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幼儿园小班美术教案:可爱的小丑.docx

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  • 卖家[上传人]:亦***
  • 文档编号:291286095
  • 上传时间:2022-05-11
  • 文档格式:DOCX
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    • 小班美术:可爱的小丑活动目标:1 .欣赏小丑夸张的脸部特征和的色彩,感受小丑的滑可爱2 .乐意利用废旧物品大胆自主创作,表现小丑人物的趣味美活动准备:1 .底板人手一个.颜料、蜡笔、气泡膜、牛奶盒、皮筋假设干2 . PPT活动过程:1 .课件视频导入,感受小丑的有趣这是谁呀?(小丑)我发现小朋友们看到他都笑了,他什么地方把 你逗笑了?(动作、表情、服饰……)看到小丑后你的心里感觉怎么样?2 .观看图片,欣赏小丑的形象,感受脸部特征的夸张和色彩的鲜 艳1)欣赏小丑的图片,了解其头发及面部特征小丑的头发是什么样子的呢?眼睛、鼻子、嘴又是什么样子的呢?(2)教师小结:原来小丑头发卷卷的,五颜六色的,有一双有趣的 眼睛,红红的鼻子,大大的嘴巴,看上去很可爱、很滑稽3 .作绘画,播放背景音乐1)师幼共同讨论你想要一个可爱的小丑吗?你喜欢什么样的小丑,它有怎样的头发,表情是什么样的?(2)介绍材料看老师带了一个小丑,可爱吗?用什么把小丑是变的这么可爱的 呢?我是请了好几个宝贝帮助的哦!看,都是些什么呢?(空瓶子、气泡 膜、牛奶瓶)猜一猜,这些宝贝是怎样把小丑变的这么可爱的?(3)示范绘画小丑那让我们看看这些废旧的东西怎么变出可爱的小丑吧!(观看视频)你看清了么,小丑是怎么变出来的呢?(幼儿说一说)(4)出示绘画小丑的步图骤图第一步……第二步…,就这样一个可爱、有趣的小丑就完成了, 你想用这些宝贝变出一个小丑吗?现在请你也去试一试吧,画完了贴 在我们的展示板上。

      5)幼儿自主创作绘画,老师巡回指导4 .欣赏、交流作品你觉得谁的小丑最可爱,可爱在哪里?每个小丑都有它可爱、有趣的地方,都不错,那我们回去比一比,谁的小丑最可爱,好吗?。

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