一对一个性化辅导计划.docx

一对一个性化计划姓名 : 年级：初三 科目：数学、物理 总课时 62一、学生基本情况1、优点：头脑聪明伶俐，对基本知识有一定的掌握，基本素质较好，心理素质较稳定，解题步骤规范，书写工整，拥有自信2、存在的问题： 基础不够牢固，数学在 100 分左右波动（总分 150 分）、物理在 80 分左右波动（总分 100 分），学习习惯不够好，知识技能掌握不够，解题技巧不够成熟， 也缺乏良好的解题习惯， 一方面要着重培养其思维能力， 另一方面在非智力因素上要大下功夫3、总体评价：有较大的上升空间二、总体复习思路 ：夯实基础，培养习惯，加强训练，提高能力紧扣广州中考考纲说明全面系统依据考点进行复习，共分三个阶段进行：第一阶段：对主要知识考点逐一进行复习，努力提高基础知识得分点计57 课时第二阶段：对主干知识进行专题复习，争取在解答题上有突破，共计第三阶段：查漏补缺，针对平常复习过程中的疑点漏点错点进行整理计5 课时2 课时第四阶段：综合训练与讲评及考前指导， 4 课时三、目标：争取物理分数达到90 分以上、数学分数达125 以上四、具体措施1、在第一阶段的复习过程中引导学生进行知识梳理、小结、归类；重视解小题方法上的积累，对通法通则的熟练掌握。

同时培养学生学习的主动性，积极性，培养良好的学习习惯，学会怎样审题，怎样规范解题过程，怎样全面思考问题，怎样提高得分率，争取在非智力因素方面为零失分率2、在第二阶段的复习主要针对后面的解答题反复进行训练，重视数学思想与方法的运用，引导学生寻求解题的规律与方法， 特别是对创新题， 实际应用题引起足够的重视3、第三阶段预习初三知识，争取对初三知识框架有整体的认识了解对基本知识点有初步的掌握五、具体安排日期物理（ 1 课时 /次）数学（ 2 课时 /次课）7月 4 日（星期六）声现象7月 13 日（星期一）物态变化有理数、整式的加减7月 15 日（星期三）光现象整式的乘除和因式分解7月 17 日（星期五）透镜及其应用一元一次方程、实数7月 20 日（星期一）质量与密度二元一次方程组7月 22 日（星期三）机械运动不等式与不等式组7月 24 日（星期五）力图形的初步、三角形7月 27 日（星期一）运动和力分式、二次根式7月 29 日（星期三）压强勾股定理、平面直角坐标系7月 31 日（星期五）浮力全等三角形8月 3 日（星期一）功和功率轴对称、相交线与平行线8月 5 日（星期三）机械能平行四边形8月 7 日（星期五）简单机械一次函数8月 10 日（星期一）第二阶段复习数据的收集与整理、数据的分析8月 12 日（星期三）热和能第二阶段复习8月 14 日（星期五）内能的利用第二阶段复习8月 16 日（星期一）电流和电路一元二次方程8月 18 日（星期三）电压 电阻二次函数8月 20 日（星期五）欧姆定律旋转8月 22 日（星期一）电功率圆8月 24 日（星期三）生活用电概率初步8月 26 日（星期五）电与磁8月 29 日（星期一）总计共 22 个课时共 40 个课时附：此安排可根据学生具体情况临时进行调整。

2015年 7 月 12 日。