爱粮节粮主题班会课件7篇.docx

爱粮节粮主题班会课件7篇 爱粮节粮主题班会课件篇1 教学目标 认知： 1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大 2．知道粮食来之不易 3．懂得要爱惜粮食 情感：对粮食有爱惜的感情 行为： 1．爱惜粮食、爱惜食物，不浪费 2．爱护庄稼，不践踏 教学重点： 让学生知道粮食来之不易 教学难点： 使学生懂得如何爱惜粮食 教具准备 1．动画课件 2．谷子、麦子、玉米的头饰 3．大米、白米饭实物 教学过程 一、实物导入： 1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？ 2．欢迎他们和大家见面三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍 水稻：我的名字叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做成的 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起 3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

板书：粮食 二、粮食来之不易 1． 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！ 演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四 你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛 出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌） 出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米 师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！ （2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？ 演示动画课件：《儿童营养面包的由来》 小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千万不要浪费 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧！ 小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手 学生背诵古诗 播放录音：《锄禾》，学生一起背诵 板书：粮食来得不容易 （3）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密 三、怎样爱惜粮食 （1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的 学生回答：粒粒粮食要爱惜（同时板书在黑板上） 老一辈革命家也是这样教育子女的 出示图片＜董必武让女儿捡起饭粒＞ （2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听播放课文第三小节录音 你听到粮食是怎么说的呢？ 讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。

我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？ 板书：缺少粮食出问题 出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么？要运到哪儿？ 为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做？（更加爱惜粮食） （3）最后，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住仔细听粮食让我们牢记什么？（出示一粒米与粮仓图，同时播放第四小节录音） 四、联系实际，指导行为 1．讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？ （1）在学校吃早点，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈 （2）在家中吃饭应该怎样做？（指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉 2．总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食 爱粮节粮主题班会课件篇2 一、活动方式： 召开主题班会 二、活动目的： 1。

知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大 2知道粮食来之不易 3懂得节约水电，要爱惜粮食 三、活动准备： 学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献 四、活动过程： 一、谈话导入 地球只有一个，保护自然资源，人人有责 二、认识水、电的重要性 人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质地球上的水是不断循环和变化的但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战 “不积小流，无以成江河”当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界 伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！ 长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。

正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起 三、粮食来之不易 1粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米 板书：粮食来得不容易 （2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密 四、怎样节水、节电、节粮 倡议书： 一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。

二、见到有浪费水资源现象，请及时制止 三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映 四、光线充足时，不开灯 五、节约粮食，不挑食 最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始！ 爱粮节粮主题班会课件篇3 一、活动目标 通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面 二、活动目的 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯 三、活动主题 爱惜粮食，节约粮食 四、活动时间 20__年10月17日（本周五） 五、活动主持 韩威 李珂涵 六、活动议程 1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍 2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事” 3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流 5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌 6.最后由陈老师总结 爱粮节粮主题班会课件篇4 一、活动主题： 爱粮节粮，从我做起 二、活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统 2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯 3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事 四、活动过程 班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起” 主持（女）：同学们，你们好！“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始 主持（男）：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

女：请学生自由发言 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了 主持（男）：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流？（珍惜粮食） 主持（女）让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换 主持（女）：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕 课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几口就直接倒掉，还有的同学不吃菜，把菜剩下倒掉 课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的。