序》节 选 自 《 宋学士文集》，作者宋漉是明朝初期的文学家本 文 的 “ 序”，并非序言, 而是赠序。

2 . 《 送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面, 叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就第 25 课诗词曲五首一、重点字词1 .给下为加点字注音戟 j i 寥 l i d o 落2 .解释下面加点的词1 ) 暂凭杯酒长精神(2) 自将磨洗认前朝(3) 留取丹心照汗青(4 ) 把酒问青天(5 ) 高处不胜寒(6 ) 伤心秦汉经行处宫用q u e 谨 t o n g 关长：增长，振作将：拿起汗青：这里特指史册把：端，举不胜：经受不住经行：经过二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空1 ) 怀I 日空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人2) 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3) 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍4 ) 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难全5 ) 伤心秦汉经行处，宫阙刀间都做了土6 ) 司马迁说过： “ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛宋代文天祥在《 过零丁洋》中也道出类似的生死观：人生自古谁无死, 留取丹心照汗青7 ) 《 水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久, 千里共婵娟8 ) 《 酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9 ) 《 山坡羊. 渍关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子：兴 ，百姓苦; 亡 ，百姓苦 10 ) 《 水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全2 .将下列句子翻译成现代汉语 1) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉船的旁边千帆竞发，枯树的前边万木逢春 2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了 3 )人生自古谁无死? 留取丹心照汗青人生从古至今谁不死? 要留下•片忠心永垂史册 4 )不应有恨，何事长向别时圆 月儿) 不该( 对人们) 有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离忖圆呢？( 5 )伤心秦汉经行处令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址三、段背记知识清单默 写 《 酬乐戾扬州初逢席上见赠》和 《 过零丁洋》两首诗酬乐天扬州初逢席上见赠• 刘禹锡巴山楚水凄凉地,怀旧空吟闻笛赋,沉舟侧畔千帆过,今日听君歌一曲,辛苦遭逢起一经,山河破碎风飘絮，惶恐鸿头说惶恐,人生自古谁无死?二十三年弃置身到乡翻似烂柯人病树前头万木春暂凭杯酒长精神过零 丁 洋 文天样干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍零丁洋里叹零丁留取丹心照汗青。

四、文学( 文体) 常识背记知识清单1.2 .3 .4 .5 .《 酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者刘禹锡是唐朝诗人这 里 “ 酬 ”是以诗相答的意思《 赤壁》的作者杜牧,是唐朝诗人这 首 诗 选 自 《 樊川诗集》《 过零丁洋》作者文天祥,宋朝爱国将领这 首 诗 选 自 《 文山先生全集》《 水调歌头》作 者 苏 轼 ,字 水 瞻 ,号 东坡居士,宋 朝 文 学 家 “ 水调歌头”是词牌名《 山坡羊•潼关怀古》是 一 首 散 曲 ,“ 山坡羊”是 曲牌名,作 者 张养浩是元朝散曲作家第2 6课小石潭记一、重点字词1 .给下列加点字注音篁h u d n g竹 清 冽1遇 ±£ c h i 町y £ l峨k d n 怡y i然.翕x i忽 : 幽邃' s u i2..解释下面加点的字 1)水尤清冽 尤：格外 2 )卷石底以出 卷：翻卷 3 )潭中鱼可百许头许 ：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“ 来” 4 )斗折蛇行 4：( 5 )以其境过清( 6 )不可久居( 7 )隶而从者( 8 )俶尔远逝( 9 )皆若空游无所依( 10)四面竹树环合象北斗星一样 蛇:清 ：凄清居：停留隶：随从。

俶尔：忽然依：依托环合：环绕合抱像蛇一样二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空 1)全石以为底，近岸，卷石底以出, 为妖, 为屿, 为堪, 为岩 2 )青树翠蔓, 蒙络摇缀, 参 差 披 拂 3 )日光下澈，影布石上 4 )写溪流曲折的句子是：斗折蛇行,明灭可见 5 )抒写作者感受的句子是：寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃2.将下列句子翻译成现代汉语 1 )青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂青翠的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂 2 )皆若空游无所依都像在空中游动没有什么依托似的 3 )俶尔远逝，往来翕忽忽然向远处游去，来来往往，轻快灵活 4 )凄神寒骨，悄怆幽邃感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息 5 )以其境过清，不可久居，乃记之而去因为小石潭的环境太凄清，不适合久坐，于是记下了它的情景就离开了三、段背记知识清单默写侧面描写潭水清澈的•段话潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽似与游者相乐四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 小石潭记》笳 自 《 柳就东集》, 作 者 柳宗元是唐( 朝) 文学家字子厚, 因其出生于河东，故又称柳河东。

其人文名远播，与韩愈并称“ 鞋 柳 ”，和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“ 唐宋八大家”第27课岳阳楼记— 重占字词1 . 给 下 》 ( | 加点字注音JM tdng 谪 zh6守建y in雨 霏 霏f'ei岸 芷zhi汀tin g兰2 .解释' 下面加点的词1)增其旧制 制：(2)予观夫巴陵胜状(3)横无际涯 横：(4)南极潇湘 极：(5)连月不开 开：(6)浊浪排空 排：(7)薄暮冥冥 薄：(8)春和景明 景：(9)波澜不惊 惊：(10)把 酒 临 风 把 ：浩浩汤汤shang橘qiang倾 楫j i催. 哮 jie ,规模胜及：胜景，好景色这 里 着 “ 起 ” “ 动 ”的意思持、执 11)予 尝 求 古 仁 人 之 心 求 ：探求12)或异二者之为 或：近 于 “ 或许” “ 也许”的意思3 .找出下面句中的通假字并解释1)百废具兴且通俱 解释为金，置(2)属于作文以记之为： ( 以上) 两种心情属通嘱 解释为嘱咐4 .写出出自本文的成语( 不少于三个) ，并解释其现在的意思百废俱兴：各种荒废了的事都兴办起来了气象万千：形容景物或事物多种多样，富于变化，非常壮观。

心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快宠辱偕忘：得意和失意的事全忘了点拨：本课成语很多，写出三个即可二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空1)越明年，政通人和,百废具兴2)登斯楼也，则有去国怀乡,忧谗爱讥,满目萧然, 感极而悲者矣3)登斯楼也，则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风, 其喜洋洋者矣4) “ 此则岳阳楼之大观也”中 的 “ 此 ”指的是衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千5)用动静结合的手法描写“ 月光”的句子是浮光跃金,静影沉璧6)为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在文中所写的那样： “ 不以物喜,不以己悲”，唯有如此，方可成就一番事业7)范 仲 淹 借 写 《 岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意， 一心系情于民的高尚情怀，并 以 “ 先天下之忧而忧,后天卜之乐而乐”的远大抱负与好友共勉2 .将F列句子翻译成现代汉语1)属予作文以记之嘱托我写篇文章来记下这件事2)览物之情，得无异乎？看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？(3)日星隐曜，山岳潜形太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体⑷ 去 国 怀 乡 ，忧谗畏讥离开国都，怀念家乡，担心( 人家) 说坏话，惧怕( 人家) 批评指责。

5)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动( 在水面上) 的光如跳跃的碎金，静静的月影像沉入水中的玉壁(6)予尝求古仁人之心，或异二者之为我曾经探求过古代品德高浙的人们的思想感情，或许不同于( 以上) 两种心情7)不以物喜，不以己悲不因外物( 好坏) 和自己( 得失) 而或喜或悲8)其 必 曰 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎那一定 要 说 “ 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧9)微斯人，吾谁与归？( 如果) 没有这种人，我同谁一道呢？三、段背记知识清单默写课文第三、四段若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，桶倾楫摧，薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊， 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟- - 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风 ，其喜洋洋者矣四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 岳阳楼记》选 自 《 范文止公集》，作者是范仲淹, 字希文, 北宋初期著名的政治家、文学家, 死后谥号文正。

第28课 醉翁亭记— 重占字词1、 给下》 ! | 加点字注音滁chU州 壑he 琅 哪lang ya 潺chan慎 mi ng 彳 区 像 yU 1U ' ill# ydo 野赛 sti弈yi 觥g6ng 阴 翳yi2. . 解释下面加点的词⑴环滁皆山也环 : 环 绕 2)翼然临于泉上临：靠近⑶太守自谓谓：命名4)醉翁之意不在酒 意：情趣5)云归而岩穴暝暝：昏暗6)佳木秀而繁阴秀：开花，这里指滋长的意思⑺山肴野藏藏：菜蔬⑻非丝非竹丝：弦乐器9)树林阴翳翳：遮盖10)太守谓谁谓：为，是 3 .写出出自本文的成语( 至少三个) ，并解释其现在的意思醉翁之意不在酒：表示本意不在此，而在别的方面水落石出：水落下去，石头就显露出来，比喻真相大白.风霜高洁：天气高爽，霜色洁白往来不绝：来来往往，络绎不绝前呼后应：前面的人呼唤，后面的人应答觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面点拨：写出任意三个即可二、重点句子背记知识清单1 .原文填空1)太守与客来饮于此，饮少辄醉,而年又最高, 故自号曰醉翁也2)山水之乐，得之心而寓之酒也3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者, 山间之朝暮也4)本文借醉翁亭来抒情，道出了千古名句，这句话是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5)描写山间四季的景色的句子是：野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者, 山间之四时也6)文 中 将 “ 醉 ”与 “ 乐 ”统一起来，点明主旨的句子是醉能同其乐2 .将下列句子翻译成现代汉语1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅哪山2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊3)山水之乐，得之心而寓之酒也欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上4)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子( 5 )人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊 6 )醉能同其乐，醒能述以文者，太 守 也 醉 了能够同大家——起 欢 乐 ，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊三 、段背记知识清单' ' 默写课文中施i写 山 间 朝 暮 和 四 季 景 色 的 •段 文 字 若夫日出而林霏 出 ，云 归而岩穴 暝 ，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高沽 ，水落而石出者， 山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也四、文学( 文体)常识背记知识清单欧阳修，字 永 叔 , 自 号 醉 翁 , 晚 年 又 号 六 •居 士 , 宋 朝 的 文 学 家 第2 9课满 井游记一 、重 点字词1 .给下列加点字注音飞 沙 走 哪li 脱 笼 之 母h U 般h u i面 M li e茗m i n g ， , 蹇j i d n '汗 出 陕j i a背曝p t i沙 之 鸟 呷xi d浪 之 鳞 堕h u i事恶w t i能无纪2 . 廨 释 下 面 加 点 的 词 1 )冻风时作 作 ：起 2 )偕数友出东直 偕 ：一 起 3 )波色乍明( 4 )柔梢披风( 5 )泉而茗者( 6 )呷浪之鳞乍 ：初 、始 披 ：开、分 散 茗 ：茶 ，这里是名词用作动词,鳞 ：代 鱼 7 )不 能 以 游 堕 事 堕 ：坏 ，耽 误 8 )恶能无纪 恶 能 ：怎 能 二 、重点句子背记知识清单1 .用原文填空•( 1 )于时冰皮始解，波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,品品然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

