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沈阳人事考试网 MBA联考英语阅读解析MBA联考英语阅读题解析一、理论内容：（1）命题原则： -掌握所读材料的主旨大意、中心思想 -掌握文章中的详细事实与细节 -理解作者的态度、观点、意图 -根据上下文推断生词或词组含义 -理解文章句子、段落之间的逻辑结构，并据此进行判断和推理 -能够运用材料中提供的信息分析问题，也能够运用生活常识解题2）题目类型：a) 理解主旨要义：此类题型用以考察对文章主题或者中心思想的领会和理解能力，以主题或标题提出问题如：A suitable title for this text could be…..It can be concluded that….Which of the following would be the most appropriate title for the text?此类题型解题的关键在于找到段落中的主题句，通常在段落的第一句话，有时也会在段中或者段尾而为文章选定题目，则要记住“精、准、全”三个原则，即语言要精练，观点要准确和全面 b) 理解文中具体信息：常用的句型：By saying "it is...the rainbow"(Line 3, Para.1)，the author means pink______此类题型是对文章中某句话、某段或者某一细节进行提问，做好这类题目的要领是：-明确题意，顺藤摸瓜；-准确定位，找到与题干最匹配的原文语言重现；-找准关键词，明白其暗含的意思；-多读文章，正确使用排除法。

 c) 推理判断题：这类题目往往要求考生通过文章表面文字信息推测文章隐含的意义，对文章细节的发展做正确的是非判断考生应当站在作者的角度去考虑，不要固守自己的观点它常以如下句式发问：It is implied in paragraph 1 that这类题是阅读中比较难的，要做好这样的题，主要是在阅读是能够在把握文章主题和细节的基础上，分析文章结构，根据上下文的内在联系来发掘文章的深层含义根据文章中陈述的事实、论点、论证等一系列材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论而不是根据自己的经验、观点和主观好恶来理解文章内涵 d) 根据上下文猜测词义：猜测词义的题目，考生得分普遍不高，这类题型主要从以下几方面设题： -根据词、词组之间存在的对等关系猜测词义:指词、词组之间并列连词 and , or 连接，这些词在句中做相同的语法成分，词义属于同一个语义范畴根据上下文之间存在对比转折关系来猜测词义:上下文存在but, however, yet, otherwise, though等表示转折的连词，前后形成明显的语义对比 -根据上下文之间存在因果关系来猜测词义: 上下文之间有because, since, as, so, so that 等连词连接，再根据已经知道的“因”或者“果”来猜出未知的“果”或者“因”。

根据下文给出的解释或说明猜测上文中词义: 这种解释说明的部分有时以定语从句的形式、表语的形式、破折号或者逗号等标点符号引出 -还有就是根据构词法猜词义，根据熟词的新词性来抽象词义e) 理解作者的意图和态度    要求考生在理解总体内容的基础上，领会作者的言外之意. 每篇文章都有一个特定的写作目的，或者向读者传递某个信息、愉悦读者、讲授某个道理，而这些信息通常不是明确表达出来的，而是隐藏在字句之间，或者流露于修辞之中因而要特别注意文章中作者的措辞、语气常用句型有： Generally speaking, the author’s attitude toward gene patenting is_________f) 理解文章的篇章结构（3）常见干扰项设置办法：a) 以偏概全：以部分代替整体，以事实或者支撑细节来代替文章中心以此方法常用于考察文章主旨大意的备选选项中b) 望文生义：常用于字句理解的备选选项中，即利用某个词或者句子字面的含义代替特定语境中的具体含义c) 混淆法：此法常用于理解文章有关细节的备选选项中，即选项中表达的意思，局部是错误的，或者A事物所具备的特征被替换为B事物的特征。

d) 偷换概念： 再对原文进行同义转换的时候，通过改变一些词汇或者表达方式，是改变后的意思与原文产生较大的改变e) 扩缩范围：英语文章为了表达严密准确，往往会加上一些表示范围限定的词，如almost all, merely, more than, usually, never, only等，通过改变或者去掉这些表示限定的词，将信息的范围、程度、色彩等改变，从而导致错误 f) 故意夸张：把可能当做现实，把可能发生的问题设置为已经出现的问题，把未然当做已然 g) 无中生有：文章中根本未曾提及的信息添加到选项当中h) 因果倒置：将事件的原因和结果次序颠倒i) 完全错误选项：与文中的事实完全相反 （4）做题步骤： a) 通读全文，了解文章阐述的主要内容、观点和每段大概含义b) 读题：读懂每道题的内容，包括是哪一段的内容，是问的细节、主题、作者观点，是文章包含的还是不包含的内容等，尤其是注意题干里出现的NOTc) 问题内容定位：看懂题目以后，准确的找到涉及到该题目内容的句子或者段落，仔细推敲，联系问题中的选项，运用技巧，选择符合题意且最接近文章内容的选项5）常用解题技巧：解阅读选择题时，注意运用以下方法，可能会有助于你做出正确的选择。

a) 注意支干词数最多的选项一般说来，支干项越长，词数越多，所包含的信息就越多越全面，当然 正确性就越大对付论述性的文章或科技知识的理解，运用此法特别有效b) 暂缓考虑含有all，every，whole，completely，certainly，surely 等词的选项，因为这些词语表达的意思太绝对，常常有悖于文章的内容c) 重视含有perhaps，maybe，almost，possibly，probably等词的选项，因为这些词语使表达比较婉转，逻辑上成立，符合常理，因而正确率高d) 留心"Both A and C"，"All above"或"None"此类的选项，答案的可能性较大，因为它们包含的信息较多e) 选项意思相反的应特别注意，答案很可能就是其中的一个f) 关注"We don't know."，"It is not talked about in the passage."或"We are not sure about this."这样的选项，因为此类选项的表述十分巧妙，让你忙乎了半天找不到答案，最后再以这样的表述跟你开个玩笑，使你难以置信，不敢下手，实际上很可能它就是正确答案。

g) 盯住标题与首句大凡文章标题均很醒目、突出，体现全文大意所在因此一看到标题，我们就可大致揣测出文章的大意标准的英语论述文就象我们过去的八股文，具有固定的行文格式和要求首句常为主题句当然，主题句也可出现在段落的中间和结尾只要抓准了主题句就可大大提高阅读速度和理解的正确率 h) 谨慎推理解suggest，infer等引起的推理题时，要进入角色，不能越俎代庖，不能将自己的观点强加于文章的作者推理题不可能从原文找到答案，与原文字面完全相符的选项肯定不对要顺藤摸瓜，靠船下篙，一定要根据文章的上下文和表达的语气，顺着行文脉胳，得出符合文章内容的推理和判断在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力沈阳人事考试网。