最新人教版数学二年级下册：第二单元第一课平均分同步练习一课一练试卷.doc

《平均分》习题 一、先圈一圈，再填空1.8个 ，每2个一份，可以分（ ）份2.12个 每（ ）个一份，分成了（ ）份二、填一填1.16个 ，，平均分成（ ）份，每份（ ）个2.有（ ）个 ，平均分成了4份，每份有（ ）个三、先想一想怎么分，再填空1.16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给（ ）只猴子吃2.16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给（ ）只猴子吃3.16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给（ ）只猴子吃四、分一分，画一画10颗心,平均分成( )份,每份( )个;9个菱形,平均分成( )份,每份( )个五、判断是不是平均分1.3份糖果，每份3颗 （ ）2.一共有4个圈，每个圈内2个娃娃 （ ）3.猪猪侠有1个、4个、9个 （ ）六、想一想，填一填1.表示：把（ ）平均分成6份，每份是（ ）。

表示：（ ）里面有（ ）个（ ）2. 表示：把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）表示：（ ）里面有（ ）个23. 表示：把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）表示：（ ）里面有（ ）个（ ） 参考答案一、1.圈一圈略，4；2.圈一圈略，2,6（答案不唯一）二、1.4,4；2.20，5三、1.8；2.4；3.2.四、2，5；3,3五、1.√；2.√；3.×六、1.24,4，24,6,4；2.8,4,2，8，4；3.16,2,8,16,2,8 （二）引述+表态+观点 正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的表态一定要坚决、果断和明确观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山 （三）分点分层阐述理由 有了态度与观点，没有理由就站不住脚因此，作文的第三步必然阐述你的理由阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等如此才能展示一个学生思维的深广度 （四）进一步深入阐述最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。

另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求 （五）联系实际，快速收尾 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷15．阅读下面的材料,根据要求写作 　　在中华文明的历史长河中流传着无数的诗文经典,成为中华民族的文化基因,成为我们的精神食粮 　　①政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心《管子·牧民》) 　　②事者,生于虑,成于务,失于傲《管子·乘马》 　　③治世不一道,便国不法古《(商君书》) 　　④善学者尽其理,善行者究其难《荀子·大略》) 　　⑤历览前贤国与家,成由勤俭败由奢李商隐《咏史》) 　　⑥苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,(林则徐《赴戍登程口占示家人》) 　　⑦什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的鲁迅) 读了上面七句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度、明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字答案】范文：天下事，成于务，败于傲　　盘古破浑沌，开天辟地，始有世间万物；华夏儿女前赴后继，不懈谱写华章，始有我中华之灿烂文明世间所有，皆非生而有之有者，皆离不了我们终其一生为之苦心孤诣、开拓进取的精神　　世上本无路，践踏多了，天堑也能变通途，这个道理凭谁都懂只是创业伊始，面对荆棘满目，百废待兴，你除了要有满腔的激情外，还要做好忍受不知期的“筚路蓝缕,以启山林”的准备　　今日之人皆仰慕马云，岂不知马爸爸在创业之初为之想破了几次脑壳，说破了几次喉咙，踏破了几双鞋……成功从来不是闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒成功是务实，是实干，是在万千挫折中披荆斩棘、脚踏实地而后乘风破浪；成功是进取，是开拓，是在荣誉加身时不被浮云遮眼、坚毅果敢而后勇攀高峰马云实干，故有了阿里巴巴；马云进取，才有了阿里巴巴雄踞全球商界而屹立不倒的今天　　天下事，成非偶然，败亦非偶然世人皆知创业容易守成难然当功成名就时，终日置身于鲜花与掌声中，任谁也难免凌乱君不见，威震四海如始皇，奋六世之余烈一统天下，创下万世基业，奢望子孙万代累世王之，不承想王不递三世;文韬武略曹孟德，文可比东坡太白，武不逊韩信岳飞，然魏国大厦也撑不过百年便湮没于历史洪流中。

究其原因，莫不是傲使然　　傲是周幽王烽火戏诸侯的唯我独尊，为博美人一笑，不惜以天下苍生，万顷江山为代价，最终落个身死无人怜的下场；傲是项王鸿门纵刘邦的妄自尊大、刚愎自用，终得个四面楚歌，垓下自刎；傲是翟天临网晒高校录取通知书的得意忘形，弄虚作假，辱没名校，落个貽笑天下，身败名裂可见，大凡人之事业，皆能在深思熟虑中奋起，在开拓进取中发展壮大，亦可在傲慢懈怠中倾覆故欲成大业者，必先戒目空一切、不可一世之骄傲　　今日之中华，神舟系列飞船已然遨游太空，让西方大国为之侧目；今日之中华，科技一日千里，百姓生活富足丰盈，让曾肆虐神州的豺狼为之胆颤！今日之中华，人才辈出，不乏务实、开拓进取之士愿吾辈，在追梦路上，以史为鉴，戒骄躁，正衣冠，明得失，圆心中梦解析】【详解】本题考查学生的写作能力这是一则材料作文，暗含任务驱动，“读了上面七句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章”，这就要求考生就材料陈述自己的思考，表述自己的看法材料由七句名言组成，第一句强调民心的重要性第二句话用简洁朴素的语言系统阐述了谋事创业的诀窍：做成一件事，往往产生于周密考虑，成功于实践探索，失败于骄傲自满。

