用对立统一的观点看问题.ppt

矛 盾： 对立统一矛盾的特性：矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性 温故而知新温故而知新1.矛盾是事物发展的动力和源泉矛盾是事物发展的动力和源泉2.矛盾对立统一原理：矛盾对立统一原理：【【世界观世界观】】任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一方法论方法论】】要求我们看问题要一分为二、全面的观点看问题，坚持两点论、要求我们看问题要一分为二、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法如：评价（如：评价……，看待，看待……，既有，既有…又有又有……，利与弊，成就与问题，开发与保，利与弊，成就与问题，开发与保护，效率与公平，开源与节流等）护，效率与公平，开源与节流等）3.矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化4.矛盾普遍性原理：矛盾普遍性原理：【【世界观世界观】】矛盾是对立统一的，矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾，矛矛盾是对立统一的，矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾又具有客观性，盾又具有客观性，【【方法论方法论】】要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，用一分为二、全面的观点看问题，坚持两分法、两极寻找正确的方法解决矛盾，用一分为二、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论，反对片面看问题（如：点论，反对片面看问题（如：…问题）问题）5.矛盾的特殊性原理：矛盾的特殊性原理：【【世界观世界观】】矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

特点①②③①②③【【方法论方法论】】要求我们坚持具体问题具体分析要求我们坚持具体问题具体分析如：进入新（不同）阶段和时期、因地制宜、有的（如：进入新（不同）阶段和时期、因地制宜、有的…有的有的….，对，对症下药，根据本地、本国、本企业、本人等的实际情况，采取不同对症下药，根据本地、本国、本企业、本人等的实际情况，采取不同对策等）策等）6.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理：【【世界观世界观】】矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性与个性、共性与个性、一般与个别的关系一般与个别的关系①①矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的相互联结的，，一方面一方面，普遍性，普遍性寓于寓于特殊性特殊性之中，并通过特殊性表现出来；之中，并通过特殊性表现出来；另一方面另一方面，特殊性离不开普遍性，不，特殊性离不开普遍性，不包含包含普遍性的事物是没有的包含包含普遍性的事物是没有的②②矛盾普遍性和特殊性在一定的条件下可以矛盾普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化相互转化方法论方法论】】要要求我们在求我们在普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断不断实现矛实现矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。

如：建设中如：建设中国特色社会主义、社会主义市场经济，先实验（搞试点）后推广，抓国特色社会主义、社会主义市场经济，先实验（搞试点）后推广，抓典型、示范，一般号召与个别指导）典型、示范，一般号召与个别指导）7.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：（（1））【【世界观世界观】】主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起决定作用；主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起决定作用；【【方方法论法论】】要求我们办事情要抓重点，集中力量要求我们办事情要抓重点，集中力量解决解决主要矛盾主要矛盾如：以人为本，以如：以人为本，以….为中心、重中之重，基础，重点、关键、核心，突破点、着力点，发展是第一为中心、重中之重，基础，重点、关键、核心，突破点、着力点，发展是第一要务，首要的是要务，首要的是….，），）（（2））【【世界观世界观】】主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响的，并在一定条件下可主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响的，并在一定条件下可以相互转化以相互转化方法论方法论】】要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾，坚持两要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。

如：点论和重点论的统一如：为什么既要以为什么既要以…为中心，又要兼顾（统筹）为中心，又要兼顾（统筹）…….））8.矛盾主次方面辩证关系原理：矛盾主次方面辩证关系原理：【【世界观世界观】】【【方法论方法论】】要求我们要求我们看问题看问题既要全面，有要善于分清主流和支流，坚持两点论和重既要全面，有要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一点论的统一如：判断形势、事物的性质、评价、看待事物、人，识大局，辨方向，抓主体、（如：判断形势、事物的性质、评价、看待事物、人，识大局，辨方向，抓主体、主流，本质，大多数主流，本质，大多数……总体总体…但也但也… …））9.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理【【世界观世界观】】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理，【【方方法论法论】】要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法，反对形而上学的一点论和要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法，反对形而上学的一点论和均衡论1.云南省在分析省情时，既看到了优势，也看到劣势，云南省在分析省情时，既看到了优势，也看到劣势，体现了体现了两点论、全面的观点；两点论、全面的观点；着眼于省情，则符合着眼于省情，则符合矛盾特殊性矛盾特殊性原理。

原理2.矛盾普遍性和特殊性相互联系，要在普遍性指导下分析特殊矛盾普遍性和特殊性相互联系，要在普遍性指导下分析特殊性，各地性，各地既要既要考虑新技术革命的要求，考虑新技术革命的要求，又要又要根据本地区的实际，根据本地区的实际，立足于地区优势，才能走出一条具有自己特色的经济发展之路立足于地区优势，才能走出一条具有自己特色的经济发展之路我军与沈阳我军与沈阳之敌的矛盾之敌的矛盾我军与长春我军与长春之敌的矛盾之敌的矛盾我军与锦州之我军与锦州之敌的矛盾敌的矛盾思考：思考：（（1 1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（）在辽沈战役中存在哪些矛盾？（2 2）为什么把）为什么把首攻地点选在锦州？（首攻地点选在锦州？（3 3）辽沈战役的胜利在哲学上说明）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？什么问题？一、坚持两点论与重点论的统一一、坚持两点论与重点论的统一（（1 1）主、次矛盾）主、次矛盾含义含义（统一）（统一） 主要矛盾主要矛盾：：在在复杂事物复杂事物的发展过程中处于的发展过程中处于支配支配地位，起地位，起决定决定作用的矛盾作用的矛盾 次要矛盾次要矛盾：其他处于：其他处于从属从属地位、地位、不起决定不起决定作用作用的矛盾的矛盾1 1、主、次矛盾、主、次矛盾（辩证统一）（辩证统一） 指出下列复杂事物中的主要矛盾指出下列复杂事物中的主要矛盾国家建设国家建设经济建设，精神文明建设经济建设，精神文明建设, ,民主政民主政治建设，反腐倡廉治建设，反腐倡廉, ,环境保护环境保护企业企业行政办公，仓库，生产车间，会计，行政办公，仓库，生产车间，会计，供销供销 在学校工作中，主要有三项工作在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。