2 )山峦为晴雪所洗，娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之殖面而髻鬟之始掠也 3 )始知郊山之外未始无春, 而 城 居 者 未 之 知 也 2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 )高柳夹堤，土膏微润，一望空 阔 ，若脱笼之鹄堤岸两边是高高的柳 树 ，肥沃的土地已有些湿润，一眼望去空旷辽阔，人像是从笼中飞出的天鹅一般 2 )游人虽未盛，泉而茗者，而歌. 者，红装而蹇者，亦时时有游人虽然不是很多，但汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时可见 3 )始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊三 、文学( 文体) 常识背记知识清单《 满井游记》 的作者是袁 宏 道 , 明 朝 文 学 家 与其兄袁宗道、弟袁中道并 称 “ 公安三袁”第3 0课 诗 五 首一 、重点字词1 .给下列加点字注音愕z i i n 等z h t i 三 事c h 6 n g茅 挂 厚ju d nc h e坳d o突 兀w i i 狐 裘q i U 锦 衾q i n 瀚h d n海 掣2 .解释下面加点的词 1 )结庐在入境( 2 )问君何能尔( 3 )直挂云帆济沧海( 4 )高者挂胃长林梢( 5 )秋天漠漠向昏黑( 6 )大庇天下寒士俱欢颜( 7 )将军角弓不得控( 8 )风掣红旗冻不翻( 9 )吟鞭东指即天涯( 1 0 )落红不是无情物二 、重点句子背记知识清单1 .用原文填空。

结 ：建 造 、构 筑 尔 ：这 样 / ：承1^*: g j °向：渐 近 庇 ：遮 盖 ，掩 护 控 ：拉 开 掣 ：拉 ，扯 吟 ：指吟诗落 红 ：落 花 俱 : 都 1 )问君何能尔？心远地自偏 2 )闲来垂钓碧溪上, 忽 复 乘 舟 梦 日 边( 3 )停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 4 )布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂( 5) 将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着 6 ) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 7 ) 《 饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下,悠然见南山 8 ) 《 行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上 ,忽复乘舟梦日边⑼ 人 们 常 用 《 行路难》中的： “ 长风破浪会有时,《挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗 1 0 ) 7 白雪歌加武判官归京》中用奇特的想象写“ 雪”的名句是：忽如•夜春风来,千树万树梨花开 1 1 ) 《 白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干白丈冰,愁云惨淡万里凝 1 2 ) 《 己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物,化作春泥更护花。

1 3 ) 《 白雪歌送武判官归京》中 的 “ 山回路转不见君,雪 空留马行处”,与 “ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙 1 4 ) 《 茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“ 安得广厦千万间,X庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”.( 1 5 ) 透 过 《 茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面， •位瘦骨鳞峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰： “ 呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！ “2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 问君何能尔? 心远地自偏问您为什么能做到这样? 因为自己的精神超凡脱俗，所以自然觉得住的地方僻静起来 2 ) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海 3 ) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山怎么才能有高楼大厦千万间？ 让天下的寒士们住下而皆大欢喜，风吹不动，雨淋不进，安如泰山 4 ) 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻傍晚的时候，雪花纷纷，落在军营门口，北风撕扯着冻硬了的红旗怎么也飘不起来 5 ) 落红不是无情物，化作春泥更护花落花不是无情之物，它融入春泥后，会更好地护育新花。

三、段背记知识清单默 写 《 饮酒》、 《 己亥杂诗》两首诗歌饮 酒 • 陶渊明结庐在人境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕在，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言己亥杂诗•龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 饮酒》作者陶渊明是东晋朝诗人2 . 《 行路难》作者李臼是唐朝著名的浪漫主义诗人3 . 《 茅屋为秋风所破歌》作者杜甫是唐朝著名的现实主义诗人4 . 《 白雪歌送武判官归京》作者岑参是唐朝诗人5 . 《 己亥杂诗》作者龚自珍是近代思想家、文学家, 是近代启蒙思想的先驱九 年 级 ( 上 ) 第 一 单 元 自然物语第 1 课沁 园 春 雪一、重点字词1 、给手》 J 加点字注音沁 q i n园春 分 f G n外 妖姨r d o成吉思汗h d n 敖 s h i i 风流人物点拨： “ 分” “ 汗” “ 数”是多音字，要注意课文中读音2 、解释下面加点的词 1 ) 惟 余 莽 莽 惟 ：只 2 ) 须 晴 日 须 ：等到 3 ) 造输支米 毓 I ：差、失 4 ) 俱往矣 俱：都。

二、重点句子背记知识清单1 、用原文填空 1 ) 北国风光，千里冰封,万里雪飘 2 ) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣,数风流人物,还看今朝 3 ) ” 望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上卜，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高4 ) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰5 ) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高2 、解释下列句子 D惟余莽莽只剩下白茫茫的一片2 ) 山舞银蛇，原驰蜡象群山好像(•条条) 银蛇在舞动，高原(上的丘陵) 好像(许多) 白象在奔跑3 ) 俱往矣，数风流人物，还看今朝统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天三、段落背记知识清单默 写 《 沁园春 雪》下阕词的内容江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚 •代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝四、文学常识背记知识清单《 沁园春 雪》的作者是毛泽东, “ 沁园春”是词牌名, “ 雪”是词的题第 2 课 雨 说一、重点字词1 、给下前加点字注音I H M p . £ i 禁锢g t i 留涉z hi 崎丫切哑斗 笠 l i 襁褓q i d n g b a o［ 点. 拨: “ 滞 ” . 不要误读为“ d d i ”。

］2 、用恰当的词语填空1 ) 当田圃冷冻王一】禁锢着种子/ 牧场枯黄失去牛羊的踪迹2 ) 我来了，我走得很轻，而且温声细语地 / 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起( 3 ) 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗( 4 ) 第一样事，我要教你们勇敢地笑啊二、重点句子背记知识清单厂、 可 我 是 幸 运 的 ) 我是在白云的襁褓中笑着长大的2 、有一天，你们吃着革果擦着嘴/要记着， 你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意三、文学常识背记知识清单《 雨说》的作者是郑愁予, 是介湾诗人代表作有《 错误》、 《 水手刀》等, 大多以旅人为抒情主人公，被称为“ 浪子诗人”第 3 课 星 星 变 奏 曲一、重点字词1 、 、 给下1加点字注音朦胧m © n g 1 6 n g 覆 ft i 盖 冻僵j i d n g2 、用恰当的词语填空•( 1 ) 每个字都是一颗星/ 像蜜蜂在心头颤动( 2 ) 萤火虫和星星在睡莲从中游动/谁不喜欢春天, 鸟落满枝头 3 ) 闪闪烁烁的声音从远方飘来/ 一团团白丁香朦朦胧胧二、重点句子背记知识清单1 、如果大地的每个角落都充满了光明/ 谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰2 、谁愿意/ 一年又一年/ 总写苦难的诗/ 每一目都是一群颤抖的星星/ ,像冰雪覆盖在心头三、文学常识背记知识清单《 星星变奏曲》的作者是江河。

第 4 课 外 国 诗 两 首一、重点字词1 、根喻并音写出相应的汉字 q i ) 栖息 ( x u a n ) 喧响 沉 ( j i ) 寂2 、用恰当的词语填空 1 ) 那就是蛔蛔的乐音啊! 它争先/ 汉跳于盛夏的豪华，它从未感到/ 自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了,/ 便舒适地栖息在可喜的草丛中间 2 ) 大河银星万点, /小溪银波微漾 / 浸水的原野上的青草， / 也闪着银色光芒二、重点句子背记知识清单' 1 、 ' 大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成/一片宁静，从炉边就弹起了/ 蝴蜘的歌儿，在逐渐升高的暧气， /昏昏欲睡中，人们感到那声音/ 仿佛就是蛔蛔在草茸茸的山上呜叫2 、明月撒卜一它的光辉给周围的一切披上银装三、文学常识背记知识清单1 、 《 蛔蛔与她岫》的作者是济慈, 是英国浪漫主 : 义 诗人2 、 《 夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人第二 单 元 哲 思 华 章 第 5 课 敬 业 与 乐 业一、重点字词1 、给下前加点字注音赦 s h e 旁鹫w ti佝偻g6u 1 6 u 承 蜩 tiGo亵渎x遥dU 骈.pi'dn进 强聒gu5不舍2、, 解, 释下面词语。

1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽 2 ) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的•段或•句 3 ) 不二法门：佛教用语，指沙接入道、不可言传的法门常用来比喻最好的或独一无二的方法 4 ) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完二、重点句子背记知识清单写出下列句子的出处并解释句意1、饱食终日，无所用心，难矣哉！出处： 《 论语•阳货》 解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀!2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！出处： 《 论语•卫灵公》 解释：和大家整天混在•起，不说•句有道理的话，只是在弄小聪明，这种人是很难造就的呀!3、主•无适便是敬出处： 《 论 语 • 学而》 解释：主 •无 适 ，专•于某种工作不旁及其他的事情4、用志不分，乃凝于神出处： 《 庄了••达生》解 释 : 做事不分心，精神就能集中5、素其位而行，不愿乎其外出处： 《 礼记•中庸》解 释 : 现在只做分内的事，不要希望做职分外的事6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者出处： 《 论语一雍也》解 释 : 知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

