计算机辅助设计项目一骰子设计.doc

项目一《骰子设计》课程名称：《计算机辅助设计》　教材：《UG NX 4中文版机械设计与加工教程》班级：　 　　　　　　　　　教师： 1.教学目标认知目标：通过本课学习，掌握骰子的绘制方法，了解UG软件绘图的一般操作过程，并对三维坐标有个清楚的认识能力目标：①掌握UG软件的基本操作知识 ②掌握骰子的绘制方法，基本体的创建、倒圆角命令的使用情感目标：培养学生的独立造型能力，感受三维实体设计的奥妙与乐趣，增强学生学习三维造型的信心2.重点、难点重点：UG界面菜单的熟悉，观察视图常用的操作方法，UG坐标系的认识难点：UG坐标系的认识，骰子的创建中变半径倒圆角命令的使用3．教学内容复习：UG的启动界面前一节课，我们已经简单认识了UG软件，现回顾UG里面的菜单功能情绪准备阶段引导学生学习新课题－骰子绘制，学生先观察老师给出骰子三维图，激发学生兴趣，设置目标－每人都完成骰子设计信息掌握阶段零件特征分析1. 有六个面，基本形状呈一个正方形2. 八个角要倒圆角3. 各面有不同的点数绘图思路：绘制立方体实体　　　　　　　　边倒圆角　　　　　　　　创建点数（布尔运算）具体操作步骤操作一 创建新文件操作二 创建立方体模型在菜单栏中单击“插入”选择“设计特征”中的“长方体”命令或单击“成形特征”工具条中的“长方体”按钮。

操作三．创建圆角（1）创建边缘圆角2）变半径倒圆角在“边倒圆”对话框中选择“变半径倒圆角”按，并选取正方体顶点1，此时在变半径列表框中列出三个控制点及其半径将其半径改为“40”，再选取正方体其余七个顶点操作四．创建凹坑（点数）通过选择“细节特征”中的“球”命令或在“特征操作”工具条中单击“球”按钮创建球体，球体的位置通过输入球心的XYZ座标确定最后进行布尔运算的减运算相关知识点1．UG软件简介2.UG界面介绍3．UG基本操作1）UG的启动2）UG的退出3）UG文件的操作4)UG的视图操作5)UG的鼠标操作4.UG坐标系1)工作坐标系WC2)绝对坐标系ACS3)坐标系操作A. 坐标原点的确定B.动态平移和旋转C.方位，UG提供了点、矢量、平面、面、圆弧、样条、直线等12种定义坐标系方向的方法应用巩固阶段以小组形式进行底骰子设计，这可以学生培养团队精神，也通过好的学生带差的学生，让学生在一起相互讨论与学习根据学生在骰子设计中出现的实际错误，剖析知识难点提问学生，重点讲解、可借用多媒体教学课堂总结教师引导，学生总结，在绘制骰子的时侯学习到的知识点１） UG视图的操作２） 坐标系如何建立与操作。

３） 如何实现变半径倒圆角４） 布尔运算如何实现检查阶段以学生自我检查为主在“检查”中每个学生尽可能独立地获得个人的学习成果姓名学号序号绘制骰子完成情况评估学生组长老师1会建立新文件2选择正确的视图方向和坐标3建立正方体4边倒圆角5变半径倒圆角6球体建立7主体与各球体的布尔运算。