是行政管理探究：探究：（（1 1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？主要矛盾？为什么？（（2 2）学校工作能否只注重教学，忽）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？视其他问题？为什么？①①二者相互依赖、相互影响（二者相互依赖、相互影响（统一统一））（（2 2）主要矛盾与次要矛盾的）主要矛盾与次要矛盾的关系关系②②两者在两者在一定条件一定条件下可以相互转化（下可以相互转化（统一统一））第二次国内革命时，第二次国内革命时，主要矛盾主要矛盾是阶级矛盾，民族矛是阶级矛盾，民族矛盾等其他是盾等其他是次要矛盾次要矛盾抗战时期，抗战时期， 是主要矛盾，是主要矛盾， 是次要是次要矛盾民族矛盾民族矛盾阶级矛盾阶级矛盾（（3 3）方法论：）方法论：办事情，既看到主、次矛盾，办事情，既看到主、次矛盾，统筹兼顾统筹兼顾; ;又要善于又要善于抓住重点抓住重点，集中力量解，集中力量解决主要矛盾决主要矛盾（（3）主次矛盾的方法论意义是什么？）主次矛盾的方法论意义是什么？ ①①在在办办事情时事情时,既要善于既要善于抓重点抓重点---主要矛盾主要矛盾处于处于支配支配地位地位,对事物发展起对事物发展起决定决定作用作用.（集（集中力量解决主要矛盾）；中力量解决主要矛盾）；牵牛要牵牛鼻子。

牵牛要牵牛鼻子好钢要有在刀刃上好钢要有在刀刃上工作要做到点子上工作要做到点子上打蛇要打七寸打蛇要打七寸反对反对：：眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓 十个指头按跳蚤十个指头按跳蚤②②又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾--主次主次矛盾相互依赖矛盾相互依赖,相互影响可以相互转化相互影响可以相互转化.红花好看也要绿叶扶持；红花好看也要绿叶扶持；一个好汉三个帮；一个好汉三个帮；一个篱笆三个桩；一个篱笆三个桩；弹钢琴弹钢琴; ;反对：反对：丢了西瓜，拣了芝麻；丢了西瓜，拣了芝麻；单打一单打一5 5 5 5、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理：、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理：、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理：、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理： ★★★★【【【【原原原原理理理理内内内内容容容容】】】】：：：：在在在在复复复复杂杂杂杂事事事事物物物物发发发发展展展展过过过过程程程程中中中中，，，，处处处处于于于于支支支支配配配配地地地地位位位位，，，，对对对对事事事事物物物物发发发发展展展展起起起起决决决决定定定定作作作作用用用用的的的的矛矛矛矛盾盾盾盾，，，，叫叫叫叫主主主主要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾，，，，其其其其他他他他处处处处于于于于从从从从属属属属地地地地位位位位、、、、对对对对事事事事物物物物发发发发展展展展不不不不起起起起决决决决定定定定作作作作用用用用的的的的矛矛矛矛盾盾盾盾叫叫叫叫次次次次要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾。

主主主主要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾和和和和次次次次要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾相相相相互互互互依依依依赖赖赖赖、、、、相相相相互互互互影影影影响响响响，，，，在在在在一一一一定定定定条条条条件件件件下下下下可以相互转化可以相互转化可以相互转化可以相互转化 ◆◆◆◆【【【【方法论方法论方法论方法论】】】】：：：：要求我们想问题办事情既要善于要求我们想问题办事情既要善于要求我们想问题办事情既要善于要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，抓住重点，抓住重点，抓住重点，集中力量解决主要矛盾集中力量解决主要矛盾集中力量解决主要矛盾集中力量解决主要矛盾；同时，又要；同时，又要；同时，又要；同时，又要统筹兼顾统筹兼顾统筹兼顾统筹兼顾，恰当地处，恰当地处，恰当地处，恰当地处理好次要矛盾理好次要矛盾理好次要矛盾理好次要矛盾坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一 ★★★★【【【【应用范围应用范围应用范围应用范围】】】】：应用这一原理，说明当前为什么：应用这一原理，说明当前为什么：应用这一原理，说明当前为什么：应用这一原理，说明当前为什么发展是硬道理？发展是硬道理？发展是硬道理？发展是硬道理？1.杜甫诗曰：杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长，射挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王。