出处： 《 论语• 述而》 解释：他( 孔子) 做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已三、文学常识背记知识清单梁启超， 字卓如, 号任公, 又号饮冰室主人 中国近代维新派代表人物, 学者 其著作编为《 饮冰室合集》第 6 课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说— 重占字词1、 ' 给卡为加点字注音陨 yUn落 诅咒z h 6 u 灵 柩 j i t i 睿 ru i智怜悯min 恪 k©尽 职 守 ,2、解. 释下列词语：( 1 ) 弥留之际：病重快要死了的时候 2 ) 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级 3 ) 登峰造极：比喻达到顶峰 4 ) 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责二、重点句子背记知识清单1、伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪2、他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制， 以讥讽战胜宗教的白以为是， 以坚毅战胜顽固， 以真理战胜愚昧3、对于强者，他是嘲笑者; 对于弱者，他是安抚者4、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!三、文学常识背记知识酢1、 《 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果，法国作家2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。

代表作有《 哲学通信》、 《 形而上学论》等3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家主要著作有《 怦悔录》、 《 论人类不平等的起源和基础》、 《 社会契约论》、 《 爱弥儿》、 《 新爱洛伊丝》4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家组织编纂《 百科全书》第 7 课 傅雷家书两则一、重点字词1、给下列加点字注音庸 号 y6ng、1£1 摩 ku 然无累 灰烬jin谀点词 衲凿rui.zdo 羲 xi 扶掖yG邀 疝 s i横 流 ’…2、用恰当的词语填空 6 只要高点不过行使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄, 能够从客观的立场分析前因后果, 做将来的借鉴，以免重蹈覆辙 3 ) 我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明, 众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!二、重点句子背记知识清单' 1 「大一辈子都对誉潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水•般; 或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱2 、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟, 才不至于被回忆侵蚀。

3 、赤子孤独了，会创造•个世界，创造许多心灵的朋友!4 、我以前在信中和你提过感情的r ui n ( 创伤，覆 灭 ) ，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着占战场•般的存着凭吊的心怀— 中学管识背汨知i □清单1、 傅雷，翻连家、文立评论家本文选自《 傅雷家书》2 、书信包括称呼问候、正文、祝 语 ( 结 尾 ) 、署名、日期等五部分第 8 课 致 女 儿 的 信一、重点字词1 、给下》 ( J 加点字注音忐 忑 t a n t d 繁衍y i n 刹 c h & 那间- p 6u 黄土2 、根据拼音写出相应的汉字幼 ( z h i ) 稚 ( b 6) 勃然大怒 ( s h t i ) 曙光( z h t i ) 伫立 ( ni U ) 纽带3 、用恰当的词语填空 1 ) 我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她 2 ) 是她在我面前打开了) 峦话、祖国语言和人类美德的世界 3 ) 这种美胜过天空和太阳、大地和麦利胜过上帝所创造的•切这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已二、重点句子背记知识清单1 7 但特二个幸福的人：只能是在你成为有智慧的人的时候。

2 、人们世代交替，我们每个人都不免变成•杯黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不哀败的纽带3 、如果不善待爱情，便不能提高到人类美这•高度, 就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了4 、从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人, 才成为真正的人三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 致女儿的信》选 自 《 看 爱 的 思 考 》，作者是苏霍姆林斯基, 是 前苏联( 国别) 的教育实践家和教育理论家代表作有《 给教师的一百条建议》、 《 把整个心灵献给孩子》等第三单元 童 年 往 事 第 9 课 故 乡—• 、重占字词1 、给沃列加点字注音阴晦hui瓦楞1 6 n g 猜 chd五行x i n g 缺土j i a n g 他 b i 谷 簟楞b 6 g U 断 h u d n 猪 潮相x ti n 飘 q u d n 骨 ，嬖然 嗤 c h i 笑 琴 s e 索 寒噤jin折 s h 6 本 黛 d d i 也 惘吟h g 然 恣睢z f s u i2 、,根据下面的解释写出相应的词语 •( 1 ) 荒凉、冷落的意思萧索( 2 ) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖瑟索( 3 ) 心里好像失去了什么的样子。

惘然( 4 ) 彼此思想感情不相通隔膜( 5 ) 看不起鄙夷9 田 ， 四 当 的 ： 习; 五十育农' ( 1 ) r 黄的天底下， ° 远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气 2 ) 下了雪，我扫出•块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒卜 枇谷,看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就量在竹匾下了 3 ) 圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了 4 ) 然而我又不愿意他们因为要一气， 都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活二、重点句子背记知识清单1 、我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颗骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规2 、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹; 眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红, 这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣, 浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，去叹粗又笨而目J I ： 裂，像是松树皮了。

三、段背记知识清单默写课文最后-1段莪在蒙胧中, 眼前赢开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想：希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路四、文学(文体) 常识背记知识清单《 故乡》选 自 《 呐喊》，作者鲁迅这篇小说以“ 我”回故乡的见闻和感受为线索, 主要通过闰上、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命、十年间中国农村经济萧条, 揭示了哀败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源, 同时表达了作者改造| 口社会、创造新生活的强烈愿望第 1 0 课 孤 独 之 旅一 、重点字词1 、给 下 加 点 字 注 音 眺 t i &望 觅而食 撩 l i d o 逗 狗 吠 * i撅 j u G 断 戳 ，c h u 6 ,2 、用恰当的词语填空 1 ) 没有其他声音，天地又如此空旷, 因此，这叫声既显得寂寞, 又使人感到振奋 2 ) 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来, 过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了, 顿时，天昏地暗, 仿佛世界已到了末日二、重点句子背记知识清单,日? 一 天 一天地W去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

三、文学常识背记知识清单《 孤独之旅》作者是曹文轩, 节 选 自 《 草房子》第 1 1 课 我的叔叔于勒一 重 占 字 词1 、 ' 给下为加点字注音拮据j i © ju伐 z h « n 桥 别军s h t i 牡 甄 l i褴 褛 I a n 1 U 撬 q i a o 开 煞 s h d 白 嘟 嘎 d u n a n g2 、 . 根据拼音写出相应的汉学 • .糟 ( t d ) 蹋 无 ( G i ) 赖_ 阔( c h u b ) 箜( c h a ) 连异 倒 ( m 6 i ) 霉3 、于勒的处境不同，全家人对他便有不同的评价, 找出全家人对于勒的不同评价的词语于 勒 的 处境全家人的评价( 从前) 穷坏蛋、流氓、无赖、分文不值富正直、有良心、好心、有办法、救星( 现在) 穷小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的二、重点句子背记知识清单1 、我们上了轮船，离开校桥，布一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲2 、我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪我心里默念道： “ 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

三、文学常识背记知识清单《 我的叔£于勒》.自 短 篇 小 说 集 《 羊脂球》作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家主要作品有短篇小说集《 羊脂球》，长篇小说《 漂亮朋友》等第 1 2 课 心 声一 、重 占 字 词1 、给卡》 U 加点字注音恍 惚 h u d n g h u 沙哑y d 纸捻n i d n 簪 z a n 子毛毛刺刺14发窘j i 6 n g 抽噎y @ l i f t ' z h e no 田，曲•当MN司诲宿空 ' "' ( 1 ) ” - 阵 口的苗音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前 2 ) 京京站起来，结结巴巴地 说 : “ 老师，我能……念一段吗？ ”( 3 ) 不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来, 吐出来 4 ) 最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址, 我知道那个地址二、重点句子背记知识清单程老师是个二十多岁的姑娘， 头发剪得短短的， 眉毛也是粗粗黑黑的， 嘴巴棱角分明， 模样有点像男孩子连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人三、文学常识背记知识清单1 、 《 心声》的作者是黄蒋佳。

2 、小说是以型造人物形象为中心, 通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会与个人生活的文学体裁3 、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境, 其中主要要素是人物形象4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性人物的直接描写有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写6 、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局7 、环境，包括社会环境和 自然环境第 四 单 元 读书求知第 1 3 课事构的正确答察不止一个一、重点字词1 、给下》 ( J 加点字注音 根深带d i 固 汲 取 孜双z i 不倦压榨z h a 锲 q 迷而不舍2 、解释下列词语 ’( 1 ) 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇 2 ) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦 3 ) 不言而喻：不用说就可以明白 4) 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成 5) 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力 6 ) 持之以恒：有恒心地坚持下去3 、根据下面的解释写出相应的词语 1 ) 比喻斟酌字句，反复琢磨。

推敲( 2 ) 创造性的见解或意见创意( 3 ) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式模式( 4 ) 还没有经过提炼和加工的原始材料素材二、重点句子背记知识清单一; 、富存创造力的人: 认为自己具有创造力; 缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力2、由此看来，区分•个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的根法3 、任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于•个答案 ,而去•探求新思路；去运用所得的知识，一旦产牛小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展卜去丁如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人三、文学常识背记知识清单一 、 《 事物的定确答案木止一个》的作者是罗迦• 费 • 因格,美国实业家.第 1 4 课 应有格物致知的精神一、重点字词1 、给下列加点字注音肇 z h d o 隙 l i d o 望 彷徨 p d n g h u d n g2、解释下列词语 1 ) 格物致知( 2) 袖手旁观( 3 ) 不知所措( 4 ) 一帆风顺穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识比喻置身事外或不协助别人不知道怎么办才好。

比喻非常顺利，毫无挫折3 、用恰当的词语填空' ( 1 ) ,四书” £一的 《 大学》里这样说： 一个人教育的出发点是“ 格物”和 “ 致幼” 2 ) 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力 3 ) 我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少, 而且对应付今天的世界环境也是不可少的二、重点句子背记知识清单1 、 《 大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下2 、在环境激变的今天，我们应该重新体会几于年前经书里说的格物致知的真正意义这意义有两个方面：第- ，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索; 第 二 ，探索应该有想像力、有计划，不能消极地袖手旁观3 、科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可以求到的三、文学常识背记知识清单二 ' 《 应有格物致知精神》的作者是「 肇中, 是美国的物理学家2 、 “ 四书”是 指 《 大学》、 《 中庸》、 《 论语》、 《 孟子》四部书第 1 5 课 短 文 两 篇一、重点字词1 、给下列加点宇注音怡 y i 情 狡黠x i d 诘 j i 6 难睾 g a o 吹毛求疵d 要诀j u 62 、解释下列词语。

