1稿-如何促进精益管理在生产班组落地开花.doc

如何促进精益管理在生产班组落地开花班组是企业的基石，作为现代企业最基层的组织和最基层的生产单位，班组被视为企业最活跃的细胞，它是连接企业与员工的平台，是培育员工、激励人才最重要的阵地企业的发展规划能否得到有效的贯彻和执行，最终取决于班组的落实能力与管理水品而落实全价值链体系化精益管理战略的落地开花，班组无疑是重中之重北郊分厂 104 车间现有员工 90 人，分一个技职班组，一个机修班组及五个生产班组，车间肩负着公司 30mm 口径、57mm 口径系列产品的装配及 122mm 系列产品战斗部壳体装药及总装任务且战斗部壳体装药工房为公司一级危险点车间产品种类多，技术状态要求复杂，无疑对车间及班组的生产、质量、安全及成本管理等增加了难度，对全价值链体系化精益管理战略在车间及生产班组的推进提出了更高的要求一、现有班组管理存在的普遍不足：1.班组长业务技能水平高，但综合管理水平不足班组长号称“兵头将尾” ，是企业管理体系的基础细胞，是直接“带兵打仗”的冲锋者，是公司战略和规章制度的推进落实者，是一线生产的直接组织领导者，在班组中起到承上启下的关键作用，班组长的个人素质直接影响着班组成员的素质水平，一个无组织无纪律的班组长，不可能使班组纪律严明。

而班组长的管理水平也直接影响着公司的经营业绩一名优秀的班组长需要科学的计划能力，他是生产计划的控制者，是班组绩效的改善者，是基层技能人才队伍的培养者，同时也是全价值体系化精益管理战略在基层班组落地开花的重要执行者班组长在班组起着引导、呵护、教育员工如何做人，如何为人处世，教育员工如何学习，适应社会的变化，不断进取，不断提高，指导员工如何工作，以及工作技巧方法的角色必须当好一名好“教练” ，所谓的“教”就是教育，要让组员在思想上、工作中、生活中没有疑惑、问题，没有阻碍正常的班组管理工作，以及及时的与员工沟通，引导 “练”就是指练习，需要教会组员如何在安全技能操作、技术创新上没有困难，如何解决操作技能方面的漏洞和隐患，指导帮助组员完成正常的生产任务要用好班组的资源，与员工有效沟通的能力，要关心员工，只有员工用心的跟随，才能管好队伍，最终实现建立优秀班组的目标管理好团队还需保养好设备，利用自己的人脉及资源，用最少的材料，最巧的方法，以实现利润的最大化现在班组长大部分由经验丰富、技术过硬的业务骨干担任，但这些班组长普遍学历偏低，综合管理能力欠缺2.按部就班，管理创新不足 在科技进步日新月异的今天，企业要想在市场竞争中立于不败之地，必须根据经营环境的变化，不断的进行创新。

提升员工的自主创新能力是实现集团公司发展目标的重要途径但现在企业 xxxxxxx3、关心职工方面仍需加强xxxxxxxxxx二、加强班组成员技能学习，做好理论与实践的结合学习力=生存力，同样的“铁不学习会生锈，人不学习回落后” ，俗话讲“活到老学到老” ，在现代知识经济时代，工作与学习已经是密不可分的，学习就是工作，工作就是学习，作为基层生产班组，就要在干中学，在学中干，要全方位的带着问题、带着需求去求知、去探索、去创新学习能够使员工更快更高效的完成生产、管理任务班组长不仅要成为管理能手，也要成为技能能手，从而带动班组技能建设的提高一个技能不高的班组长不可能带领班内员工提高技能水平，因此，作为班组长，想要更好的开展工作，就必须提升自己的技能水平而作为基层班组操作人员，也应该在认真学习工艺知识，熟练掌握操作技能，将理论与实践相结合，只有技能水平过硬，才能在工作用做到游刃有余基层班组可以通过 SWOT 分析法，让员工认识自己的长处、劣势，及外部条件中的机会及威胁，从而能取长补短，改正不足，抓住机会，将外部威胁降至最小通过这种方法，可以不断地提升自我基层班组还存在技能传帮带的职责，通过师徒传帮带等活动，更好的发挥基层班组技能带头人、技师、高级工等高技能水平人才的作用，更快的提升班组整体技能水平。