人先射马，擒贼先擒王这首诗蕴含的哲这首诗蕴含的哲理是（理是（ ））A.看问题要分清主流和支流看问题要分清主流和支流B.要抓主要矛盾要抓主要矛盾C.承认矛盾客观性，正确对待矛盾承认矛盾客观性，正确对待矛盾D.既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面次要方面 1 1、矛盾双方是什么、矛盾双方是什么? ?？？2 2、矛盾双方的地位和作用、矛盾双方的地位和作用是否相同？是否相同？3 3、核电站该不该建？、核电站该不该建？利：能量密度高，污染小利：能量密度高，污染小……弊：放射性污染弊：放射性污染……不相同不相同利大于弊，有着广阔的发展前景利大于弊，有着广阔的发展前景核电站该不该建？核电站该不该建？2 2、矛盾主要方面和次要方面、矛盾主要方面和次要方面 (1)(1)含义：含义：矛盾的主要方面：在矛盾的主要方面：在每一个矛盾每一个矛盾中，处于中，处于支配支配地位，起地位，起主导主导作用的方面作用的方面; ;矛盾的次要方面：处于矛盾的次要方面：处于被支配被支配地位，地位，不起不起主导主导作用的方面作用的方面次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾（矛盾的主要方面）（矛盾的主要方面）（矛盾主要方面）（矛盾主要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾复杂事物的诸多矛盾复杂事物的诸多矛盾有弊挑战有弊挑战有利机遇有利机遇中国入世中国入世危险性危险性优越性优越性核能核能香港澳门台湾香港澳门台湾资本主义制度资本主义制度大陆大陆社会主义制度社会主义制度中华人民共和国中华人民共和国非公有制经济非公有制经济公有制经济公有制经济我国所有制结构我国所有制结构矛盾次要方面矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾主要方面矛盾统一体矛盾统一体事物的性质是由谁来决定的？事物的性质是由谁来决定的？2 2、矛盾主要方面和次要方面、矛盾主要方面和次要方面 (1)(1)含义：含义：矛盾的主要方面：在矛盾的主要方面：在每一个矛盾每一个矛盾中，处于中，处于支配支配地位，地位，起起主导主导作用的方面作用的方面; ;矛盾的次要方面：处于矛盾的次要方面：处于被支配被支配地位，地位，不起主导不起主导作用的作用的方面方面(2)(2)主要矛盾的主要矛盾的矛盾的主要方面矛盾的主要方面决定事物的性质决定事物的性质矛盾次要方面不可轻视矛盾次要方面不可轻视•一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。

里之堤成语说明什么？？？？成语说明什么？A A、不可忽视矛盾次要方面支流、不可忽视矛盾次要方面支流也能阻碍主也能阻碍主流的发展如果任其发展不加控制，就有可流的发展如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向以影响和改变事物性质和发展方向B B、量变达到一定程度必然引起质变量变达到一定程度必然引起质变2 2、矛盾主要方面和次要方面、矛盾主要方面和次要方面 (1)(1)含义：含义：矛盾的主要方面：在矛盾的主要方面：在每一个矛盾每一个矛盾中，处于中，处于支配支配地位，地位，起起主导主导作用的方面作用的方面; ;矛盾的次要方面：处于矛盾的次要方面：处于被支配被支配地位，地位，不起主导不起主导作用的作用的方面方面(2)(2)主要主要矛盾的主要方面矛盾的主要方面决定事物的性质决定事物的性质(3)(3)辩证关系：辩证关系：A.A.相互排斥（斗争性）相互排斥（斗争性）B.B.相互依赖，并在一定条件下相互转化（同一性）相互依赖，并在一定条件下相互转化（同一性）(4)(4)方法论：方法论：看问题既要看问题既要全面全面，又要，又要分清主流和分清主流和支流支流, ,抓住主流抓住主流. .（（3）矛盾主次方面相互关系原理的方法论意义）矛盾主次方面相互关系原理的方法论意义①①看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流②②不能忽视矛盾的次要方面：不能忽视矛盾的次要方面：要分清主流和支流要分清主流和支流 （全面的、一分为二的观点）（全面的、一分为二的观点）: :““金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人””防微杜渐、防微杜渐、““勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之”” 矛盾主、次方面辩证关系矛盾主、次方面辩证关系【【原理原理】】 矛盾矛盾双方双方有主次之分，在矛盾中处于有主次之分，在矛盾中处于支配地位、支配地位、起主导作用起主导作用的一方，叫矛盾的主要方面；处于的一方，叫矛盾的主要方面；处于被支配被支配地位、地位、不起决定不起决定作用的一方，叫矛盾的次要方面。

事作用的一方，叫矛盾的次要方面事物的物的性质性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的主要是由主要矛盾的主要方面决定的 二者既相互二者既相互排斥排斥，又相互，又相互依赖依赖，在一定条件下相互，在一定条件下相互转转化化方法论方法论】】要求我们看问题既要要求我们看问题既要全面全面，又要善于，又要善于分清主分清主流和支流流和支流,坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论的统一.2. 2007年年9月月24日，中国互联网大会在北京开幕，日，中国互联网大会在北京开幕，本届大会倡导弘扬绿色网络文化，营造和谐健康的本届大会倡导弘扬绿色网络文化，营造和谐健康的网络环境，共建人人受益的互联网对计算机网络网络环境，共建人人受益的互联网对计算机网络的使用，国家要加强规范性管理，趋利避害，青少的使用，国家要加强规范性管理，趋利避害，青少年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定网络的先进性这是因为（网络的先进性这是因为（ ））A.矛盾具有斗争性矛盾具有斗争性B.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性C.主要矛盾决定事物的性质主要矛盾决定事物的性质D.对待事物要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流对待事物要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流D3.3.主次矛盾和矛盾的主次方面辨证关系原理主次矛盾和矛盾的主次方面辨证关系原理的方法论的方法论( ( ( (坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一) ) ) )要要全全面面复杂事物复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾一个矛盾一个矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面两点论两点论抓抓重重点点复杂事物：把握主要矛盾复杂事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面每一矛盾：把握主要方面 抓住主流抓住主流重点论重点论统统一一重点是重点是两点两点中中的重点的重点(不是一不是一点论点论)又看次要矛盾又看次要矛盾两点两点是是有有重点重点的两点的两点(不是均不是均衡论衡论)①①既要统筹兼顾，又要集中力量既要统筹兼顾，又要集中力量解决解决主要矛盾主要矛盾.②②看问题看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流时既要全面，又要善于分清主流和支流,抓主流抓主流.③③要要坚持坚持两点论和重点论的统一两点论和重点论的统一④④反对反对形而上学一点论和均衡论形而上学一点论和均衡论3.3.主次矛盾和矛盾的主次方面辨证关系原理主次矛盾和矛盾的主次方面辨证关系原理的方法论的方法论坚持两点论和重点论相统一的方法论。