• •( 1 ) 文采藻饰：修饰文词，使之富有文采 2 ) 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句指读书局限于文字的推求 3 ) 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味 4 ) 吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步 5 ) 狂妄自大：极端的自高自大3 、根据解释写出相应的词语 1 ) 学习不认真，不求深刻理解不求甚解( 2 ) 一下子弄通了某个道理豁然贯通( 3 ) 读书总有好处开卷有益( 4 ) 形容过分地斟酌字句咬文嚼字( 5 ) 为了小的利益，造成大的损失因小失大二、重点句子背记知识清单1 、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩; 凡有所学，皆成性格2 、读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当3 、好读书，不求甚解; 每有会意，便欣然忘食4 、要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典•著作的•些字句，而必须理解经典著作的精神实质三、文学常识背记知识清单二 ' 《 谈 读 粉 的作者: 培根, 英国的哲学家、隹家著 有 《 随笔》、 《 新工具》等。

2 、 《 不求甚解》选 自 《 燕山夜话》，作者马南 ，原名邓拓，当代作家3 、阅读议论文必须把握文章的论点、论据和 论证4 、论点是作者对所论述问题的见解和主张, 在形式上一般是完整的句了一5 、事实和道理是论据的两种基本形式6 、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的7 、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证此外，在驳论中，还采用“ 以了之矛攻子之盾”法和 “ 归谬法”8 、议论文按论证方式来分，可分为立论和驳论第 16 课中国人失掉自信力了吗一、重点字词1、给下说加点字注音省 X i n g 悟 玄 x u d n 虚 搽 c h d i E k u d n g 骗2 、, 用恰当的词语填空 ,( 1)如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的先前信“ 地 ”，信 “ 物 ”，后来信“ 国燧”，都没有相信过“白己” o( 2 )直论中国人，友须不被搽在表面的白欺欺人的脂粉所自骗, 却看看他的筋骨和脊梁自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的, 要自己去看地 底 卜 二、重点句子背记知识清单我们从古以来，就有埋头苦古的人，有拼命硬I ： 的人，有为民请命的人，有舍身求法的人,•…“ 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“ 正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

三、文学常识背记知识清单《 中国人失掉自信力了吗》选 自 《 且介亭杂文》，作者是鲁迅第五单元 明清小说第 17 课 智 取 生 辰 纲一、重点字词1、 '给下前加点字注音蛾 z d n 行 M y U 候 尴迎; g a n ga这厮s i朴 p 6 刀 恁 n & n 地 箪 1x 'i n 3得 项岖q i q t i尢的 w i i d i ' *h x 6 u 剜 w a n 癌 z 'a o 忒 t u l面面厮觑⑪, 聒 g u 6 噪 阮 i u d n 嗔'c h B r i2 、解释下面加点的词取：这里有“ 赶”的意思干系：责任兀自：尚 且 , 还 逞辩：卖弄口舌x)/ \7\7\7X)/12345/(X /(\/X(/\(/(\要取六月十五日生辰这卞系须是俺的且睡了，却理会白日里兀自出来劫人你好不知疼痒!只顾逞辩!( 6) 也合依我劝一劝： 合：应该 7 ) 早是我不卖与你吃 早是： “ 幸亏”的意思 8 ) 卖二桶与你不争 不争：这里是不要紧的意思 9) 连累我们也吃你说了几声 吃：被 1 0 ) 那计较都是吴用主张 计较：计策二、重点句.子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1 、情知道被差出来心里都知道被派遣出来( 是苦差使) 2 、你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你你们不要怨恨，赶到东京时，我亲自赏你3、你左右将到村里去卖，- 一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？你反正打算到村里去卖，一起付给你钱，就卖些给我们，有什么要紧4 、你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗噂！你这客人好不规矩，体面人也这样找麻烦三、文学常识背记知识清单一： 、 《 水浒9 又 称 6 《 浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说作者是施耐雁, 是 元末明初( 朝代) 人2 、 “ 智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣, 押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过3、写出下面人物的绰号吴用：智多星 杨志：青 面 兽 白胜：白日鼠第 1 8 课 杨修之死— 重占字词1 、 、 给下》 U 加点字注音庖 pd o 官 鸡用J 夏侯 dun食迄q i徉 y d n g 麓 l i t 谱 z 4 n 叱 c h i 退 麾 h u i 军2 、 , 解释下面加点的词「(1 )适庖官进鸡汤(2 )修以鸡肋之意对(3 )竟取匙与众分食讫(4 )修知其事，径来告操(5 )操令人于丕府门伺察之(6)操因疑修循害曹丕(7 )魏延诈败而走(8 )操方麾军回战马超二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1 、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌杨修为人依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束,2 、(操)佯惊问： “ 何人杀吾近侍？ ”(曹操)假装吃惊地问： “ 什么人杀死我的侍卫？ ”绰 c h a o 刀 主簿b £i适对讫径伺语诈麾h衽你正中落治乜热；瓶指适回完直守诬假指屡次触犯曹操的忌讳3 、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！丞相没有在梦里，你们才在梦中呀！4 、但操有问，植即依条答之只要曹操有问话，曹植就依照条例回答他三、文学常识背记知识清单1 、 《 三国演义》是我国第一部长篇章回体小说, 描写了三国时期的历史故事, 集中表现了统治集团之间政治和 军事斗争2 、 《 三国演义》的作者是罗贯中,元末明初(朝代)小说家第 1 9 课 范进中举一、重点字词1 、给下列加点字注音带挈q i e 醺 xun腆 t i d n 着 哗 c u i喔揭z u a n ' w d n 桑样z i '商南z h u d 锭 d i n g 子 瘟 w e n2、解释下面加点的词 1 ) 范进道： “ 岳父见教的是 见教：指教 2) 我•天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里 把与：拿给。

3 ) 老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子 央及：恳请，请托 4 ) 范进道是哄他 道是：以为是 5) 这自然， ,何消吩咐何消：不必，不用( 6 ) 你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？ 相与：结交3 、用恰当的询语填空 1 ) 走出大门不多路，一脚躅在塘里，拄起来，头发都跣散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水众人拉他不住，推着笺着，一直走到集上去了 2) 范进因这一个嘴巴，却也打量了，昏倒于地众邻居,齐上前，替他拉胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来,眼睛明亮，不疯了二、重点句子背记知识清单工、 范苏不看便罢，看 亍・遍，乂 念 •遍 ，自己把两手拍了 吓 ，笑了 •声,道 ： “ 噫! 好了! 我中了！ ”2、屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来,道 ： “ 这个，你且收着……”三、文学常识背记知识清单.《 儒 林 外 是 我 国 ( 清 代 •部 长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分部及官绅的活动和精神面貌作者吴敬俘, 清代( 朝代) 小说家第 2 0课 香菱学诗一 重占字词1、 、 给下列加点字注音腻 n i 烦 平仄诧 揣 c h u d i 摩 应 场 y d n g遒 h 6 n g 嶙G i 茸 z f i 6 u 颦 p i n 纨 w d n画缙z e n g 鳏 g u a n2 、解释下列词语。

1) 起承转合：I 日体诗文常用的行文顺序起，开端承，承接上文进一步加以申述转，转折，从另一方面论述主题合，结束语 2 ) 不以高害总这是需作诗要以“ 意”( 内容) 为先，文辞格律次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容 3 ) 自暴自. 弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落 4 ) 地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出 5 ) 挖心搜胆：比喻想尽一切办法二、重点句子背记知识清单1、大漠孤烟直，长河落日圆2 、日落江湖白, 潮来天地青3 、渡头余落日，墟里卜. 孤烟4 、暖暖远人村，依依墟里烟三、文学常识背记知识清单我国古典向大名著鼠 《 三国演义》、 《 水浒》、 《 西游记》、 《 红楼梦》2 、曹雪芹，名— ，字雪芹, 号梦阮, 清代小说家 《 红楼梦》是我国占代小说的顶峰之作小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索, 描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实一000000,00，果样戴王怒齐使誓到■去如同爱称恼一即盟等第六单元 史笔词韵 第 2 1 课 陈涉世家一、熏点字词1 、给下列加点字注音阳夏j i d 辍 ch u 耕 怅 ch dn g 恨 z h 6 成度 du 6 已失期 以数sh u , 6 谏故 陈胜下w dn g§ z e n g 忿恚h u i 尉 笞 c hi宁 n i n g , 有种乎W q i z h f cu 6 •柘 z h G •谯 q i do 社稷 j i2 \解释下面加点的字。

1 ) 辍耕之垄上 之( 2 ) 苟富贵 帝( 3) 等死，死国可乎 冬( 4) 楚人怜之 任( 5) 乃丹书帛曰“ 陈胜王” Z I( 6 ) 忿恚尉 • S( 7) 并杀两尉 3( 8) 藉第令毋斩 前( 9) 为坛而盟 兜( 1 0 ) 比至陈 H3、找出下面句中的通假字并解释( 1 ) 发 闾 左 戍 渔 阳二、重点句子背记知识清单通遹解释为戍，强迫去守边⑵为天下唱唱通倡解释为首发⑶固以怪之矣以通已解释为已经( 4) 身被坚执锐被通披解释为穿着1、用原文填空 1 )怅恨久之，曰： “ 苟富贵，无相忘 2 )陈涉太息日： “ 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉! ”( 3)陈胜、吴广乃谋日： ” 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ”( 4)今诚以吾众诈自称公了扶苏、项燕, 为 天 下 唱 ，宜多应者2、将下列句子翻译成现代汉语、( 1 )尝与人佣耕，辍耕之垄上，帐恨久之曾经同别人一道被雇佣耕地，停止耕作走到田畔高地上( 休息) ，因失望而叹恨了好久 2 )会天大雨，道不通，度已失期失期，法皆斩适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限误了期限，依法都要杀头 3 )又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日： “ 大楚兴，陈胜王”。

