最新七年级数学数形结合话数轴课件.ppt

数数 形形 结结 合合 话话 数数 轴轴 数缺形时少直观数缺形时少直观 形缺数时难入微形缺数时难入微 -------华罗庚华罗庚【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件问题问题1：：有理数和数轴上的点有怎样的关系？有理数和数轴上的点有怎样的关系？ ------每一个有理数都能在数轴上找到对应每一个有理数都能在数轴上找到对应 的点的点 ------运用数轴可以直观地表示有理数的大小，运用数轴可以直观地表示有理数的大小， 或确定表示数的字母的取值范围或确定表示数的字母的取值范围 【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件例例1 1AB42ACB 如图，点如图，点A、、B分别是数分别是数-3，，1在数轴上对应的点，在数轴上对应的点，使线段使线段AB沿数轴向右移动沿数轴向右移动3个单位到线段个单位到线段A B ，则线，则线段段A B 中点对应的数是中点对应的数是 。

ACBC【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件问题问题2：：数轴上表示互为相反数的点有何特点？数轴上表示互为相反数的点有何特点？ -----数数轴轴上表示互上表示互为为相反数的点到原点相反数的点到原点 的距离相等的距离相等 ------运用数运用数轴轴可以形象地解可以形象地解释释相反数相反数【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 例例2 2 如图所示，数轴上如图所示，数轴上A、、B两点表示的数分别为两点表示的数分别为-1和和3，点，点B和点和点C表示的数互为相反数，问点表示的数互为相反数，问点C向向 方向方向平移平移 个单位到达个单位到达A点？点？ CAB正正2 【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 例例3 300【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件问题问题3：：数数轴轴上两个不同的点表示的数的大小关系如何上两个不同的点表示的数的大小关系如何？？ ---------在数在数轴轴上右上右边边的点表示的数大于左的点表示的数大于左边边的点表示的数的点表示的数【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 例例3 300【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 例例4 4 实实数数 , , 在数在数轴轴上的位置如上的位置如图图所示，所示，则则下列下列结论结论正正确的是（　）确的是（　）A. B. C. D．a01b-1【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件问题问题4：： ---------运用数轴恰当地解决与绝对值有关的问题运用数轴恰当地解决与绝对值有关的问题 表示的几何意义是什么？表示的几何意义是什么？ 表示的几何意义又是什么表示的几何意义又是什么？ --------- 表示数表示数 的点到原点的距离，的点到原点的距离， 表示数表示数 的点到数的点到数的点的点 的距离；的距离； --------- 表示数表示数 的点到原点的距离，的点到原点的距离， 表示数表示数 的点到数的点到数的点的点 的距离；的距离； 【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 例例5 5【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件 探一探探一探【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件祝同学们学习进步祝同学们学习进步【最新】中学七年级数学《数形结【最新】中学七年级数学《数形结合话数轴》课件合话数轴》课件。