只有技能水平提高了，才可能在自身岗位上不断创新，促进精益管理战略的持续推进三、抓好质量管理，确保产品“零缺陷”面对日趋复杂的竞争环境和质量控制技术的飞速发展，越来越多的人认识到质量是企业的生命，质量是兴国之道，是企业的命脉是企业的核心竞争力之一，是企业发展的关键企业要想做大做强，就必须以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益对于我们军工企业来说，追求高品质的产品更是一个永恒的主题，更是我们永恒追求的目标我们始终坚信质量是生产出来的，不是检验出来的班组是企业中最基本的生产单元高品质的产品需要班组高水平的质量管理能力，没有班组的参与，高品质只能是一纸空文、一句空话，无法落到实处由此可见班组的质量管理控制在企业质量管理中所拥有的地位质量管理活动的目标就是打造零缺陷的产品，降低成本，提高效益，由此就需要班组全体员工共同参与，围绕产品质量的要求，运用质量管理的方法，对产品质量进行有效控制作为基层生产班组，肩负着重要的质量责任，要从以下几个方面重点开展质量管理工作：1. 要认真贯彻执行质量管理制度和各项技术标准，培养员工严守制度和标准的职业素养，严格执行、落实班组质量责任制监督班组质量管理制度和各项技术标准执行情况，严格执行工艺纪律，重点抓好本班组内管理点的质量控制。

开展“5S ”活动，组织有秩序的生产，保持文明生产针对本班组生产关键工序及瓶颈工序，组织员工开展技术革新与合理化建议活动及时处理质量异常，运用 PDCA 循环方法分析现状，查找原因，针对主要原因制定措施计划，检查计划执行结果，并总结成功经验，制定相应标准，防止再发生2. 在班组质量管理过程中要注意不良品的“三防”管理，即做好事前预防，加强过程控制，防止不良品发生在出现不良品的时候要加强过程管控，防止不良品流出，总结产生不良品的原因，制定相应的整改措施，防止不良品的再发生3. 加强员工质量教育，将先进质量管理理念、企业质量方针传达给班组的每位员工，以提高员工的质量意识，教会员工 ISO 9000 族质量管理标准、企业质量管理制度等，同时也要增强员工设备操作技能培训、职业技能培训、质量改善技能、工装工具的使用方法等定期对员工进行岗位工艺培训组织开展质量管理小组（QC 小组）活动，实施质量改善，培养员工的质量改善技能4. 落实班组质量责任制，一个健全的质量责任制是进行质量管理的基础和前提，建立班组质量责任制的目的就是要把班组质量目标分解到班组每个成员，做到人人有责任，办事有标准，工作有检查，奖惩要分明，自上而下形成一个严密、高效率的质量管理责任体系，达到“千斤重担千人挑，人人头上有指标”的目的。

四、创建安全“零容忍”文化一起伤亡事故的发生不仅给企业的生产经营带来重大损失，而且对员工、对家庭也是一场灾难做好企业安全生产工作，预防伤亡事故的发生，关系到企业生产的顺利进行和经济效益的稳步增长，关系到企业员工的身体健康和生命安全、关系到家庭的幸福和社会的安定，因此，班组必须重视安全问题，实现“预防为主、安全发展”的最终目标可见，安全对于一个企业发展的重要性，那我们在班组建设中又该如何去形成安全“零容忍”文化呢？1. 要落实安全生产责任制，将制度建设放在首位作为一个大型国有企业基层班组，必须首先要结合本小组实际，制订相配套的各种规章制度，抓安全规章制度建设，不然落实安全生产责任就是一句空话因此，班组要结合本班组的设备设施和生产工艺等特点，制定和完善班组的管理制度规章制度中必须落实班组长、班组安全员、班组成员的安全职责，明确班组长是安全生产的第一责任人，在规章制度中必须全体员工的各项职责，明确全班员工“安全生产，人人有责” 2. 要将安全制度建设落实到位班组要制定内部安全生产管理的总体目标，并将目标进行层层分解，落实到班组的每个岗位和员工，在班组内形成一个自上而下分解到人，自下而上逐级落实责任生产承诺的保证体系，确保企业安全生产目标管理工作的进一步深化、细化，使得安全生产能够“横向到边，纵向到底” 。