陈胜) 又暗地派吴广到驻地旁边从林里的神庙中，晚上用笼罩火，( 学) 狐狸的叫声喊道： “ 强大的楚国复兴，陈胜为王 4 )王侯将相宁有种乎！王侯将相难道有天生的贵种吗？三、段背记知识清单默 写 “ 吴广素爱人，……王侯将相宁有种乎！”原文：吴广素爱人，士卒多为用者将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起，夺而杀尉陈胜佐之，并杀两尉召令徒属日： “ 公等遇雨，皆已失期，失期当斩藉第令毋斩 ，而成死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”四、文学常识背记知识清单1、 《 陈涉世家》选 自 《 史记》，作者司马迁, 西汉( 朝代) 著名的史学家、文学家2、 《 史记》是我国第— •部纪传体通 史 , 鲁 迅 称 这 部 书 是 “史家之绝唱，无 韵 之《 离骚》第2 2课 唐睢不辱使命一、重点字词1、给下列加点字注音B t j u 馋f Q然 朝x ia n 以头段q ia n g地韩 椀g u i 休 j in 编8 & 0素 .谕y ti2、解释下面加点的词⑴⑵⑶( 4 )⑸( 6 )3、大王加惠，以大易小岂直五百哉以头抢地耳秦王色挠长跪而谢之日寡人谕矣加惠：给予恩惠。

易：交换直：只，仅仅抢：撞 挠：屈服谢：道歉谕：明白，懂得找出下" 面句中的通假字并解释 1 )故不错意也 错通措 解释为错意，置意( 2 )仓 鹰 击 于 殿 上 食 通 五 解 释 为 大二、重点句子背记知识清单1、用原文填空唐雎日： “ 此庸夫之怒也，非士之怒也夫专诸之刺壬僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之剌庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣若上必怒，伏 广 : 人 ，流血五步，大卜琳索, 今 日 是 也 挺剑而起2、将卜列句子翻译成现代汉语 1 )今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？现在我拿十倍大的土地，让安陵君扩大领土，安陵君却违背我的意愿，这是小看我吧？( 2 )安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？安陵君从祖先手里继承了这块封地只想守住它，即使是方圆一千里土地也不敢换，哪里为的是仅有五百平方里呢！( 3 )布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳平民的愤怒，只不过脱掉帽子光着脚，用头撞地而已 4 )若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下编素，今日是也如果好汉真的发起怒来，就有二人尸首倒地，五步之内淌满鲜血，天下的人都穿孝服，今天( 就是) 这样。

三 、文学常识背记知识清单《 唐雎不辱使命》选 自 《 战国策》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的第2 3课 隆中对一、重点字词1、给下前加点字注音乐yu 3毅 徐 庶shii ip yi 因岸bi ng人猖 蹶ju d 沔midn 吴 会k u di 殆ddi存恤 xt i W zho u 箪 da n2、解释下面加点的词 .( 1 )谓为信然 谓说 2 )将军宜枉驾顾之 顾拜访 3 )由是先主遂诣亮 诣拜访 4 )度 德 量 力 . 度估计 5 )君谓计将安出 出产生 6 )挟天子而令诸侯 挟挟持、控制 ? ) 将军既帝室之胄 胄后代 8 )将军岂有意乎2 岂是否3、找出下面句中的通假字并解释 1 )欲 信 大 义 于 天 下 信 通 便 解 释 为 伸 张( 2 )自 董 卓 已 来 旦 通 以 解 释 为 表 示 时 间 的 界 限二、重点句子背记知识清单1、用原文填空 1 )孤不度德量力，欲信大义不天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出？( 2 )将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴, 若 跨 有 荆 、益，保其岩阻，西和诸将，南抚夷越 ，外结好孙权, 内 修 政 理 。

2、将下列句子翻译成现代汉语 1 )时人莫之许也当时的人都不认同这种说法 2 )今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋现在曹操已经拥有上百万的人马，挟制皇帝来号令诸侯，这确实不可和他争胜 3 )百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢？三 、文学常识背记知识清单《 隆中0》选 自 ? 三国志》，作者陈若，是晋朝的史学家第2 4课 出师表一、重点字词1、给下列加点字注音崩 殂c U 恢％ h6 n g 陟z hi罚 臧 再p i裨费 y i 以遗w e i陛下 补 阙q u百鸳n U铺 猥 脸i自枉屈 以彰z hdn g箕咎 j i ti % z l i ® z o u2、解释, 下面加点的词；⑴⑵⑶( 4 )⑸( 6 )引喻失义是以先帝简拔以遗陛下性行淑均以彰其咎义：适宜，恰当遗：给予彰：表明、显扬猥 自 枉 屈 猥 ：辱，这里有降低身份的意思咨以善道 ©：询问3、解释, 下列加点词语的古今异义 1 )诚宜开张圣听 古义：开放、扩大；今义：商店齐始营业或商店每天第一次成交 2 )未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心和遗憾J今义：深切地憎恨 3 )先 帝 不 以 臣 卑 鄙 古 义 ：身份低微，见识短浅；今义：品质恶劣； .( 4 )由是感激 古义：感动、激动；今义：由衷感谢。

5)先帝知臣谨慎古义：认真、慎重；今义：做事小心4、写出出自本文, 的成语( 至少三个) ，并解释其现在的意思三顾茅庐：比喻真心诚意一再邀请妄自菲薄：过分看轻自己形容自卑作奸犯科：指为非作歹，违犯法律计日而待：为期不远，不久就可以实现 点拨：任选三个即可，其他也可)二、重点句子背记知识清单1、用原文填空 1 )亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣, 此后汉所以倾颓也 2 )先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事, 由 是 感 激 ，遂许先帝以驱驰 3 )作者开始分析形势，指出不利的客观条件是今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外 4 ) 一现作者无意于功名利禄的句子是句全性命于乱世，不求闻达于诸侯 5) 发现作者临危受命的句子是受任于败军之际，奉命于危难之间 6 ) 诸葛亮出师北伐的目标是北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于I 日都 用原文四个短语来回答)2 、将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 诚宜开张圣听，以光光帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 陛下) 实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负人的志气，而不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。

2 ) 宫中府中，俱为- - 体，陟罚臧否，不宜异同宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评，( 标准) 不应当有差别 3 ) 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣后来遇到严重挫折，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在，已经有二十一年了 4 ) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉室的大业，如果不能实现就治我的罪，来告慰先帝在天之灵三、段背记知识清单默写课文第六、七自然段臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于I 日都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也m j 立学常■ £ 口 昔汨知t口清单： 、 《 出 ! I靛》的任鲁是诸葛亮, 三国时蜀国的政治家、军事家.2、历史上有“ 三国鼎立”的局面， “ 三国”是指魏国、蜀国、吴国。

第 25 课 词五首一 重占字词1、 、 给下为加点字注音斜晖脉3脉 白 pin羌 q i d n g 擎 q i n g薛 z / 孟m ^ n g 霹 p l 雳2 ; 解释下面加点的词「( 1) 老夫聊发少年狂 聊：姑且，暂且 2) 会挽雕弓如满月 会：定将 3 ) 也拟泛轻舟 拟：打算 4 ) 马作的卢飞快 作：像……一样二、重点句子背记知识清单1、用原文填空 1) 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 2) 塞 卜 •秋来风景异,衡阳雁去无留意 3 ) 持节云中，何日遣冯唐?( 4 ) 只恐双溪刀挨舟,载不动许多愁 5 ) 八百里分麾下炙，五卜弦翻塞外声6)《 渔家傲• 秋思》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 7 ) 《 江城子•密州出猎》中表达作者能够担当重任，建功立业，报效朝廷的句子是会挽雕弓如满月，西北望,射天狼 8 ) 《 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊2 、将下列句子翻译成现代汉语 1 ) 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪耳中羌管悠悠眼前雪霜满地远征的人心事重重不能人睡，将军头发渐白士兵满脸泪水。

2 ) 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎为了报答全城的人都追随我打猎的盛意，我要亲自射杀老虎，让你们看看孙郎当年的英姿 3) 物是人非事事休，欲语泪先流景物依旧，人事已变，一切都停止了，想要诉说眼泪却先流了出来 4 ) 了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！( 抗金) 可以了却君王收复中原、统一天下的心事，可以了却我那驰骋沙场、赢得英名的夙愿只可惜我的头上又新添了白发三、段背记知识清单默 写 《 渔家傲• 秋思》和 《 破阵子♦ 为陈同甫赋壮词以寄之》两首词渔 家 傲 秋 思 ( 范仲淹)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟. 落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 ( 辛弃疾)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！四、文学常识背记知识清单1、 《 望江南》作者温庭筠, 是唐朝花间词派的重要作家之一2、 《 渔家傲• 秋思》作者是北宋朝的范仰淹3、 《 江城子• 密州出猎》作者是北宋朝的苏轼。

4、 《 武陵春》作者李清照, 是南宋朝的婉约词派的代发人物5、 《 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》作者是南宋( 朝代) 著名的爱国主义词人至弃疾 “ 赋”是笃传的意思九 年 级 ( 下 ) 第 1 课 诗 两 首一、重点字词1、根葡并音写出相应的汉字si y a ) 嘶 哑 (h6u 16ng)喉 咙 (xiong y6ng)汹涌2、用恰当的词语填空 ； ) 这无1E息地戢而着雨激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓二、重点句子背记知识清单1 . 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这上地爱得深沉……2 . 小时候/ 乡愁是•枚小小的邮票三、段背记知识清单1 . 默 写 《 我爱这土地》第- - 节假如我是一只鸟，/ 我也应该用嘀哑的喉咙歌唱：/ 这被暴风雨所打击着的土地，/ 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/ 这无止息地吹刮着的激怒的风，/ 和那来自林间的无比温柔的黎明…… / ——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面2 . 默 写 《 乡愁》第四节而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 我爱这土地》作者艾青, 是诗人( 称谓) 。

