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九年级物理总复习——电学实验专题.doc

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    • 九年级物理总复习——电学实验专项     【专项概述】本套专项涉及如下重点实验:探究串、并联电路的电流规律,探究串、并联电路的电压规律,探究影响电阻大小的因素,探究电流与电压、电阻的关系,伏安法测电阻,测量小灯泡的电功率,探究电热多少与哪些因素有关,电流的磁效应,探究影响电磁铁磁性强弱的因素,磁场对电流的作用和电动机,电磁感应和发电机其中特殊措施测量电阻是中考的重点和热点【聚焦考点】考点一 探究串、并联电路的电流规律例1.(·衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的    处(选填“A”、“B”或“C”) (2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调节对的后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其因素是         位置ABC电流(A)0.180.180.36(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的局限性之处是           。

      点拨:1.连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反;为得出普遍结论,应使用不同规格的小灯泡进行多次实验2.实验结论:串联电路中电流到处相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和跟踪练习1.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中1)实验中两个小灯泡的规格应当是     (选填“相似”或“不相似”)2)在拆接电路时,开关必须      若无法估计电路电路中电流的大小,应用  措施 选择合适的量程3)实验中变化电流表的位置,发现电流表的示数       这阐明                  考点二 探究串、并联电路的电压规律例2. (•莆田)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点1)电压表必须     联在被测电路两端2)实验中最佳选择规格      (填“相似”或“不相似”)的小灯泡3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC通过多次实验,得到的数据记录在图表中分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是     (用公式表达)。

      实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)小希进行多次实验的重要目的是   (填序号)  ①寻找普遍规律  ②减小实验误差点拨:(1)任何电学实验,在拆接电路时开关都应断开,并将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处2)为得出普遍规律,应使用不同规格的器材进行实验ﻫ(3)串联电路中总电压等于串联电路中部分电压之和,即:U=U1+U2……  并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压,即:U=U1=U2=U3=……ﻫ(4)在物理实验中,多次测量的目的有两个:将测量数据取平均值,减  小误差;使规律具有普遍性,避免片面性跟踪练习2.(•营口)在图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作两只电压表指针位置均如图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是:        (     )A.4.8 V  1.2 V;  B.6 V  1.2 V;   C.1.2 V  6 V; D.1.2 V  4.8 V.考点三  探究影响电阻大小的因素例3. (•奉贤区)如表是不同规格的金属线,为了研究导体的电阻与材料与否有关,应选用做实验的金属线是( )  种类长短(米)粗细(毫米2) a锰铜线10.1 b锰铜线10.2 c锰铜线0.50.2 d镍铬线10.1回答问题:(1)本实验用到的措施有     和     (2)为研究电阻与材料的关系,应选用   两组导体进行对照;为研究电阻与横截面积的关系应选择    两组进行对照;为研究电阻与长度的关系应选择   两组导体进行对照(3)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。

      A电阻的大小与长度的关系是:                   B电阻的大小与横截面积的关系是                 【拓展】若有一根合金材料阻将其长度拉长为本来的二倍,则拉长后的电阻将变     ,因素是          点拨:通过观测电流表达数来判断电阻的变化,实验用到了转换法;导体的电阻与材料、长度、和横截面积有关,实验用到了控制变量法 跟踪练习3.(•绍兴)为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”,小明设计了如图电路,电源电压恒定,R0为定值电阻1)在本实验中电阻R0的作用是       ;(2)小明是通过观测            来判断铅笔芯电阻变化的 (3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次电流值,实验测得的数据如下表所示:实验次数1234电流/A0.160.190.210.22由此可以得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而   考点四  探究电流与电压、电阻的关系例4.(•重庆)小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。

      电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一种1)请你用笔画线替代导线,把图甲所示的实验电路补充完整2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障也许是       (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为  A3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持      表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向   (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,反复环节(3)5)分析数据可得出结论:当电压一定期,通过导体中的电流与电阻成 比6)实验结束后,小彬问教师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?教师指引小彬分析了不能更换的因素你觉得其因素是            点拨:注意结论成立的“条件”,如:电流跟电阻两端的电压成正比的条件是电阻R一定跟踪练习4.(•揭阳)小红运用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω(1)实验中多次变化R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表达数保持不变 ,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:___________________________________________(2)在上述实验中,某同窗在读取完电流表达数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成阻值为10Ω的电阻,请你指出她在操作中的错误:___________;在读取电流表达数之前,她应进行的操作是:向________移动滑片,使电压表达数______ V。

      3)若在实验过程中浮现电流表达数几乎为0,电压表的示数为6V,则电路浮现的故障也许是_____________________________________________4) 小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你觉得她的实验方案可行吗?__________(选填“可行”或“不可行”),你的理由是________________考点五 伏安法测电阻例5(•张家界)某同窗用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻:  甲          乙   (1)请你帮她用笔划线替代导线连接实物电路,导线不容许交叉(2)该同窗连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表的指针几乎不偏转,电压表有示数,接近电源电压,你觉得该电路故障也许              (3)该同窗排除电路故障后,完毕实验并将实验数据绘制成图像,如图乙所示 ,当小灯泡两端的电压为2.0V时,小灯泡的电阻为                 Ω4)该同窗提出在测定值电阻的实验中,绘制的图像是一条直线,而本实验得到的是曲线,你觉得因素也许是                            。

      点拨:1.伏安法测小灯泡电阻时,不可求平均值,由于灯丝的电阻会随温度的升高而增大2.伏安法测电阻的五种变式措施:(1).伏阻法:用电压表和已知阻值的定值电阻R0测量未知电阻的阻值,电路如图1所示环节:①闭合开关S、S1,读出电压表的示数U1;②断开开关S1,测出电阻R两端的电压U2;体现式:R=图1         图2(2).伏滑法:用电压表和已知最大阻值的滑动变阻器R0测量未知电阻的阻值,电路如图2所示环节:①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到最左端读出电压表的示数U1;②将滑动变阻器的滑片P移到最右端,读出电压表的示数U2;体现式:R=图3           图4(3).安阻法:用电流表和已知阻值的定值电阻R0测量未知电阻的阻值,电路如图3所示环节:①闭合开关S、S1,读出电流表的示数I1;②断开开关S1,读出电流表的示数I2;体现式:R=(4).安滑法:用电流表和已知最大阻值的滑动变阻器R0测量未知电阻R的电阻值,电路如图4所示环节:①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P调至最左端读出电流表的示数I1;②将滑动变阻器滑片P调至最右端时,读出电流表的示数I2;体现式:R=(5).等效替代法:此法是用已知电阻来替代未知电阻,其电路形式多种多样,一般需用电阻箱,以图5为例简介                        图5环节:①闭合开关S、S1,调节R使电流表的示数指在一种合适的位置,记录下此时电流表的示数I;②断开S1,保持R不动,将开关S2闭合,调节电阻箱的阻值使电流表的示数仍为I,记下电阻箱的阻值,这时电阻箱所显示的示数就是待测电阻Rx的阻值跟踪练习5.(•泰安)实验室中有一种热敏电阻R,其电阻值随温度变化的图象如图1所示。

      要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,既有下列实验器材:一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干此外,尚有再可供选择的如下器材:A电流表A(量程:0~0.6A,0~3A);B电压表V(量程:0~3V,0~15V);C定值电阻R1(阻值:5Ω);D定值电阻R2(阻值:150Ω)。

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