坚持两点论和重点论相统一的方法论坚持两点论和重点论相统一的方法论坚持两点论和重点论相统一的方法论 （（（（1 1 1 1））））坚坚坚坚持持持持两两两两点点点点论论论论和和和和重重重重点点点点论论论论相相相相统统统统一一一一的的的的哲哲哲哲学学学学依依依依据据据据：：：：主主主主要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾和和和和次次次次要要要要矛矛矛矛盾辩证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理盾辩证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理盾辩证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理盾辩证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理 （（（（2 2 2 2）两点论和重点论的含义：）两点论和重点论的含义：）两点论和重点论的含义：）两点论和重点论的含义：①①①①两两两两点点点点论论论论就就就就是是是是在在在在认认认认识识识识复复复复杂杂杂杂事事事事物物物物时时时时，，，，既既既既要要要要看看看看到到到到主主主主要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾，，，，又又又又要要要要看看看看到到到到次次次次要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾；；；；在在在在认认认认识识识识某某某某一一一一个个个个矛矛矛矛盾盾盾盾时时时时，，，，既既既既要要要要看看看看到到到到矛矛矛矛盾盾盾盾主主主主要要要要方方方方面面面面，，，，又又又又要要要要看看看看到到到到次要方面。

次要方面次要方面次要方面②②②②重重重重点点点点论论论论是是是是指指指指在在在在认认认认识识识识复复复复杂杂杂杂事事事事物物物物的的的的发发发发展展展展过过过过程程程程时时时时，，，，要要要要着着着着重重重重把把把把握握握握主主主主要要要要矛矛矛矛盾盾盾盾；；；；在认识某一个矛盾时，在认识某一个矛盾时，在认识某一个矛盾时，在认识某一个矛盾时，要着要着要着要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流重把握矛盾的主要方面，要抓主流重把握矛盾的主要方面，要抓主流重把握矛盾的主要方面，要抓主流3 3）两点论和重点论的联系：）两点论和重点论的联系：）两点论和重点论的联系：）两点论和重点论的联系：两点是有重点的两点，重点是两点两点是有重点的两点，重点是两点两点是有重点的两点，重点是两点两点是有重点的两点，重点是两点中的重点中的重点中的重点中的重点4 4）坚持两点论和重点论相统一的原理：）坚持两点论和重点论相统一的原理：）坚持两点论和重点论相统一的原理：）坚持两点论和重点论相统一的原理：主次矛盾和矛盾主次方主次矛盾和矛盾主次方主次矛盾和矛盾主次方主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。

两点面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一两点面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一两点面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一两点是有重点的两点，重点是两点中的重点是有重点的两点，重点是两点中的重点是有重点的两点，重点是两点中的重点是有重点的两点，重点是两点中的重点★★★★【【【【方法论方法论方法论方法论】】】】：：：：把两点论和重点论把两点论和重点论把两点论和重点论把两点论和重点论统一统一统一统一起来，看问题，办事情，起来，看问题，办事情，起来，看问题，办事情，起来，看问题，办事情，既要既要既要既要全面全面全面全面，又要善于，又要善于，又要善于，又要善于抓住重点和主流抓住重点和主流抓住重点和主流抓住重点和主流，，，，既要既要反对反对离开重点谈两点离开重点谈两点的的均衡论均衡论，又要反对离开两点谈重点的，又要反对离开两点谈重点的一点论区区别别主次矛盾主次矛盾矛盾主次方面矛盾主次方面外延外延不同不同复杂事物复杂事物的矛盾体系（许多矛盾）的矛盾体系（许多矛盾）一对多的关系一对多的关系同一矛盾同一矛盾，一对一的关系，一对一的关系内涵内涵不同不同复杂事物中、复杂事物中、支配支配地位、地位、决定决定作作用用的矛盾的矛盾;和和从属从属地位地位,不不起起决定决定作用的矛作用的矛盾盾矛盾矛盾侧面侧面，只能叫一方或方面，只能叫一方或方面,每每一矛盾中、一矛盾中、支配支配地位、地位、主导主导作用作用的的方面方面;被支配被支配地位的方面地位的方面方法方法论不论不同同抓抓重点、中心、关键重点、中心、关键,统筹兼顾统筹兼顾全面、分清主流和支流全面、分清主流和支流,抓主流抓主流应用应用举例举例中心工作、关键、首要、第一、中心工作、关键、首要、第一、核心、根本、主线、纲举目张核心、根本、主线、纲举目张（侧重（侧重解决解决问题）问题）主流、方向、大局、性质、主体、主流、方向、大局、性质、主体、实质、优势实质、优势,分析形势、事物性质、分析形势、事物性质、评价人和事、利弊、得失、优劣、评价人和事、利弊、得失、优劣、好坏，防微杜渐（侧重好坏，防微杜渐（侧重认识认识事物）事物）作用作用不同不同主要矛盾主要矛盾决定决定事物发展的事物发展的进程进程。