3. 要落实班组生产责任制，将安全培训作为长期制度来抓要落实班组生产责任制，做好安全、节能环保的培训，是班组生产工作的基础工程，也是提高班组落实责任能力的有效手段班组必须期坚持不懈抓好安全培训工作，努力为本班组培养能够熟悉安全知识的人才，促进生产责任的落实生产教育培训首先要开展岗前培训与岗中教育，主要是安全基础知识的教育培训，重点抓好员工教育、培训，使企业的从业人员了解安全生产知识，熟悉有关生产规章和岗位操作规程，落实安全责任对特种作业人员如车间压药作业进行专门的技术理论和实际操作培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，持证上岗未经教育培训合格的无证人员不得上岗作业对从业人员包括管理人员和操作人员进行全面学习与重点学习相结合，典型案例剖析与企业现身讲解相结合等方法，进行教育培训，让从业人员进一步了解安全生产知识和安全技术特点，落实安全责任，做好预防工作最后要对违章作业、违章指挥、违反安全纪律的现象要加大检查力度，积极采取定岗、定责措施通过安全检查、考核等管理手段，增强他们的安全责任意识，逐步形成良好氛围人的安全素养的提高不是一朝一夕的事，而是一个长期培养、逐渐形成的过程班组要更好地落实生产责任，必须提高职工的素养，增强职工的主人翁意识。

班组要积极引导职工，使“安全第一、预防为主”的方针深入到每一位职工心中，让安全文化建设能得到广大职工的思想共识班组要结合自身实际，在班组职工生产工作场所建立醒目的文化标识，让职工走在哪里都能得到安全文化的熏陶，让这种“零容忍”文化得到广大职工的认同，从而促进职工自觉参与五、打造高素质团队，增强班组凝聚力古语有云“得人心者得天下” ，可见人的重要性，现代企业中，人才是企业最重要、最宝贵的资源，是决定一个企业成败的关键因素之一班组长是班组的龙头，应该清醒的意识到企业的竞争最终是人才的竞争，执行能力的提升最终是人员素质的提升当前班组长管理工作中经常会遇到各种各样的难题，如自身技术过硬，但管理欠缺，自身综合素质不高，没有个人魅力，致使班组成员发挥不出团队的力量，也会使班组成员不能建立起融洽的工作管理，班组整体显示出没有凝聚力的状态部分班组长由于不能起到表率作用，在班组内缺少威信力，一个没有追随者的团队是不可能敢于大胆创新的，一个只会单打独斗的人只能将其界定为一个莽夫因此对团队中各类人员的合理任用是体现一把手领导艺术的关键 “没有不好用的人，只有用不好的人” ，把合适的人放在合适的岗位上，才能发挥其最大的作用。

一个团队用对了人，就会取得“不用扬鞭自奋蹄”的神奇功效，团队的执行能力就会在不断地创新中提升反之则会出现上有政策下有对策，推诿扯皮，消极怠工的不和谐现象班组要推进全员参与民主管理活动的进程，通过班会、学习讨论、征集意见建议等多种形式，集思广益，发挥组员主人翁意识，以此加强团队的凝聚力同时班组长，要经常与组员沟通交流，班组的各种考核评比制度都要侧重于生产第一线，尤其对工作环境条件差、劳动强度大的岗位特别要区别对待，这也会受到组员的一致拥护此外，阶段性地进行班组管理工作问卷调查，内容主要是由组员对班组和“两长三员”阶段性的工作进行评价，对班组管理制度、考核评比办法、奖惩制度征集意见和建议，引导班组下一步管理考核竞赛工作更加完善，更加服众以上做法也得到了组员的好评，班组基础管理工作更加夯实，组员凝聚力得到增强，使班组成为一个团结和谐的小集体六、把精益管理的理念落实到具体工作中集团公司高度重视全价值链体系化精益管理战略的推行，而基层班组是一个重要的执行单元在班组管理工作中应该高度重视全价值链体系化精益管理战略在基层单位的落地开花应该从以下几个方面开展工作：1. 坚持每月开展以“精益生产创新工作”为主题，以评选“精益生产”先进个人为载体的组员间劳动竞赛活动，从质量、安全、5S 现场管理、个人绩效工时、合理化建议五小创效活动等六个方面的综合指标对每位组员进行月考核打分，对“建功标兵”先进个。