2 . 《 乡愁》作者余光中, 台湾诗人第 2 课 我用残损的手掌一、重点字词1 . 给下如加点字注音或犁斜拼音写汉字锦嶂 zhang 苻 xi ng 藻 zdo 蘸 zhan(qido c u i) 憔棒 (16u y i ) 蟋畋2 . 用恰当的词语填空1)我用残损的手掌/ 摸索这广大的土地( 2 ) 无形的手掌掠过无限的江山( 3 ) 递暖，明朗，坚固而蓬勃生春二、霸句子背记知识清单1 . 这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥2 . 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗三、段背记知识清单默 写 “ 我把全部的力量运在手掌……永恒的中国！ ” 一段诗我把全部的力量运在手掌/ 贴在上面，寄与爱和一切希望，/ 因为只有那里是太阳，是春，/ 将驱逐阴暗,带来苏生， / 因为只有那里我们不像牲口一样活， / 蟋蚁一样死……那里，永恒的中国！四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 我用残损的手掌》作者是戴望舒, 诗人( 称谓) 第 3 课 祖国啊，我亲爱的祖国一、重点字词1 . 给下列加点字注音干瘪bi6 纤 qian绳 簇 cti新笑涡wo 绯 f e i 红 淤 yU滩2 . 用恰当的词语填空。

1)我是王瘪的稻穗，是失修的路基2)你以伤痕累累的乳房/ 喂养了/ 迷惘的我、深思的我、沸腾的我二、重点句子背记知识清单二、 我感你河边卜. 破旧出老水车， /数百年来纺着疲惫的歌; / 我是你额上熏黑的矿灯， /照你在历史的隧洞里蜗行摸索2 . 那就从我的血肉之妪上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由三、段背记知识清单默写第三节诗歌我是你簇新的理想， / 刚从神话的蛛网里挣脱， / 我是你雪被下古莲的胚芽； / 我是你挂着眼泪的笑涡；/ 我是新刷出的雪白的起跑线， / 是绯红的黎明/ 正在喷薄， / ——祖国啊！四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷, 原名龚佩瑜, 我国当代著名的女诗人第 4 课 外国诗两首— 重占字词1、 、 给下加加点字注音虔 qidn信 罐携xidngqidn 深邃sui晨 曦 xi 瞰 khn, 望2 . 用恰当的词语填空1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦2)我的灵魂变得像河流一般深邃3)我瞰望尼罗河, 在河畔建造了金字塔二、重点句子背记知识清单1 . 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ / 连我的理智也不能把它制胜2 . 我了解河流：我了解像世界•样占老的河流,比人类血管中流动的血液更占老的河流。

三、文学( 文体) 常识背记知识清单r' 《 祖国》作者港 托 夫 , 携十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人2. 《 黑人谈河流》的作者是休斯, 美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“ 哈莱姆的桂冠诗人”第 5 课 孔乙己—重占字词1 . 给下为加点字注音孱 chan水 阔绰chud 绽 zhan出密 shi 模 mil群2. . 用恰当的词语填空1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝2)他身材很高大; 青白脸色, 皱纹同时常夹些伤痕; 一部乱蓬蓬的花白的胡子3)(孔乙己) 便排出九文大钱4)他从破衣袋里康出四文大钱二、重点句子背记知识清单1 . 掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气, 教人活泼不得；只有孔乙己到店,才可以笑几声, 所以至今还记得2 . 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人3 . 孔乙已是这样的使人快活，可是没有他,别人也便这么过三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 孔乙己》选 :《 呐喊; T , 作者是鲁迅写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《 雪》、 《 故乡》点拨：只要是学过的鲁迅的作品即可第 6 课 蒲柳人家( 节选)一、重点字词1 . 给下列加占字注音。

4忸 子 ” “擀 gdn面杖 W bang 雄 呼 zd搦 ddo气 咯 kd吧 隐匿ni 名讳bui戏谑xu^ 桑膺ying 跳跳da 檎 qin喝 zuo 捎 shao马子 断壁残垣yudn2. . 解释下列词语1) 一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断、不松懈(2)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象( 3 ) 如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样 4 ) 影影绰绰：模模糊糊，不真切 5 ) 望眼欲穿：形容盼望殷切二、重点句子背记知识清单1」丈善大娘勃然大意老大•个耳刮了•抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬, 转了三转，拧了三圈儿……2 .何满子是一丈青大娘的心尖了,肺叶了,眼珠了,命根了3 .何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 蒲柳人家》选 自 《 十月》，作者刘绍棠是当代作家( 称谓) 第 7 课 变 色 龙一、重点字词1 . 给下》 U 加点字注音蜥蜴x i y i 醋 栗 l i 赫 哈 戳 c h u 62 . 根据拼音写出相应的汉字」( k u i w i l ) 魁 梧 ( h u a n g t a n g ) 荒 唐 ( l i n g 1 1 ) 伶俐3 . 根据下面的解释写出相应的词语。

1 ) 形容不高兴，不振作 无精打采( 2 ) 形容想法离奇，不切实际 异想天开( 3 ) 形容没有任何缘故 无缘无故二、重点句子背记知识清单1 . 面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴•样:门口连•个乞丐也没有2 . 本柴厂四周很快就聚了 •群人，仿佛 卜了从地底下钻4来的三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 变色龙》选 自 《 契诃夫小说选》，作者契诃夫是俄国作家, 代衰作有小说《 装在套了里的人》、 剧 本 《 万尼亚舅舅》等第 8 课 热爱生命( 节选)一、重点字词1 . 给了》 U 加点字注音狼嚎h ao 苔 解 t ai x i an 咀嚼j f i j u6幌 c h d n 岩 吉 氏 s h i 鳏 t i d 鱼酸 h d i 骨 吹, 毛求疵c i '2 ..用恰当的词语填空J( 1 )他慢慢地顺着河望去，宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间，比他往日碰到的任何小I I I 都显得更光秃，更荒濠, 更低矮运)由于身N极 而 嬴 和 僵 硬 , 他 极慢极慢地翻•个身 3 )敏捷和准确是需要力气的, 他没有这种力气 4)现在，他脑子里又开始胡思乱想, 又给幻像弄得迷迷糊糊。

3 . 解释下列词语 1 )束手无策( 2 )奄奄一息( 3 )吹毛求疵( 4)海市蜃楼就像手被捆住一样，一点办法也没有形容气息微弱故意挑毛病，找差错比喻虚幻的事物二、重点句子背记知识清单1 , 生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西只有活着才是痛苦死并没有什么难过死就等于睡觉它意味着结束,休息那么，为什么他不肯廿心地死呢？2 .他的神经已经变得迟钝麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境3 . 这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液, 而且是纯粹凭着意志给灌下去的三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 热爱生命》的作者杰 克 • 伦敦是美国的小说家第 9课 谈生命一、重占字词1 .给羊》 U 加点字注音休憩q i 枭 x i d o 鸟 荫庇y i n bi芳馨x i n . 云翳y i 怡5 悦2 .用恰当的词语填空：⑴他聚集起许多细流, 合成一股有力的洪涛, 向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁, 冲倒了层沙积土, 挑卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走, 一路上他享受着他所遭遇的一切 2 ) 在宇宙的大生命中，我们是多么卑微, 多么渺小, 而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

二、重点句子背记知识清单' J ' 逅记住：不 赢 •道江流都能人海，不流动的便成了死湖; 不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!一2 . 我曾读到一个警句，是 “ 愿你生命中有够多的云翳,来造成•个美丽的黄昏”3 . 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的4 . 快乐固然兴奋，苦痛乂何尝不美丽?三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 谈生命》的作者是冰心, 原名谢婉荣, 现代著名的女作家、儿童文学家第 10课 那树— 重 占字词1.、 给下》 IJ加点字注音佝偻gou 16u 倒 坍 tan 紊 w6n乱j!iL《 ill须 砥 di2. . 用恰当的词语填空1)那的确是・•株坚固的大树, 霉黑潮湿的皮层上, 有隆起的筋和纵裂的纹, 像生铁铸就的模样2)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉3)那树有一点他偻，露出老态，但是坚固稳定, 树枣像刚炸开的焰火一样繁密3 . 解释下面词语1)引颈受戮：伸长脖子接受杀戮2)周道如砥：这里是形容公路的平坦，畅通无阻二、重点句子背记知识清单「 ' 啊，词，树是没有血的树是世袭的土著,是春泥的效死者。

树离根,根离土,树即毁灭2 . 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫于是弱小而坚忍的民族,决定远征,_如当初它们远征而来三、文学( 文体)常识背记知识清单《 那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家第 11课 地下森林断想一 、重 点字词1 . 给下》 U 加点字注音沙 砾 li 嶙 峋 lin xdn 狼嗥h<5o沉湎mian ' 孱 chan弱 确懑mdn2 . 用恰当的词语填空1)那时候这里也许是一片芬芳的草地, 也许是的肥美的湖沼, 美丽的大自然, 万物鼎盛2) •切都改变了：烧焦的石头取代了绿鱼的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花3)也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、包 的 黄 菠 萝 ，它们勇敢的种子，都来了，来了⑷秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里 的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫, 打扮得五彩缤纷二、重点句子背记知识清单1 .阳光不喜欢峡谷, 峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？ 米谷莫非不明白?2 .火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秀的,谷是光秃秃的,太阳依然高悬, 可是山没有颜色，谷没有颜色……3 . 虽然相对无言，却是心心相通。

它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑, 为深渊的遭遇不平三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 地下森林断想》的作者是张抗抗第 12课 人生一、重点字词1 . 给下前加点字注音瞻 zhan望 挖 掘 jue 攫 ju6取鲤 gui鱼 臆 yi测 馈 kui赠2 . 用恰当的词语填空1)他们利用岁月, 因而岁月并不使他们厌倦2)他们为他们所选择的安静的职业而忙碌, 经受着岁月带来的损失和忧伤, 以及岁月悄悄带走的欢愉3)他们告诉自己： 一种经验( 无论那可能是多么痛苦的经验) ， 一个微不足道的观察, 一次彻底的调查, 世乐和忧伤，失败和胜利, 以及梦想、腮测、幻想, 无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处二、重点句子背记知识清单1 . 人生就是这样：专注地攫取更多的领地，得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地捽制人和事物2 . 他们保持着青年的全部特征：爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃, 无论他们多么年老，到死也是年轻的3 . 他们依靠天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。