主要矛盾的主要主要矛盾的主要方面方面决定事物的决定事物的性质性质联联系系1.都讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的第三种情形都讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的第三种情形 2.都是重点论所要把握的重点都是重点论所要把握的重点3.主次矛盾都有各自的主次方面主次矛盾都有各自的主次方面,事物事物的的性质性质主要是由主要是由主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面决定的问题：如何区分主要矛盾与矛盾的主问题：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面要方面? A.从作用看来看从作用看来看:①①主要矛盾主要矛盾 决定事物的决定事物的发展进程发展进程常用在“办事情办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键关键如攻打锦州，处理中美关系，以经济建设为中心如攻打锦州，处理中美关系，以经济建设为中心②②主要矛盾的主要矛盾的矛盾主要方面矛盾主要方面 决定事物决定事物性质性质常用在常用在“看问题看问题” 上，用于评价利弊，优劣，功过等上，用于评价利弊，优劣，功过等如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制B.关键词识别法:可以用来判断二者区别的一些重点词语：可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓抓重点重点”、、“抓中心抓中心”、、“抓关键抓关键”、、“突出突出任务任务”、、“核心问题核心问题”、、“放在首要地位放在首要地位”等说法都可以判断为等说法都可以判断为抓主要矛盾抓主要矛盾；；“抓主流抓主流”、、“辨方向辨方向”、、“识大局识大局”（分析（分析形势）、形势）、“判断性质判断性质”、、“占主体占主体”等词语等词语都可作为都可作为矛盾主要方面的识别依据。

矛盾主要方面的识别依据1、、“村子富不富，关键在党支部村子富不富，关键在党支部”这说明在发展农村经济这说明在发展农村经济中中 A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点两个基本点”不放不放2、坚持、坚持“一个中心一个中心”不动摇，是指不动摇，是指 A 抓住主要矛盾抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面把握矛盾的主要方面 3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾5、我国按照、我国按照“一国两制一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。

其哲学依据是：家的社会主义性质其哲学依据是： A.主次矛盾和关系的原理主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理矛盾的主次方面关系的原理 6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这个观点奉公的，这个观点 A 抓住了事物的主要矛盾抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面把握了矛盾的主要方面 7、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键这对于我们维护国防安全的启示是和决胜关键这对于我们维护国防安全的启示是 A．． 抓主要矛盾抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面、抓矛盾的主要方面8.“全面展开，突出重点，标本兼治，重在治本全面展开，突出重点，标本兼治，重在治本”这是当前整顿市场经济秩序的重要措施这是当前整顿市场经济秩序的重要措施它蕴含的哲理是它蕴含的哲理是 A.矛盾有主次之分，要坚持两点论和重点论矛盾有主次之分，要坚持两点论和重点论 的统一的统一 B.矛盾双方有主次之分，要坚持两点论和重矛盾双方有主次之分，要坚持两点论和重 点论的统一点论的统一 C.事物是不断变化发展的事物是不断变化发展的 D.价值观对人们认识世界、改造世界具有导价值观对人们认识世界、改造世界具有导向作用向作用9.社会主义社会的股份制企业的社会主义社会的股份制企业的性质性质如如何，何，关键关键是看控股权掌握在谁的手中。

是看控股权掌握在谁的手中这说明在处理问题时（这说明在处理问题时（ ）） A.抓主要矛盾抓主要矛盾 B.分清主流和支流分清主流和支流 C.用联系的观点看问题用联系的观点看问题 D.用发展的观点看问题用发展的观点看问题“你的脉为什么摸不着？”“你的脉为什么摸不着？”摸不着脉的原因是什么？矛盾具有特殊性“你的脉为什么摸不着？”用内科诊脉法能否找到猪的病因？这个人能否治好猪的病？“你的脉为什么摸不着？”这幅漫画告诫我们该如何解决矛盾？具体问题具体分析二、具体问题具体分析二、具体问题具体分析 1.1.含义含义含义含义 在在矛盾普遍性原理的指导矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析下，具体地分析矛盾的特殊性矛盾的特殊性，，并找出解决矛盾的正确方法并找出解决矛盾的正确方法2.2.为什么为什么要具体问题具体分析要具体问题具体分析（（（（3 3 3 3）重要性：）重要性：）重要性：）重要性：①①①①是正确是正确是正确是正确认识认识认识认识事物的事物的事物的事物的基础基础基础基础②②②②是正确是正确是正确是正确解决解决解决解决矛盾的矛盾的矛盾的矛盾的关键关键关键关键（（（（1 1）哲学依据：矛盾的特殊性原理）哲学依据：矛盾的特殊性原理）哲学依据：矛盾的特殊性原理）哲学依据：矛盾的特殊性原理（（（（2 2）地位：）地位：）地位：）地位：这是马克思主义这是马克思主义重要原则重要原则，是马克思主义，是马克思主义活的灵魂。

活的灵魂                                          娴雅端方的宝钗娴雅端方的宝钗多愁善感的黛玉多愁善感的黛玉温柔顺从的袭人温柔顺从的袭人桀敖不训的晴雯桀敖不训的晴雯 同同是是贵贵族族小小姐姐，，可可凭凭借借各各自自的的特特殊殊性性区区别别开开来来1 1））具体具体问题问题具体具体分析分析, ,是人是人们们正正确认确认识事识事物的物的基础基础. . 常言道：常言道：“水火不相容水火不相容”着了火用水浇就行了你认为如何？了火用水浇就行了你认为如何？灭灭 火火（（ 2 ））具具体体问问题题具具体体分分析析是是正正确确解解决决矛矛盾盾的的关关键键 我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？初任高职初任高职意高气盛意高气盛挺胸凸肚挺胸凸肚后短前长任职中期任职中期意气微平意气微平前后一样长前后一样长任职末期任职末期抑郁不振抑郁不振低头弯腰低头弯腰前短后长前短后长Ａ组Ａ组：列举包含：列举包含具体问题具体分析具体问题具体分析的成语或俗语。

