插叙和补叙的示例分析课件.pptx

插叙插叙鲁迅先生的故乡，当母亲和鲁迅先生的故乡，当母亲和“我我”提到闰提到闰土时，作者写道土时，作者写道：“这这时候，我的脑子里时候，我的脑子里忽然闪出一幅神异的图画来忽然闪出一幅神异的图画来接接着着便便记记叙叙了了一段一段30年前年前“我我”与少年闰土交往的故事与少年闰土交往的故事，刻画了少年闰土天真活泼、机智勇敢的形刻画了少年闰土天真活泼、机智勇敢的形象，这与眼前所见的闰土形成鲜明的对比象，这与眼前所见的闰土形成鲜明的对比此处此处插插叙是为了充实内容，刻画人物，用的叙是为了充实内容，刻画人物，用的是回忆往事、追述过去的方法是回忆往事、追述过去的方法夏衍的包身工，在写包身工烧饭时插夏衍的包身工，在写包身工烧饭时插叙了叙了“芦柴棒芦柴棒”名字的由来：名字的由来：“芦柴棒芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽，她十五六岁，除了老板之外，大概咳嗽，她十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名手脚瘦得像芦柴很少有人知道她的姓名手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿棒一样，于是大家就拿“芦柴棒芦柴棒”当了她的名当了她的名字。

字此处此处插插叙交代事物的来历或人物的身世、性格叙交代事物的来历或人物的身世、性格孔乙己中写酒价的上涨：孔乙己中写酒价的上涨：傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱买一傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱买一晚酒晚酒这是二十多年前的事，现在每碗要这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文涨到十文靠柜外站着，热热地喝了休息靠柜外站着，热热地喝了休息此处此处插插叙对所提及的事情或情况作某些解释，表明叙对所提及的事情或情况作某些解释，表明今昔情况的变化今昔情况的变化插叙插叙是为了适应内容的需要，插叙的分量是为了适应内容的需要，插叙的分量不能超过中心事件，不可喧宾夺主运用不能超过中心事件，不可喧宾夺主运用插叙，有助于展开主要事件，丰富文章内插叙，有助于展开主要事件，丰富文章内容，刻画人物形象，使叙述曲折有致，结容，刻画人物形象，使叙述曲折有致，结构富于变化构富于变化 补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代补叙通常是中心事件的有机组补充交代补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处没有补叙，故成部分，文章的关键之处。

没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解事情节上就会出现漏洞，令人不解第二次考试，苏林教授深入弄堂调查，第二次考试，苏林教授深入弄堂调查，通过孩子之口介绍了陈伊玲救灾的经过：通过孩子之口介绍了陈伊玲救灾的经过：两三天前，这里因为台风造成电线走火，两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧毁了不少房子陈伊玲协助里弄干部安烧毁了不少房子陈伊玲协助里弄干部安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子第置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子第二天刚好是复试的日子，她说了声二天刚好是复试的日子，她说了声“糟糕！糟糕！”还是去参加考试了还是去参加考试了运用运用补叙补叙，有助于更好地表达主题，使文，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果料的效果插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙补入的则是影响事件本身的完整性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性此外，补叙可以影响事件本身的完整性。

此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末中，不能在篇末。