语文版七年级上册综合测试卷三.doc

第１页（共 6 页）学校___________班级________姓名___________座号________…………………………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题…………………………………………………七年级上册语文综合测试卷（三）（试卷满分 100 分，考试时间 100 分钟）亲爱的同学：你迎着金色的秋天来到了中学，开始了崭新的语文学习之旅通过学习，你的 许多方面在学校里得到了发展， 请你将自己的收获， 记录 在这张试卷上吧！我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台在此，你尽可以全面展示学识与才华提起笔，行动起来吧，把你学习得到的快 乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！一、积累和运用（20 分）1． 书 写 一 手 漂 亮 的 字 是 令 人 骄 傲 的 ， 请 你 用 自 己 最 满 意 的 正 楷 或 行 楷 字 认 真 抄 写下 面 诗 句 （ 3 分 ）知之者不如好之者，好之者不如乐知者2．背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力考考你会背多少诗文，按课文填空8 分）（1）子曰：“学而不思则罔，_____________________。

《 六则》）（2）_______________________，君向潇湘我向秦郑谷《淮上与友人别》）（3）旦辞爷娘去，____________________，不闻爷娘唤女声，_______________________《木兰诗》）（4）《送杜少府之任蜀州》的颔联是：“__________________，____________________5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典表明朝廷中已物是人非的句子是：“ , 3．根据拼音写出相应词语4 分）（1）看了人物如生的《水浒传》就不会看 suǒ rán wú wèi 的《荡寇志》 ）（2）我 huǎng rán dà wù 似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去 ）（3）在我被捡回后，她抱着我处处 xuàn yào：“我丫头多可爱呀，多漂亮，肉滚滚的，嫩生生的” ）（4）我花了很长的时间 zhuō mó“爱”这个词现在我知道这个词是什么意思二题号 一(1—6) (7-10) (11-15) (16-19)三（20） 总分得分第２页（共 6 页）了。

）4．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）2 分）A. 他津津有味地读着妈妈买的新书，天已经黑了，却全然不知B.因为资金有限，即便面对再多的商机也只能望洋兴叹了C.这段文字过于简单，言简意赅，没能把问题解释清楚D. 新学期，李明以崭新的面貌出现在大家面前，上课认真听讲，学习积极主动，真是让人刮目相看5．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）A.他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉C.我国有世界上没有的万里长城D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外华侨的爱国热情6. 仿照画线句子4 分）例句：人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地；， 二、阅读理解（40 分）乘 船华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆 辄难之朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人歆曰：“本所以疑，正 为此耳既已纳其托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣7．指出下列各组加点词的意义4 分）（1）华歆、王朗俱乘船避难（ ） （2）有一人欲依附（ ）（3）王欲舍所携人（ ） （4）遂携拯如初（ ）8．翻译句子4 分）（1）朗曰：“幸尚宽，何为不可？”译文：__________________________________ ________________2）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？译文： 9．人们说：“帮人帮到底华歆说：“既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”针对这种观点，你有什么看法？（2 分）答：_________________________________________________________________ 第３页（共 6 页）_________________________________________________________ ___。

10.你如何评价华歆、王朗的优劣？（2 分）答：_________________________________________________________________ _________________________________________________________ ___二）程老师脸上有点发白她严厉地咳嗽了一声， 赵小桢还是没有举手全班都没有人举手事先说好了的呀！京京在座位上不安地扭动着身子他真想站起来可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师程老师有点慌乱了她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京她只好说了声：“李京京，请你接下去读 ”“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信祝您过一个快乐的圣诞节 ，求上帝保佑您 ……”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈 子不回来。

一辈子！“‘……亲爱的爷爷， 发发慈悲吧， 带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下 ”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么 专注和认真他稍稍地松了口气， 这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了他想跟程老师道个歉， 请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来 这 个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了老天爷，写故事的人真有本事！他叹了口气，悄悄地坐了下来教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音过 了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧 ”11.从描写方法看，第二自然段运用了 描写，第三自然的运用了 描写表现了人物性格特点： （4 分）第４页（共 6 页）12.京京的心里有一种憋了很久的感情使他想读课文，这种感情是什么？答： （4 分）13.通过李京京的故事，你受到什么启发？（3 分）答：_________________________________________________________________ _________________________________________________________ ___。