2 .散文，是一种描写见闻、衣达感悟的自由灵活的文学样式3 .散文的形式的“ 散”就是散淡散漫、自由灵活这种自由灵活，发现为在服从内容需要的前提下, 写法不拘一格，任意起止第 1 3 课 威尼斯商人一、重点字词1 . 给下》 U 加点字注音恻仪隐 僻 p i 性 簌簌s t i庖 p d o 代 币流砥d i 柱 诉讼s 6n g2 . . 解 释下面词语’( 1 ) 折衷是非：调和是非折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和 2 ) 有例可援：有先例可参照 3 ) 中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体 4) 遍稽群籍：查遍所有的书籍 5 ) 万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免二、重点句子背记知识清单'慈羲不是出于勉窟， 它像甘霖•样从天上降上尘世; 它不但给幸福于受施的人， 也同样给幸福于施与的人；它有超乎切的无上威力，比皇冠更足以显出 个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王. 的内心,是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂者公道, 人间的权力就和上帝的神力没有差别三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 威尼斯商人》的作者是莎士比亚, 他是英国的戏剧家和诗人( 称谓) 。

2 .外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笨下的阻巴贡, 法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台, 俄国作家果戈理笔下的泼留希金, 英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克第 1 4 课 变脸一、重点字词1 .给下》加点字注音根 耙 c i b a 睡眼便修x i n g s o n g打鼾h d n 徘徊p d i h u a i 阴霾m d i2 .解释下列词语：,( 1 ) 怡然自得：形容高兴而满足的样子 2 ) 睡眼惺快: 因刚睡醒而眼睛模糊不清 3 ) 蹑手蹑脚：轻手轻脚二、重点句子背记知识清单1 .没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀舍不得这份情啊! 割不断这般爱！天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!2 .我比男娃子更勤快，能 I ： 粗活能挑抬 卜河帮你洗铺盖, 煮饭帮你劈干柴……三、文学(文体)常识背记知识清单1 . 《 变脸》作者是魏明伦2 .戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式3 .戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础, 是戏剧的主要组成部分, 直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

4 .剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上卜场的提示等等; 一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等5 .剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则6 .剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突7 .剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分8 .剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格9 .戏剧，可以按不同的标准分类按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幺J想剧、童话剧等按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧第 1 5 课 枣儿一、重点字词L 根感并音写出相应的汉字童(y d o )谣 (m 6 )蓦然(x i a n m i l )羡慕 (h u l U n )囱囹吞枣2 . 用恰当的词语填空( 1 ) •棵挂满红枣的老树树下坐着位形如雕型的老人 2 ) •颗枣儿从树上 落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捻枣二、重点甸子背记知识清单出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊, 他早晚会回来的。

三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 枣儿》的作者是孙鸿第1 6课 音乐之声一 、重点字词1 .给下为加点字注音峥 蛛z h e ng r 6 ng 山 麓lu 鳞次 栉z h i比涟 潘li dn y i 嬷嬷mo弥 软mi sa 远 眺ti C i o2 .解•释, 下面词语 .( 1 )鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一 个 挨 个 地 排 列 着 ，多用来形容房屋等密集 2 )顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼 3 )通宵达旦：从天黑到天亮，整夜 4 )老成持重：经历多，做事谨慎稳重 5 )固执己见：坚持己见，不肯改变二、重点句子背记知识清单巍曲净噪的阿尔卑薪山，挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点,山风阵阵呼啸2 .群山洋溢着音乐之声,群山唱着古老的歌儿, 群山把音乐之声充满我心房三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 音乐之声》的作者是勒曼，是美国剧作家2 .电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的 剧 本 , 是 电影艺术的重要组成部分, 也称电影文学跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节,其容量也像戏剧一样受时间的限制。

但又不同于小说和戏剧戏剧中人物对白繁多，侧 重 于 听 觉 表 现 ; “ 电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现, 不以人物对话为主3 .电影文学剧本的结构是以镒头为单位，用蒙太仓手法按情飞的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体第1 7课 公输一 、重点字词1 .给下前加点字注音郢y i n g敝 舆y i i 犀 那x l s i船f t i鱼 文 梓z i 桶p i a n2. 根 据 语 境 ，给下列多音, 字注音SU y u a n t u 6守阐, y t i公输盘b a n长z h a n g木3 .解释下面加点词请 说s h u 6之禽 滑g t i厘见x i a n我于王⑴起于鲁( 2 )请说之( 3 )胡不已乎( 4 )以牒为械起:说:胡:牒:出发，动身 5 )吾知所以距子矣( 6 )不可谓知类⑺请献十金解释所以:知类:已: 停止用来明白事理请：请允许我 8 )在 宋 城 上 而 待 楚 寇 矣 寇 ：入侵4. 找出下面句中的通假字并解释 1 )公输盘不说说 通 悦 解 释 为 高 兴 、愉快( 2 )吾知所以距子矣距 通 拒 解 释 为 对 抗( 3 )子墨子之守圉有余圉 通 御 解 释 为 抵 挡( 4 )公输盘设讪 通 屉 解 释 为 理 屈二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空。

荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余，不可谓智宋无罪而攻之，不可谓仁知而不争，不可谓忠争而不得，不可谓强义不杀少而杀众, 不 可 谓 知 类 2 . 将卜列句子翻译成现代汉语 1 )夫子何命焉为？先生有什么见教呢？( 2 ) 愿借子杀之希望借助您去杀了他 3 ) 宋何罪之有？宋国有什么罪呢？( 4 ) 荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也楚国土地方圆五千里，宋国土地方圆( 不过) 五百里，这好像彩饰篷车与破车相比 5 ) 虽杀臣，不能绝也即使杀了我，也不能杀尽( 宋国的抵抗者) 三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 . 《 公输》选 自 《 弟了一公输》2 . 墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人第 1 8课 《 孟子》两章一 雷 占字词1、 给下为加点字注音联 q u G n 亩 傅说y u 6 胶鬲四 拂 b i 士2.解释下面加点词；( 1 ) 委 而 去 之 委 ：放弃去：离开 2 ) 寡 助 之 至 至 ：极点⑶ 天 下 顺 之 顺 ：归顺，服从 4 ) 傅说举于版筑之间举：任用，选拔 5 ) 苦其心志( 6 ) 人恒过( 7 ) 而后作( 8) 而后喻苦:后:作:喻:使……苦恼。

常常奋起; 指有所作为明白，了解3.找出下列句中的通假字并解释 1 ) 亲戚畔之畔通叛( 2 ) 曾益其所不能曾通增( 3 ) 衡于虑衡通横( 4 ) 人则无法家拂士拂通弼二、重点句子背记知识清单1 . 用原文填空解释为背叛解释为增加解释为梗塞，不顺解释为辅佐( 1 ) 天时不如地利，地利不如人和 2 ) 故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利 3 )入则无法家拂士，塞则无敌国外患者, 国恒亡 4 )《 得道多助，失道寡助》提出的中心论点是天时不如地利，地利不如人和 5 )《 生于忧患，死于安乐》的中心论点是然后知生于忧患向死于安乐也2 . 将下列句子翻译成现代汉语 1 )域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大 2 )寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之都助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他 3 )故君子有不战，战必胜矣所以( 能施行仁政的)君主不战则已，作战就一定胜利 4 )故天将降大任于是人也所以上天要下达重大使命到这样的人身上。

5 )所以动心忍性，曾益其所不能用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍，增加他尚未具备的才干 6 )然后知生于忧患而死于安乐也这样人们才会懂得忧患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡三、段背记知识清单默 写 《 生于忧患，死于安乐》的第二段人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也四、文学( 文体)常识背记知识清单1 . 《 得道多助，失道寡助》选 白 《 孟 子 • 公孙丑卜》； 《 生于忧患，死于安乐》选 自 《 孟 子 • 告子下》2 . 《 孟子》是毓家经典之、 孟子，名轲，字子舆, 是战国时期的思想家、教育家第 1 9 课 鱼我所欲也一、重点字词1 . 给下列加点字注音0,000^1O且患样予奉天释苟祸这给侍.•解....心并苟患是与奉本字苟gou得 一箪dan食 一豆羹geng 蹴cu2 .解释下面加点的询1)故不为苟得也(2)故患有所不辟也(3)非独贤者有是心(4)蹴尔而与之(5)妻妾之奉(6)此之谓失其本心3 . 找出下面句中的.(1)故患有所不辟也辟 通 避 解 释 为 躲 避(2)万钟则不辩礼义而受之辩 通 法 解 释 为 辨 别(3)所识穷乏者得我与得 通 德 解 释 为 恩 惠 ，这里是感激的意思与 通 欤 解 释 为 语 助 助 词(4)乡 为 身 死 而 不 受 乡 通 向 解 释 为 从 前二、重点句子背记知识清单1 .原文填空。

1)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也：义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也 2 )万钟则不辩礼义而受礼, 万钟于我何加焉！(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之: 乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之; 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎? 此之谓失其本心2 .将下列句子翻译成现代汉语1)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也通过某种手段就可以保全生命， 然而有人却不采用： 通过某种手段就可以躲避祸患， 然而有人却不采用2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不丧失罢了(3)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了，那优厚的俸禄对于我有什么益处呢！(4)此之谓失其本心这叫做丧失了人生下来固有的善的本性5)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也轻蔑地吆喝着给他，( 饥饿的) 过路人也不会接受；用脚蹋着给人( 吃) ，乞丐也因轻视而不肯接受三 、段背记知识清单默写课文第一段鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶. 所恶有甚于死 者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 鱼我所欲也》选 自 《 孟 子 • 告子上》第20课 《 庄子》故事两则一、重点字词1 .给下列加点字注音鹦yuG chu 醴l i泉 鸥chi濠hdo梁 脩'tid o鱼2 .解释下面加点的词1)惠 子 相 梁 相 ：辅助君主的人，相当于后代的宰相这里作动词，做宰相的意思2)搜于国中三日三夜(3)非梧桐不止(4)安知鱼之乐(5)是鱼之乐也(6)子之不知鱼之乐全矣二、重点句子背记知识清单国：国都，京城止：栖息安：疑问代词，怎么全：完全，确定是将下列句子翻译成现代汉语1 . 惠 子 相 梁 ，庄子往见之惠施做了梁国的国相，庄子去看望他2 .夫鹦 发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食, 非醴泉不饮。