的成语或俗语如：对症下药）（如：对症下药）Ｂ组Ｂ组：列举与具：列举与具体问题具体分析相体问题具体分析相反的成语或俗语反的成语或俗语如：千篇一律）（如：千篇一律）•种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆，，种鸡蛋种鸡蛋得鸡蛋得鸡蛋•千篇一律千篇一律、、一刀切、东施效颦一刀切、东施效颦 邯郸学步、邯郸学步、•张冠李戴张冠李戴 、、生吞活剥生吞活剥、、生搬硬生搬硬套套、、火上浇油火上浇油•不分青红皂白，各打五十大板不分青红皂白，各打五十大板•…………•因材施教、入乡随俗因材施教、入乡随俗•看菜吃饭、量体裁衣、兵来看菜吃饭、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩将挡、水来土掩•到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌•一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁•解铃还需系铃人解铃还需系铃人•心病心来医心病心来医……注意：注意：具体问题具体分析与一切从实际出发的关系具体问题具体分析与一切从实际出发的关系 联系：联系： (1)二者都要求了解实际情况，主观符合客观二者都要求了解实际情况，主观符合客观从从实实际际出出发发是是具具体体问问题题具具体体分分析析的的前前提提和和基基础础，，要要做做到到具具体体问问题题具具体体分分析，首先要坚持从实际出发。

析，首先要坚持从实际出发具具体体问问题题具具体体分分析析则则是是从从实实际际出出发发的的深深刻刻表表现现离离开开了了具具体体分分析析，，即即使使是正确的方针政策也难以贯彻和落实是正确的方针政策也难以贯彻和落实 (2)二者都是二者都是唯物论唯物论与与辩证法辩证法的有机统的有机统—区别：区别： ①①范围：从实际出发属于范围：从实际出发属于唯物论唯物论；具体问题具体分析属于；具体问题具体分析属于辩证法辩证法 ②②哲哲学学依依据据：：从从实实际际出出发发的的原原理理依依据据是是物物质质和和意意识识的的辩辩证证关关系系具具体体问题具体分析的原理依据是矛盾特殊性原理问题具体分析的原理依据是矛盾特殊性原理 ③③侧重点侧重点不同从从实实际际出出发发强强调调从从客客观观存存在在的的事事实实中中提提炼炼正正确确的的认认识识，，按按规规律律办办事事,强强调调主观符合客观主观符合客观，，反对主观主义反对主观主义；；具体问题具体分析强调具体问题具体分析强调矛盾各有其特点矛盾各有其特点，，反对反对“一刀切一刀切”◆◆小注：小注：①①承认矛盾普遍性承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法是坚持唯物辩证法前提前提 ②②矛盾普遍性与特殊性的关系是一般和个别、共性矛盾普遍性与特殊性的关系是一般和个别、共性和个性的关系，和个性的关系，不是不是““整体整体””与与““部分部分””的关系、的关系、““多数多数””与与““少数少数””的关系。

的关系 ③③认识事物的秩序：从特殊到普遍，再由普遍到特认识事物的秩序：从特殊到普遍，再由普遍到特殊④④正确正确解决解决矛盾的矛盾的关键关键是是具体问题具体分析具体问题具体分析3.3.怎么样才能做到具体问题具体分析怎么样才能做到具体问题具体分析: :①①具体分具体分析不同事物析不同事物②②具体分具体分析同一事物不同阶段析同一事物不同阶段③③具体分具体分析同一事物不同矛盾的矛盾双方析同一事物不同矛盾的矛盾双方④④坚持重点论两点论统一坚持重点论两点论统一⑤⑤反对千篇一律，张冠李戴反对千篇一律，张冠李戴材料一：在西部大开发中，西部各省、市、自治材料一：在西部大开发中，西部各省、市、自治区都区都有各自的有各自的特点特点，，有有长处长处也有也有不足不足，只有根据，只有根据各各自特点和长处自特点和长处，，扬长避短扬长避短，有计划、有步骤地，有计划、有步骤地开发，才能改变面貌，发展自己开发，才能改变面貌，发展自己材料二：材料二：为深入推进西部大开发，促进西部地区为深入推进西部大开发，促进西部地区经济社会又好又快发展，国家计划经济社会又好又快发展，国家计划20082008年在西部年在西部地区新开工地区新开工1010项重点工程，投资总规模为项重点工程，投资总规模为43614361亿亿元。

元西部各级党政部门要在西部各级党政部门要在新形势新形势下，在实践中下，在实践中形成新观念、新思路，形成新观念、新思路，拿出新办法拿出新办法，要防止两种，要防止两种错误倾向：其一是错误倾向：其一是照搬照抄照搬照抄东部的经验，而不联东部的经验，而不联系实际；其二是一哄而上，系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急没有轻重缓急问：问：简要分析简要分析上述材料是上述材料是如何体现具体问题具体如何体现具体问题具体分析的？分析的？ （（2 2）西部各省、市、自治区都有各自的长处和不足，扬长避短西部各省、市、自治区都有各自的长处和不足，扬长避短这体现这体现事物矛盾的双方各有其特点事物矛盾的双方各有其特点，应具体分析矛盾的双方各，应具体分析矛盾的双方各自的特点自的特点3 3）西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、）西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路，拿出新办法，而不是照搬照抄东部的经验这体现了新思路，拿出新办法，而不是照搬照抄东部的经验这体现了矛盾着的事物在不同发展阶段上各有其特点矛盾着的事物在不同发展阶段上各有其特点，应根据不同的发，应根据不同的发展阶段上的矛盾的特点去决定工作思路和方法。

