通感修辞手法几种常见类型.doc

精选文档通感修辞手法的几种常有种类关于中学生而言，在高中语文必修3朱自清的《荷塘月色》一文中，会初次碰到通感的修辞手法细风过处，送来缕缕幽香，忧如远处高楼上迷茫的歌声似的”和“塘中的月色其实不平均，但光与影有着和睦的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲幽香乃是嗅觉，歌声乃是听觉;光和影乃是视觉，名曲乃是听觉作者将两种感觉互通，即为通感通感艺术，将现实的感觉与想象的感觉进行连结，创建新的艺术形象，让读者从中感知到无量魅力为了让学生能更好的理解这类修辞手法，下边我将平常的总结进行表达，希望经过详尽的举例，让学生直观、全面的学习通感，进而更深的感悟文章的写作手法和表情达意通感主要有以下几种常有种类：一、由听觉移到视觉所谓目睹为实，视觉是最直观也是传达性最强的感觉我们见到的东西常常更加真实，用视觉描述将会达到深刻的体验1.女子们朗朗的笑声，像水上的涟漪，在工地的上空荡漾开去钢焰《绿叶赞》）2.闪闪耀烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦模糊胧江河《星星变奏曲》）5例1由听觉感觉到的“笑声”，移到视觉感觉到的“涟漪”，经过层层涟漪的延长感，描述出工地上一片欢喜之景例2用“闪闪耀烁”“朦模糊胧”用朦模糊胧的视觉体验来形容声音断断续续、空中楼阁的真实感觉。

二、由听觉移到味觉3.这是妈妈的歌声，妈妈的歌声多么甜蜜呀！4.王小玉初唱时那种其实不甚大的声音，听起来令人感觉甜润、愉快，听起来三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不痛快”《明湖居听书》）例3用甜蜜描绘妈妈的的“歌声”，显现出温馨美好的亲情4固然不可以身临其境，但声音的优美给人带来用嘴品味人间美味的感觉，此中的欢乐与欢快无疑让作者感同身受三、由视觉移到味觉5.拂晓的鸡血红又热剌剌的在东方发散出豪放的晨曦了迟子建《原始风景》）6.画框里少年的笑脸，朴素温馨，蜜糖般甜美7.一个俏皮的笑，可真耐人咀嚼，很多天过去了，我还未解清滋味，让它像颗冰糖慢慢熔解在心上，可同豁丝丝的泉水，静静在岩层下贱淌穆仁嘴《俏皮的笑》）例5把拂晓时看到的天空的颜色，移到品味到的滋味上，把眼前之景写活了，令人感觉贴切例6用“蜜糖”般的味觉感觉去形容“笑脸”，表现了少年笑脸的绚烂例7作者把视觉和味觉交流起来，奇妙地表达了一个初恋者感情的潜流四、由视觉移到听觉8.方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还迷恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音钱钟书《围城》）9.这天，我像在一支宏伟而瑰丽的交响乐中翱翔刘白羽《长江三峡》）这些小钟儿似的花朵，一簇簇迎风摇摆令人像听到了大地回春的铃铃铃的钟声似的。

秦牧《花城》）例8由视觉感知的“笑意”移到听觉感知的“余音”，栩栩如生地刻画出方鸿渐为唐小姐痴心的神态交响乐是一场恢宏绚烂的音乐盛宴，例9中把自己在长江三峡中一天航行所看到的美景感觉，用视觉形象转变为听觉形象，形象地表达了作者在诗情画意中沉醉和对三峡壮丽风景的沉迷例10把视觉上的“花朵”与听觉上的“声音”交流起来，把事物的无声姿态描摹成仿佛有声音，唤起读者丰富的联想五、由视觉移到触觉每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒畅杨朔《荔枝蜜》）暮色灰黄而凉快，原来就安静的傍晚，静止了一般陈丹燕《玻璃做的夏季》）11. 泉声咽危石，月色冷青松王维《过香积寺》）11由视觉感知的“蜜蜂”移到触觉感知的“疙疙瘩瘩”12“暮色”可视不行感，“凉快”是触觉成效移用于视觉例在视觉“日色”这个名词上，用“冷”这个形容词，从人的触觉上去描绘，把光景写活了六、由视觉移到嗅觉“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香”（李白）诗人把“雪花”与“春风”联系起来，把“雪”说成春风中的花，自然就香了，视觉通于嗅觉，写出了层次丰富，令人玩味的立体境界七、由嗅觉移到听觉花园里芳香的香气幽幽袭来，忧如那低落的筝鸣，慑人心神将嗅到的“香气”用听到的“筝鸣”来形容这，是嗅觉到听觉转变。

八、各样感官的综合运用除掉上述的各感官之间的变换，还有将多种综合的运用，这样的多重感官交织，成效常常也更丰富详细如郭风《叶笛》中描绘的“那笛声里，有故土绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明用听觉，将花香的嗅觉和明朗的视觉互相交织，传达出一曲婉转，撩人情思的笛声！还如鲁彦的《听潮》“海在我们脚下沉吟着，诗人一般那声音忧如是模糊的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又象是情人的密语那样芳醇;低低的，轻轻地，像细风拂过琴弦，像落花飘在水上温柔”的触觉，“芳醇”的嗅觉，“细风拂过琴弦”的听觉，以及“落花飘零在水上”的视觉，融为一体，海的形象鲜亮的呼之欲出★作者单位：陕西镇安中学。