青岛版(五四制)数学四年级上册全册ppt课件【完整版】.pptx

青岛版青岛版四四年级年级数学数学上册（五四制）上册（五四制）内含大量内含大量动画动画全真演绎教学内容全真演绎教学内容打造小学数学打造小学数学高效课堂高效课堂的首选教学课件的首选教学课件教育部审定版本，百度文库首发教育部审定版本，百度文库首发可修改，可直接使用可修改，可直接使用泰山古树计算器一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题？你能提出什么问题？二、合作探索二、合作探索红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？3449344952752716401640？（棵）？（棵）当算式中的数目比较大，计算起来比较麻当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算烦时，我们可以用计算器来计算二、合作探索二、合作探索你认识计算器吗？你认识计算器吗？1.1.说一说，你对计算器有哪些认识说一说，你对计算器有哪些认识2.2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？3.3.计算器主要键的作用和操作方法是什么计算器主要键的作用和操作方法是什么？小组探究的问题小组探究的问题二、合作探索二、合作探索认识计算器：认识计算器：液晶显示屏液晶显示屏开机键开机键关机键关机键消除键消除键数字键区数字键区运算符号键运算符号键等号键等号键二、合作探索二、合作探索用计算器计算的步骤：用计算器计算的步骤：按按键。

键按按5 2 75 2 7键依次按依次按1 6 4 01 6 4 0键按按键显示结果键显示结果开机按开机按ON/OFF键如果要清屏按如果要清屏按C C键，要关机按键，要关机按ON/OFF键依次按依次按3 4 4 9 3 4 4 9 键二、合作探索二、合作探索3449344952752716401640 （棵）（棵）红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？5616 5616 与同伴说说你用计算器计算与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤的过程与步骤答：红门、中天山和南答：红门、中天山和南天门一共有天门一共有56165616棵古树二、合作探索二、合作探索灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？1089125010891250 43.564 43.564 答：灵岩寺古树的数答：灵岩寺古树的数量是岱庙的量是岱庙的43.54643.546倍与同伴说说你用计算器与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤计算的过程与步骤二、合作探索二、合作探索用计算器计算，速度快，正确率高用计算器计算，速度快，正确率高3449344952752716401640 （棵）（棵）5616 5616 1089125010891250 43.564 43.564 通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？的优点有哪些？第一组：第一组：17178383 12581258 1000510005第二组：第二组：7865786534973497 8352383523试一试试一试1001001000100020020011362113621920519205下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。

下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试口算比较简捷口算比较简捷用计算器计算比较简捷用计算器计算比较简捷要合理地使用计算器要合理地使用计算器545545285285139139 8166827 8166827 691691324324 同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果直接按键算出结果下面这两道题，你会用计算器计算吗？下面这两道题，你会用计算器计算吗？二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索 不同级运算的两步计算题，应先算高不同级运算的两步计算题，应先算高一级的运算，再算低一级的运算一级的运算，再算低一级的运算你会用计算器计算你会用计算器计算3000300012861286吗？吗？1286 1286768 768 3000 30007687682232 2232 按键显示结果：按键显示结果：768768按按键显示结果：键显示结果：22322232开机按开机按ON/OFF键依次按依次按1 2 861 2 86键依次按依次按3 0 0 03 0 0 07 6 87 6 8键二、合作探索二、合作探索你会用计算器计算你会用计算器计算3000300012861286吗？吗？3000 30001286 1286 2232 2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。

有些科学计算器会自动先乘除后加减按按键显示结果：键显示结果：2232 2232开机按开机按ON/OFF键依次按依次按3 0 0 03 0 0 01 2 861 2 86键试一试试一试729729362362826826 126718 1267183661736617245245 545 545285528552652654949768768166166说说你是怎样算的说说你是怎样算的用计算器计算用计算器计算二、合作探索二、合作探索109989109989119988119988129987129987139986139986999911999911999912999912999913999913999914999914用计算器计算下面各题用计算器计算下面各题,你能发现什么？你能发现什么？得数的前两位数比乘数少得数的前两位数比乘数少1 1得数的个位数与乘数的和是得数的个位数与乘数的和是2020不用计算器，求出不用计算器，求出999919999919的结果999919999919189981189981 得数的中间得数的中间部分都是部分都是998998111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 试一试试一试1 112112112321123211234321123432112345432112345432112345678765432112345678765432111111111111111111111111111111111先用计算器计算，再说说你有什么发现？先用计算器计算，再说说你有什么发现？乘数有乘数有2 2个个1 1，得数正，得数正中间的数就是中间的数就是2 2。