展阶段上的矛盾的特点去决定工作思路和方法4 4））主次矛主次矛盾是矛盾的特殊性的情形之一，盾是矛盾的特殊性的情形之一，西部不能一哄而西部不能一哄而上，而要上，而要注意轻重缓急注意轻重缓急说明在具体分析具体分析西部开发这一复杂的西部开发这一复杂的系统工程时，系统工程时，要分清主次矛盾，要善于抓住主要矛盾要分清主次矛盾，要善于抓住主要矛盾1 1）西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自）西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自特点，有计划、有步骤地开发，才能改变面貌，发展自己这特点，有计划、有步骤地开发，才能改变面貌，发展自己这体现了体现了不不同事物的矛盾具有不同的特点同事物的矛盾具有不同的特点，应具体分析不同事物，应具体分析不同事物的不同特点的不同特点参考答案参考答案共性与个性共性与个性一般与个别一般与个别矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性事事有矛盾事事有矛盾时时有矛盾时时有矛盾矛盾的事物及其每矛盾的事物及其每个侧面各有其特点个侧面各有其特点承认、揭露矛承认、揭露矛盾，一分为二盾，一分为二具体问题具体问题具体分析具体分析矛盾分析法矛盾分析法地位作用地位作用不平衡不平衡主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾抓重点抓中抓重点抓中心统筹兼顾心统筹兼顾矛盾的主要方矛盾的主要方面次要方面面次要方面分清主流支流分清主流支流全面地看问题全面地看问题坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一 为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一要在落实国家宏观调控的各项政策措施上，指导思想是：一要在落实国家宏观调控的各项政策措施上，指导思想是：一要在落实国家宏观调控的各项政策措施上，指导思想是：一要在落实国家宏观调控的各项政策措施上，根据本省的实际情况，制定适宜的措施；根据本省的实际情况，制定适宜的措施；根据本省的实际情况，制定适宜的措施；根据本省的实际情况，制定适宜的措施； 二要把解决二要把解决二要把解决二要把解决““““三农三农三农三农””””问题作为工作中的问题作为工作中的问题作为工作中的问题作为工作中的““““重中之重重中之重重中之重重中之重””””；；；； 三是着力解决三是着力解决三是着力解决三是着力解决经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题；四经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题；四经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题；四经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题；四是坚持以人为本的科学发展观，要有目标，但不要压指标；是坚持以人为本的科学发展观，要有目标，但不要压指标；是坚持以人为本的科学发展观，要有目标，但不要压指标；是坚持以人为本的科学发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比。

要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比努力改革体制、改善环境、改进作风，逐渐促进本省的崛努力改革体制、改善环境、改进作风，逐渐促进本省的崛努力改革体制、改善环境、改进作风，逐渐促进本省的崛努力改革体制、改善环境、改进作风，逐渐促进本省的崛起 读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何体现矛盾分析法的？何体现矛盾分析法的？何体现矛盾分析法的？何体现矛盾分析法的？ 为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一要在落为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一要在落为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一要在落为抓住中部崛起的机遇加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一要在落实国家宏观调控的各项政策措施上，根据实国家宏观调控的各项政策措施上，根据实国家宏观调控的各项政策措施上，根据实国家宏观调控的各项政策措施上，根据本省的实际情况本省的实际情况本省的实际情况本省的实际情况，制定适宜的措施；，制定适宜的措施；，制定适宜的措施；，制定适宜的措施； 二要把解决二要把解决二要把解决二要把解决““““三农三农三农三农””””问题作为工作中的问题作为工作中的问题作为工作中的问题作为工作中的““““重中之重重中之重重中之重重中之重””””；；；； 三是三是三是三是着力着力着力着力解决经济社会解决经济社会解决经济社会解决经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的发展中最迫切的问题和群众关心的发展中最迫切的问题和群众关心的发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题突出问题突出问题突出问题；四是坚持以人为本的科学发展观，；四是坚持以人为本的科学发展观，；四是坚持以人为本的科学发展观，；四是坚持以人为本的科学发展观，要要要要有目标，但有目标，但有目标，但有目标，但不要不要不要不要压指标；压指标；压指标；压指标；要要要要有紧迫感，但有紧迫感，但有紧迫感，但有紧迫感，但不要不要不要不要浮躁；浮躁；浮躁；浮躁；要要要要有比较，但有比较，但有比较，但有比较，但不要不要不要不要盲目攀盲目攀盲目攀盲目攀比。

比努力改革体制、改善环境、改进作风，努力改革体制、改善环境、改进作风，努力改革体制、改善环境、改进作风，努力改革体制、改善环境、改进作风，逐渐促进本省的崛起逐渐促进本省的崛起逐渐促进本省的崛起逐渐促进本省的崛起 读材料分读材料分读材料分读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何体现矛盾分析法的体现矛盾分析法的体现矛盾分析法的体现矛盾分析法的？？？？（（（（1 1 1 1）根据本省的实际情况，制定适宜的客观调控措施，体现了）根据本省的实际情况，制定适宜的客观调控措施，体现了）根据本省的实际情况，制定适宜的客观调控措施，体现了）根据本省的实际情况，制定适宜的客观调控措施，体现了坚坚坚坚持具体问题具体分析持具体问题具体分析持具体问题具体分析持具体问题具体分析的原则2 2 2 2）把解决）把解决）把解决）把解决““““三农三农三农三农””””问题作为工作的问题作为工作的问题作为工作的问题作为工作的““““重中之重重中之重重中之重重中之重””””，，，，着力着力着力着力解决经解决经解决经解决经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的济社会发展中最迫切的问题和群众关心的济社会发展中最迫切的问题和群众关心的济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题突出问题突出问题突出问题，，，，同时又要解同时又要解同时又要解同时又要解决好其他方面的问题。

