人教版九年级化学各单元测试题及答案精全册全套.doc
59页九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界(测试时间45分钟 满分100分)班级 学号 姓名 成绩 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分每小题只有一个选项符合题意 1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )A. 冰雪融化,由空气制氧气B. 钢铁生锈,纸的燃烧C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化D. 汽油挥发,食物腐烂3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙扑灭 D.用嘴吹熄5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( )A、透明 B.内壁上有少量水珠C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6下列实验操作错误的是 ( )A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体体积7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( )A.加快反应 B.在铁圈上易托平仪器 C.减慢反应 D.使烧杯受热均匀8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( )A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒9.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是 ( )A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是 ( )A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶 二、填空题(本题有4小题,共36分)11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)吸取和滴加少量的液体需要用 。
填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用 3)量取8毫升的水,需要用 4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 12. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 结论:石蜡的密度比水 2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、 ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化结论:蜡烛火焰的 温度最高3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:(6分)(1) 。
2) 3) 14.给试管里的物质加热必须使用_________试管夹应从试管的_________套入,夹在____________用手拿住试管夹的___________,不要把拇指按在_________上若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________,试管跟桌面成___________,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的___________加热,并且不时地________移动试管为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________三、实验题(本题2小题,共24分)15.(12分)通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示含量均指各组分的体积分数)空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氧气2115.7二氧化碳0.033.6水蒸气<0.036.2请你根据所学的知识,完成下列实验报告操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象(3)(4)(5)(6)请填写:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) 。
火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/C537670775806801750667平均温度/C603794708 16.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)(1)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为: < < (2)根据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜3)灯焰焰心温度较底,其原因是 4)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的 ;禁止向 的酒精灯里添加酒精,以免 ;禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯;用完酒精灯后,必需用 盖灭,不可用 吹灭酒精灯四、简答题(2小题,共10分)17.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
18.家庭小实验是化学学习的有益拓展在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如吸管代替导气管,请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)五、附加题(10分)20.[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气; ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;[实验验证](1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是 2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设 提供了证据。
同时可排除假设 ,因为 第一单元检测题一、 选择题题号12345678910答案ACDBDCDDCC 二、填空题11.①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤胶头滴瓶 ⑥水槽(1)⑤ (2)①(3)③(4)④12.(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水13.(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口14.试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 中下部 上下 自己或旁人三、实验题15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快(2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡(3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量(4)取两片干燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中(5)呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显变化(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16.(。