强调提前谋划，实干，不能骄傲，要谦虚第三句强调敢于改革第四句强调善于学习，善于实践，实干第五句强调勤俭治国，艰苦奋斗第六句强调爱国，为国奉献第七句强调敢于探索创新考生可以选择其中两三则进行立意，也可以综合立意从文体来看，材料没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写作议论文，要由明确的观点，有清晰的思路；如写作记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题参考立意：治国治家要实干；改革创新的必要性；成功在于实践等等可用素材：1.“每一食，便念庄稼之艰难；每一衣，便思纺织之辛苦勤俭是一种远见，是一种态度，更是一种美德！是对自己的子孙后代的负责让勤俭成为一种生活习惯避免生活中许多资源浪费的行为，其实只是举手之劳，生活告诉了我们：节约不是省钱是一种至高无上的智慧中国是拥有5000年文明历史的泱泱大国，我们的文化博大精深，我们的传统美德源远流长中华民族历史倡导勤俭节约，孔夫子把“勤俭”和“温良恭让”一同列入基本的道德准则周恩来和革命家们勤俭节约的故事众所周知，成为美谈，影响至今。

但随着社会的进步，生活水平提高；许多人忘了优良美德晴朗的日子，教室总开着灯；凉爽的天气，电扇竟还运转着；洗手间的水龙头滴滴答答的躺着水，来来往往的人视若无睹；饭盒还剩一大半饭菜……2.郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去妻子问他这是干什么，他说是在练字他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体3.袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农50多年来，始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获他的卓越成就，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑行文结构：议论文的思路和结构有：总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式，使议论文结构完整。

本文可用并列式结构，首先提出中心论点：生活需要实践，其次，提出分论点，进行并列式阐述：袁隆平、马云、中国女排最后，总括全文，再次点题结构上，做到首尾呼应16．阅读下面的材料，根据要求写作 2018年7月16日，西安某高校手写录取通知书开写，10余位最大年龄为85岁的老教授用一周时间手写约4500份新生录取通知书此外，学校在职教师代表、校友代表也参与进来该校此做法已坚持12年 为进一步增强手书录取通知书的收藏价值，使其能够更好地与“毛笔手书”这一特性融合，新版通知书设计多选取我国优秀的传统艺术，使得整个通知书呈现出古朴优雅的气质，在封泥印、剪纸剪影等的设计上显现出拥有悠悠历史的十三朝古都西安和该校独有的历史文化印记以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它将发表在你们当地的晚报上，给广大市民阅读 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字答案】传承手写汉字“今天，你还会写字吗?”这个原本不成问题的问题，在今天却成了问题 随着、电脑的日渐普及，汉字书写脱离日常生活正在成为一种趋势，青少年汉字书写水平下降已成为一个不争的事实。

教育部2009年在全国七个省(市)进行的一项关于汉字书写水平的调查显示，接受问卷调查的3000多名教师中，有60%的人认为现在学生的书写水平下降或者是明显下降 “小学阶段是孩子们动笔的最好阶段，汉字书写一定要在这段时期打上扎实的基础现在孩子们用电脑的机会更多，一些孩子家长不太重视汉字书写，有时孩子连写个作文都要打印出来北师大实验小学教学主任贾红斌对此很是无奈 更加让人忧心的是，大学生用笔的机会更少我们寝室人手一台电脑，老师上课的讲义、资料都是通过公邮共享，大多数地方填表也都要交电子版，和朋友们的交流更是少不了电脑”，进入大学刚刚两个月，中国人民大学法学院的新生单敏敏越来越意识到，大学里需要更多接触的是电脑而不是书写 汉字书写机会越来越少，提笔忘字的事则越来越多光明网正在进行的一项调查显示，41.5%的人承认自己有提笔忘字的经历使用电脑、时间越长，提笔忘字越来越频繁，有时候明明很熟悉的字都可能一时想不起，非得掏出打个拼音不可中央财经大学07级保险学院的冯同学说 汉字有感情，手写很温暖 “横平竖直写字，方方正正做人从学字开始，我们就明白，汉字决不仅是一种信息符号和交流工具，它蕴含了五千年的中华文化。

著名诗人余光中在《听听那冷雨》中对此大加赞叹：“杏花，春雨，江南六个方块字，或许那片土就在那里面而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在你要用心，那里有远方，它看得到有家的地方，。