三）（14 分）书香盈梦伴青春喜欢上读书，是在小学的时候那 时的乡下，没有 电视 ，更没有网络，便只好用读书来打发晚上寂寞的时光起初只是为了消遣，但 渐渐 地，就 对读书发生了浓厚的兴趣，从此与书结缘，成了一个名副其实的书虫家里那时都是父亲看过的一些老书，如《金光大道》、《青春之歌》、 《林海雪原》等等，印象最深的是张扬的《 第二次握手》， 虽然我那时还 是个不谙情事的小小少年，但还是为书中苏冠兰和丁洁琼的爱情故事打动了，以至于流了泪家里还有一些前苏联的文学作品，有高尔基的自 传三部曲， 还有屠格涅夫的 《猎人笔记》、 《契诃夫短篇小说集》、《青年近卫军》，以及肖洛霍夫的《静静的顿河》 等等 现在想来，我对于俄罗斯文学的钟爱，正是源于这些书 的最初启蒙家里的书读完了，便只好到外面去借但在那样一个只有百十来户人家的小山村，一共也没有多少书我听说谁 家有书，就想方 设法去把它借回来读如果听到哪个同学家里有书，我就百般央求他把书借给我有一个叫二头的同学，他家里有三十多本书，我就向他借，但二头嘴馋，我家园子里有三棵沙果树，二头就和我讲条件，每次他借给我一本书，我要给他二十个沙果吃我很痛快地就答应了，就 这样开始了用沙果换书的经历，直到我把他家的三十多本书都读完了，沙果也没有多少了。

邻村有一个在我们这里做家具的木匠谭师傅，知道我喜欢看书，就说他家有一套《三国演义》，但他没时间回去，他写了个纸条，让我拿着 纸条去他家取《三国演义》！那是我早就想读的书啊！我心里乐开了花，周日，我很早便起来，拿着 谭师傅的纸条，往六公里以外的谭师傅家走上路的时候，天就阴了走了一个多小 时山路，总算走到了那个村子，我一路打听着，找到了谭师傅家，见到 谭师傅的爱人，向她说明了来意，并把纸条交给了她她看了看，说：“这孩子，这老远 来取一本书，也不嫌累得慌！”拿到书以后，我兴高采烈地往回走，这时，天已经下起了雪，而且越下越大我怀里揣着一本书，在大雪纷飞中一步步往家走着，到家的 时候， 浑身都冻透了几年以后，我考到了乡里读中学， 乡里面有一个新华书店，是我最喜 欢去的地方那时我在学校吃食堂，打菜的 时候，我 总是打最便宜的，把省下来的 钱买书看放暑假的时候，我就去山上刨药材，开学的时候把药材送到 药材站， 换回来的钱，大部分也都第５页（共 6 页）………………………………………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题……………………………………买了书又过了几年，我考上了一所大学， 虽然是一所工科院校，但学校的 图书馆里有几十万册藏书，我便像饥饿的人扑在了面包上一样，贪婪地读着。

四年的大学 时光，我读了大量古今中外名著，这些书，丰富了我的精神生活，滋养了我的灵魂和信念读书让我洞悉世情，明理修性，升华精神，陶冶情操，潜移默化地影响着我的行为举止，让 我的心灵家园富有而充盈有 书相伴的青春，美不胜收，诚如作家越丽宏所言：“有好书做伴，即便在狭小的空间也能上天入地，振翅远翔，遨游古今漫 长曲折的历史和浩瀚无尽的宇宙，都能融会于心，化作滋养灵魂的清泉选自 2010 年 8 月 27日《包头日报》，有改动14．本人运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3 分）答：___________________________________________________ ___15．概括文章的主要事件写出三点即可）（3 分）答：__________。