原子的核外电子排布（离子的形成）.doc

3.2 原子的结构（原子核外电子的排布）一、学习目标1.知道原子核外的电子是分层排布的，知道原子结构的表示方法，会画1-18号元素的原子结构示意图2.知道原子结构与元素化学性质的关系重难点）3.知道离子的形成过程，会用离子符号正确的表示离子重点）【课前预习】 1.构成物质的粒子有 、 、 如铁、水、食盐2.原子的结构是怎样的？为什么整个原子不显电性3.叙述原子和分子、原子和元素的联系与区别朗读《漫游原子世界》，猜想原子核外电子是如何运动的呢？它们能否挣脱原子核的吸引呢？“我是一个小、小、小的电子，在原子内部很大的空间中围绕着原子核这个小老头不停地转动；我们在飞，却怎么也飞不高因为这老头长得很特别：虽然占据原子中央很小的地盘，却是由中子和质子构成，中子不带电，质子带正电，因此，这小老头也带正电，很有能耐，正好把我们身上的负电深深吸引，所以我们很难脱离原子核的怀抱二、自主探究：知识点一：核外电子的排布【阅读】课本P78～79图文，思考下列问题：1.核外电子是 排布的2.画出钠原子的原子结构示意图，并说明各部分表示的含义：①圆圈表示 、②圆圈内+表示 、③数字表示 、④弧线表示 、⑤弧线上的数字表示 。

原子结构示意图中有五个要素）3.仔细研究1—18号元素原子结构示意图，我们发现原子核外电子的排布特点是：第一层最多排 个电子，第二层最多排 个电子，第一层 后排第二层，第二层 后排第三层；最外层最多排 个电子4.原子的相对稳定结构是指： 5.进一步的探究发现：元素的最外层电子数与元素的性质的关系元素种类最外层电子数得失电子趋势化学性质金属元素非金属元素稀有气体元素★对照原子结构示意图，思考：O与S、F与Cl两组元素的化学性质如何?■元素的化学性质与原子的 数关系密切而元素的种类是由原子的 数决定的思考】由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易失、得电子，从而达到稳定结构那么，得失电子的结果怎样呢?知识点二：离子的形成【资料】①钠与氯气反应生成氯化钠②钠和氯的原子结构示意图【讨论】要趋向稳定结构的钠原子和氯原子该如何变化来达到稳定呢？达成共识后由两名同学上台表演氯化钠的形成过程阅读】1.找出离子、阴离子、阳离子的概念，并举两例。

2.说说书写离子符号应注意的事项小结】1.离子的形成：原子 →阳离子 →带正电 原子 →阴离子 →带 2.离子：带电的 或 叫离子带正电的离子叫 ；带负电的离子叫 3.离子符号⑴表示方法：在元素符号（或原子团）右上角表明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写如：阳离子： 阴离子： ⑵表示意义：表示离子（或一个离子），如：Mg2+ ——表示一个镁离子（一个镁离子带2个单位的正电荷）2Mg2+ ：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数4.离子化合物： 叫离子化合物【思考交流】1.原子与离子的比较；2.归纳元素、原子、分子、离子、单质、化合物之间的关系课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【小结】 分类 表示方法离子 符号的意义定义离子 构成物质的一种微粒NaCl的形成物质与其构成粒子间的关系宏观组成微观构成原子 得到或 失去电子 原子离子阳离子阴离子区别结构质子数     电子数质子数    电子数质子数   电子数电性不显电性  性质一般性质比较活泼，在反应中易       因电子层结构为相对稳定结构，故性质一般       相互关系阳离子              原子               阴离子三、自我测评【课堂练习】1.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是 （  ）(1) 元素种类 (2)化学性质 (3)相对原子质量 (4)原子的电性 (5)原子核 (6)电子层数 (7)最外层电子数A、(1)(3)(5)   B、(2)(4)(6)(8)   C、(2)(5)   D、(1)(5)2.在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有 （填序号，下同），属于阳离子的有 ，属于阴离子的有________,属于同种元素的为 。

3.元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：（1）第11号元素名称是 ，它属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易 电子，它的离子符号为 2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数==原子序数== == 3）研究表明：从第二周期从3号～9号元素的原子核外电层数相同，核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小我分析第三周期从11号～17号元素原子半径的变化规律是 中考直通车】4.我市发展将有六大特色，其中之一是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22－），O22－与O2不相同的是（ ）A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和5.某阳离子的结构示意图（右图所示）为则x的数值可能是（ ） A．9 B．10 C.12 D．176.下列物质由离子构成的是（ ） A．铜 B．氯化钠 C．氧气 D．金刚石7.下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ）A．分子是化学变化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子、离子都能直接构成物质8.掌握化学用语是学好化学的关键。

下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）A.H2O——1个水分子 B.Na(+1) ——1个钠离子C.3Fe3+ ——3个铁原子 D.2H ——2个氢元素9.下面是五种粒子的结构示意图： (1)图中粒子共能表示 种元素A所表示的元素位于元素周期表的第 周期 (2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示)，表示的阴离子是 (用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为 拓展延伸】10.分析氧化镁，氮化镁的形成过程11、月球土壤含有大量氦3原子，它可能成为未来核能的重要原料氦3原子核内有2个质子和1个中子氦3原子结构示意图是( )12、当原子最外层电子数发生变化时，会引起改变的是（ ）A、原子的核外电子层数B、原子核内的质子数C、原子核内中子数 D、元素的化学性质13、下列各组粒子的结构示意图中，前者表示阴离子，后者表示阳离子的是（ ）Ａ、 Ｂ、Ｃ、 Ｄ、14、粒子H3O+具有的电子总数是（ ）Ａ、19 Ｂ、18 Ｃ、11 Ｄ、1015、下列说法正确的是（ ）A、同种元素的原子质量相等 B、同种元素的的微粒所含电子数相等C、同种元素的原子核内质子数相等 D、同种元素的原子核内中子数相等9、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（ ） A、它们结合其他原子的个数相同 B、它们的质子数不同C、它们的最外层电子数相同 D、它们的核外电子数不同59。