体现了既抓重点又统筹兼顾的工作方法，决好其他方面的问题体现了既抓重点又统筹兼顾的工作方法，决好其他方面的问题体现了既抓重点又统筹兼顾的工作方法，决好其他方面的问题体现了既抓重点又统筹兼顾的工作方法，坚持了两点论与重点论的统一坚持了两点论与重点论的统一坚持了两点论与重点论的统一坚持了两点论与重点论的统一3 3 3 3）坚持科学的发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，）坚持科学的发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，）坚持科学的发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，）坚持科学的发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比；坚持了但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比；坚持了但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比；坚持了但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比；坚持了用一分为二，用一分为二，用一分为二，用一分为二，全面的观点全面的观点全面的观点全面的观点看问题背景材料：背景材料： 中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国社会总体上是和谐的。

但是，也存在不少影响社会社会总体上是和谐的但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题人类社会总是在矛盾运动中发和谐的矛盾和问题人类社会总是在矛盾运动中发展进步的构建社会主义和谐社会是一个不断化解展进步的构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程我们要始终保持清醒的头脑，社会矛盾的持续过程我们要始终保持清醒的头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐促进社会和谐 上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？背景材料：背景材料： 中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国中国共产党十六届六中全会公报指出：目前，我国社会社会总体总体上是和谐的但是，也上是和谐的。

但是，也存在不少影响社会存在不少影响社会和谐的矛盾和问题和谐的矛盾和问题∥∥人类社会总是在人类社会总是在矛盾运动中矛盾运动中发展进步的发展进步的构建社会主义和谐社会是一个构建社会主义和谐社会是一个不断化不断化解社会矛盾解社会矛盾的持续过程的持续过程 ∥∥我们要我们要始终保持清醒的始终保持清醒的头脑，头脑，居安思危居安思危，深刻认识我国发展的，深刻认识我国发展的阶段性特征阶段性特征，，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，因，更加积极主动地更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾正视矛盾、化解矛盾，最大限，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐不断促进社会和谐 上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？参考观点：参考观点：1.矛盾具有普遍性和客观性矛盾具有普遍性和客观性（资源浪费现象比较严重；看病难、（资源浪费现象比较严重；看病难、看病贵；收入差距逐渐扩大等）看病贵；收入差距逐渐扩大等），所以，我们应该更加积极，所以，我们应该更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，不断促进社会和谐。

主动地正视矛盾、化解矛盾，不断促进社会和谐2.矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化（不断消除不和（不断消除不和谐因素，扩大和谐因素），谐因素，扩大和谐因素），所以要始终保持清醒的头脑，居所以要始终保持清醒的头脑，居安思危3.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性（重要战略机遇期、全面建设小康社会、改（重要战略机遇期、全面建设小康社会、改革开放处于新的起点和经济社会结构转型等）革开放处于新的起点和经济社会结构转型等），所以，必须，所以，必须深刻认识我国发展的阶段性特征，坚持深刻认识我国发展的阶段性特征，坚持具体问题具体分析具体问题具体分析4.矛盾是事物发展的动力矛盾是事物发展的动力，所以，应该看到人类社会总是在矛，所以，应该看到人类社会总是在矛盾运动中发展进步的盾运动中发展进步的社会主义的基本矛盾）（社会主义的基本矛盾）5、、矛盾双方有主次之分，矛盾双方有主次之分，看问题既要全面，又要善于分清主看问题既要全面，又要善于分清主流和支流流和支流,坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论的统一我国社会我国社会总体上是总体上是和谐的但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。

和谐的但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题 中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病对中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病对不同病因施以不同疗法，称为不同病因施以不同疗法，称为““同病异治同病异治””；有时又对不；有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为““异异病同治病同治””据此回答据此回答1.“同病异治同病异治”和和“异病同治异病同治”最突出的共同点是重视（最突出的共同点是重视（ ））A.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 B.从整体上把握现象之间的联系从整体上把握现象之间的联系C.意识的能动作用意识的能动作用 D.内因和外因的辩证关系内因和外因的辩证关系2.异病同治是有条件的，而有些江湖异病同治是有条件的，而有些江湖“神医神医”声称可以用一种声称可以用一种药包治百病，这违背了（药包治百病，这违背了（ ））A.两点论和重点论相统一的原则两点论和重点论相统一的原则 B.意识具有能动作用的原则意识具有能动作用的原则C.具体问题具体分析的原则具体问题具体分析的原则 D.对立统一的原则对立统一的原则AC3.3.““将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。

之，必固与之老子的这一论断体现了这样的哲学道理老子的这一论断体现了这样的哲学道理（（ ））A.物质决定意识物质决定意识 B．矛盾既是普遍的，又是特殊的．矛盾既是普遍的，又是特殊的C.事物都有前后相继的发展过程事物都有前后相继的发展过程 D.矛盾双方依据矛盾双方依据—定条件可以向其对立面转化定条件可以向其对立面转化4.4.““抓好试点示范抓好试点示范””体现的哲理是（体现的哲理是（ ））A．抓主要矛盾．抓主要矛盾B．坚持用联系的观点看问题．坚持用联系的观点看问题C．坚持矛盾普遍性与特殊性的统一．坚持矛盾普遍性与特殊性的统一D．坚持用发展的观点看问题．坚持用发展的观点看问题DC5.5.在推进新农村建设工作中，要突出特色，不要强调一律在推进新农村建设工作中，要突出特色，不要强调一律之所以这样要求，是因为（之所以这样要求，是因为（ ））A.矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的 B.不同事物的矛盾具有各自的特点不同事物的矛盾具有各自的特点C.矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面 D.两点是有重点的两点两点是有重点的两点6.6.下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（的道理的有（ ））①①择其善者而从之，择其不善而避之择其善者而从之，择其不善而避之 ②②不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子 ③③一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山 ④④虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后 ⑤⑤祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A. ④⑤④⑤ B. ①③①③ C. ②③②③ D. ③④③④BA。