乘数有乘数有3 3个个1 1，得数正，得数正中间的数就是中间的数就是3 3乘数有乘数有4 4个个1 1，得数，得数正中间的数就是正中间的数就是4 4两边数字对称两边数字对称 1.1.一个没有关紧的水龙头，每天大约滴一个没有关紧的水龙头，每天大约滴1818千克的水，这千克的水，这些水就这样被白白地流掉了些水就这样被白白地流掉了 照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年（一年按一年按365365天天计算计算），要浪费（，要浪费（）千克把这些水装在饮水桶中把这些水装在饮水桶中（每桶按每桶按1515千克计算千克计算），这些水大，这些水大约能装（约能装（）桶如果一个三口之家每月用如果一个三口之家每月用6 6桶水，这些水够用（桶水，这些水够用（）个）个月，约合（月，约合（）年13140131408768761461461212三、自主练习三、自主练习559559241241 721 721324324 59845984 31239 31239729729362362826826 667 667234122341258465846（14281428519519）（16451645865865）29293973974956 4956 2.2.用计算器计算。

用计算器计算80080034734726526534753475389938992262022620三、自主练习三、自主练习3.3.多选几个数试试，你发现了什么？多选几个数试试，你发现了什么？选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少三、自主练习三、自主练习8788787657652220002000470470175617564.4.下面是三个小区下面是三个小区8 8月份的用电情况月份的用电情况45024450246343463434131634131634三、自主练习三、自主练习A小区B小区C小区平均每户电费（元）268197309户数168322426电费总额（元）5.5.用计算器算一算，看看红色方框中用计算器算一算，看看红色方框中9 9个数的和与个数的和与方框中心的那个数有什么关系？方框中心的那个数有什么关系？红色方框中红色方框中9 9个数的和是中心的那个数的个数的和是中心的那个数的9 9倍三、自主练习三、自主练习按上面的方法任意框按上面的方法任意框9 9个数，都有这种关系吗？试一试个数，都有这种关系吗？试一试141436361515353516163434242426262525）252522525225259 91234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950（171739391818383819193737272729292828）282825228252289 9（121234341313333314143232222224242323）232320723207239 9 算筹算筹算盘算盘常用计算器常用计算器你知道吗？你知道吗？三、自主练习三、自主练习谢 谢用字母表示数及求含有字母的式子的值节能减排用字母表示数一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题？你能提出什么问题？时间（分钟）时间（分钟）2 2 节水量（毫升）节水量（毫升）21021020 20 3 3 31031030 30 4 4 41041040 40 二、合作探索二、合作探索你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？节水水龙头节水水龙头2 2分钟节水多少毫升？分钟节水多少毫升？3 3分钟、分钟、4 4分钟分钟二、合作探索二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量用一个式子简明地表示出任何时间的节水量 每分钟节水每分钟节水10ml节水量节水量:10:10 分钟分钟1010ml1010ml1010ml1010ml1010ml（个）个）用用表示流水的时间表示流水的时间二、合作探索二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水每分钟节水1010ml节水量节水量:10:10分钟分钟1010ml1010ml1010ml1010ml 1010ml（个）个）用用表示流水的时间表示流水的时间二、合作探索二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水每分钟节水1010ml节水量节水量:10aa分钟分钟1010ml10ml1010ml1010ml1010ml（a个）个）用用a表示流水的时间表示流水的时间二、合作探索二、合作探索用一个式子简明地表示出任何时间的节水量用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水每分钟节水1010ml节水量节水量:10:10tt分钟分钟1010ml1010ml1010ml1010ml1010ml（t个）个）用用t表示流水的时间表示流水的时间 在数学中，我们经常用字母表示数。

通常用字母在数学中，我们经常用字母表示数通常用字母t表示时表示时间，间，t分钟的节水量表示为分钟的节水量表示为1010t二、合作探索二、合作探索m150150用含有字母的式子表示是：用含有字母的式子表示是：小明家原来每年的电费是小明。