鹅 从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如橙的泉水不喝3 .今子欲以子之梁国而吓我邪？现在你也想用你的梁国来“ 吓 ”我吧？4 .我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！5 .子 曰 “ 汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也你 说 “ 你哪儿知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我我是在濠水的桥上知道的三、文学( 文体) 常识背记知识清单《 庄子》是道家经典之一庄周，战国时期的哲学 家，道家代表人物第2 1课 曹刿论战一、重点字词1 .给下列加点字注音曹 刿gui 又何回j i d n焉 玉 吊b 6辙z h 6 轼s h i 靡m l2. . 解释下面加点的词 1 )又何间焉( 2 )肉食者鄙( 3 )何以战( 4 )弗敢专也间：参与鄙：鄙陋这里指目光短浅以：凭,弗：不4^ o⑸ 弗 敢 加 也 ，必以信( 6 )公将鼓之( 7 )遂逐齐师( 8 )- 鼓作气( 9)夫大国，难测也( 1 0 )望其旗靡3.写出出自本文的成语,加:酸:逐:作:虚报。

个人专有击鼓进军追赶，追击信 ：实情测 ：推 测 , 估 计 靡 ：倒下并解释其现在的意思一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成辙乱旗靡：形容军队溃败混乱二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空 1 )肉食者谋之, 又 何 间 焉 ？( 2 )牺牲卡. 帛,弗敢加也,必以信 3 )夫战，勇气也•鼓作气，再而哀三而竭，彼竭我盈; 故 克 之 4 )曹刿请见的原因是肉食者鄙,未能远谋 5 )“ 忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情 6 )曹 刿 ” 下视其辙，登轼而望之”的原因是，夫大国，难测也，惧有伏焉2. 将下列句子翻译成现代汉语 1 )肉食者鄙，未能远谋那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑 2 )衣食所安，弗敢专也，必以分人衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定要把它分给别人 3 )忠之属也可以一战战则请从这是忠于职守( 尽心尽力为人民办好事) 之类的事 凭这一点， 就可以跟敌人打一仗了 如果( 跟齐国) 作战,就请( 让我) 跟从( 您) 4 )夫战，勇气也作战，要靠勇气 5 )吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗也倒，( 知道他们真的败了) 所以才( 请您下令)追击他们。

三 、段背记知识清单默 写 《 曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话既克，公问其故对曰： “ 夫战，勇气也 一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之四、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 曹刿论战》选 自 《 左 传 • 庄公卜年》2 .《 左传》传说为春秋时期在丘明所作, 是一部史学名著和文学名著第22课 邹忌讽齐王纳谏一、重点字词1 .给 下 前 加 点 字 注近邹z o u忌 跌y i丽 朝z h a o服 衣 冠g ua n窥k ui镜 , 期j i年， I可j i d n进，2 .解释下面加点的词 1 )邹忌修八尺有余( 2)朝服衣冠( 3)孰视之( 4 )臣之妻私臣( 5)王之蔽甚矣( 6 )能谤讥于市朝( 7 )时时而间进( 8)皆朝于齐修 ：长 ，这里指身高服 ：穿戴孰 ：仔 细 私 ：偏 爱 蔽 ：受蒙蔽谤讥问 ：朝 ：“ 议 论 ”偶 然 二 、重点句子背记知识清单1 .用原文填空 1 )吾妻之美我者，私我也;妾 之 美 我 者 ，畏 我 也 ;客 之 美 我 者 , 欲有求于我也 2)群臣吏民能面刺寡人之过者, 受 上 赏 ； 上书谏寡人者, 受 中 赏 ；能房讥于市朝,闻寡人之耳者, 受 下 赏 。

3)今齐地方千里，百二十 城 ，宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 ：由此观之,王之蔽甚矣 Z )齐威王菜取纳谏措施后收到效果的句子：令初下，群臣进谏,门庭若市: 数 月 之 后 ，时时而间进;期 年 之后 ，虽欲言，无可进者2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 )城北徐公，齐国之美丽者也城北的徐公，是齐国的美男子 2)我孰与城北徐公美？我与城北徐公相比，哪一个美？( 3)臣诚知不如徐公美我确实知道自己不如徐公漂亮 4 )由此观之，王之蔽甚矣由此看来，大王所受而蒙蔽太厉害啦 5)此所谓战胜于朝廷这就是人们所说的在朝廷上战胜( 别国)三 、段背知识清单' 默 写 血 忌 讽 齐 王 纳 谏 》的第二、三 段 于是入朝见威王，日： “ 臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐 公 今齐地方千里，百二十 城 ，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之,王之蔽甚矣一王日：善 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； 上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝,闻寡人之耳者，受下赏令 初 下 ，群臣进谏，门庭若市；数 月 之 后 . 时 时 而 间 进 ；期年之后，虽欲 言，无可进 者 。

燕 、赵 、韩 、魏 闻 之 ，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷四、文学( 文体) 常识背记知识清单《 邹忌讽齐王纳谏》选 自 《 战国策》 ，这部书是西汉时经刘向整理编写的第23课 愚公移山一 、重点字词1 .给下前加点字注音仞r^n惩c h 6 n g山 北 之 塞s G 迂y t l 魁 父f d荷h e担 ' 箕 畚j i ben婶s h u d n &萋 始 邮’c h M智 叟s 6 u ' 穷 窿k u i , 厝c u d2 .解释下面加点的词⑴ 年 且 九 十 且 ：将 近 2)惩山北之塞 惩 ：戒 ，这 里 是 “ 苦 于 ”的意思塞 ：阻 塞 3 )杂然相许 许 ：赞 同 4 )且焉置土石 焉 ：疑 问 代 词 ，哪 里 置 ：安放 5 )寒暑易节 易 ：交 换 6 )其如土石何 其 ：在 “ 如 ……何 ”前面加强反问语气 7 )何苦而不平 苦 ：愁 8 )帝感其诚 感 ：被 ……感 动 3. 找 出 下 面 句 中 的 通 假 字 并 解 释 1 )始一反焉( 2 )汝之不惠( 3 )河曲智叟亡以应( 4 )- 厝朔东反通返惠通登立通无度通措解释为返回解释为聪明解释为没有解释为放置4.写出出自本文的成语并解释其现在的意思。

愚公移山： 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空 1 )聚室而谋日： “ 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴, 可 乎 ？ ”( 2 )北山愚公长息日： “ 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱不虽我之死，有了存焉；了一乂生孙，孙乂生了;了乂有了，了乂有孙；了了孙孙无穷匮也，而山不加增, 何苦而不平？ ”2 .将下列句子翻译成现代汉语 D北I h愚公者，年且九十，面山而居北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对大山而居住 2 )以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何? 且焉置土石？凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋( 两座山) 怎么样呢? 况且把土石放到哪里去呢？( 3 )寒暑易节, 始一反焉冬夏交换季节的时候，才 往 返 •次 4 )甚安，汝之不惠！你太不聪明了 5 )子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁挖不平吗？( 6 )帝感其诚天帝被他的诚心所感动 7 )汝心之固，固不可彻你思想顽固，顽固到了不可改变的地步三、文学( 文体) 常识背记知识清单1 .《 愚公移山》选 自 《 列了 •汤 问》。

2 .列子， 名寇，又名御寇，战国时期道家代表人物之一第24课 《 诗经》两首一、重点字词1 . 给 下 ) 加 点 字 注 音 雎 鸠j U j i u 窈 窕y d o ti a o 好 逑q i U着 ti n g 菜 w ti m ei m a o , 萋 q i泰葭 j i d n j i a ' i f J i O J l s ti h u l 耒唯 xT m ei脐 c h i 淡 s i 让 z h i2. . 解释下面加点的词 1 )君子好逑( 2)寤寐思服( 3 )左右茎之( 4 )宛在水中央( 5 )道阻且长( 6 )白露未已二、重点句子背记知识清单1 .用原文填空逑：配偶思服：思念茎：挑选宛：仿佛、好像阻：艰险已：止，这 里 是 “ 干，变干” 1 )关关雎鸠,( 2)求之不得,( 3 )兼葭苍苍,( 4 )溯泗从之,在河之洲窈窕淑女，君子好逑寤寐思服优哉游哉,白露为霜所谓伊人,道阻目跻溯游从之,辗转反侧在水，•方宛在水中诋2 .将下列句子翻译成现代汉语 1 )参差荐菜，左右流之窈窕淑女, 寤寐求之蒋菜长短不齐，在船的左右两边捞好姑娘美丽又善良,( 2)溯涧从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中扯逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲顺流而下去找她,我从早到晚追求着她她在水中的小洲上三、段背记知识清单默 写 《 关雎》 《 兼葭》这两首诗关关雎鸠,参差符菜,求之不得,参差苓菜,关雎在河之洲左右流之寤寐思服左右采之窈窕淑女,窈窕淑女,优哉游哉,窈窕淑女,参差吞菜，左右笔之窃窕淑女,兼葭兼葭苍苍，白露为霜所谓伊人,兼葭萋萋，白露未唏所谓伊人,兼葭采采，白露未已所谓伊人,四、文学( 文体) 常识背记知识清单君子好逑寤寐求之辗转反侧琴瑟友之钟鼓乐之在水一方溯涧从之，道阻且长溯游从之,在水之湄溯涧从之，道阻且跻溯游从之,在水之禊溯泡从之，道阻且右溯游从之,宛在水中央宛在水中垠宛在水中扯《 诗经》是我国最早的•部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百这些诗歌分为区 、雅 、颂三部分，在创作手法上，多采用斌、比 、兴的创作手法.。