小学生开头二十种(附例).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生开头二十种(附例) 小学生作文开头二十种（附例） 一、外貌描写式开头 二、性格特征式开头 三、言语描写式开头 四、心理描写式开头 五、环境描写式开头 六、开门见山式开头 七、直入文题式开头 八、巧设问题式开头 九、交待理由式开头 十、倒叙描写式开头 十一、透露中心式开头 十二、名诗名言式开头 十三、引用歌词式开头 十四、形象比喻式开头 十五、铺陈排比式开篇 十六、比较衬托式开头 十七、抒发感情式开头 十八、梦幻遐想式开头 十九、心语诉说式开头 二十、与读者交谈式开头 一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态外形、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象充实，达成呼之欲出的效果 如：她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么入耳的名字――祝丽丽――《同桌》 如：张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵弥漫阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

《我的班主任》） 1 如：有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神再说她那樱桃小嘴，只要一开启，话匣子就宛如机关枪似的你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果” （《心爱的表妹》） 二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点语言要简练、切实、精彩 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝物儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气选自〈〈多面妈妈〉〉） 如：唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就由于这，大伙都叫她\虎妞\――《同桌》 三、言语描写式开头即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活 如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝选自《我眼中的妈妈》） 如：“哈哈哈??”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了由于，每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。

而且是人未到，声先到《“哈哈”妹妹》 如：“喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸不用说，确定是老爸在玩电脑呢！《我的老爸》 2 四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，仆人公的喜怒哀乐，都可以以切实的语言表现出来，创造出一种心理空气，给读者以猛烈的感受，巩固文章的感染力 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊载在报纸上，第一次握着靠着自已的才能挣来的稿费，冲动、高傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来我真了不起，同学们确定会羡慕我，我要好好地庆祝庆祝自已选自〈〈第一次登报〉〉） 五、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容紧密相关的场面背景，达成陪衬人物心情，或渲染气氛，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果 如：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花盛开了，绿叶为它映 衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏??天地万物都在向我们陈述着爱的故事《关爱永远》 如：夜好静好静，月光静静洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡《我做的对》， 如：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也宛如轻灵的雪花，舞动起来。

《资产》 如：太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我落莫地趴在阳台上窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲惫地喂食它的小宝物它那绿豆般的眼睛温柔而和蔼地凝望着意欲飞出温巢的小鸟这画面，这眼神，让我想起了母亲??（《面对母亲的目光》） 3 如：童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍宝，使人留恋，使人敬仰，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘却，由于这五彩斑斓的梦和珍宝拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！《一件让我喜悦的事》 如：童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空这里流淌的纯真与喜悦，总会使人产生难以忘却的回忆 如：童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色调都是一件令你刻骨铭心的事我就说说其中一件好玩的事吧! 《美观的童年》 如：童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双心爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全说起童年，每个人都有大量滑稽、好玩的事情，我也不例外 六、开门见山式开头即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。

如：假使我会克隆，我确定要克隆几个我自已，帮我做各种事文题是《我要克隆几个自己》） 如：目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气切实需要刹一刹――《攀比风，可休矣》 如：我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌对她，我有一肚子的话要说《同桌》） 如：回首岁月碾过的痕迹，察觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的《轻叩记忆的门环》） 4 七、直入文题式开头即指开头不拐弯抹角，干脆领略地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，喜欢集体的学生，老师和同学都热爱她选自《我的好挚友.》） 如：我有一个幸福、喜悦的家，这里弥漫着欢声笑语《喜悦的家》 如：家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着雯雯，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入幸福的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情《我的家》 如：新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了又是新的一年到来了，人们自然要强烈庆祝一番放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。

小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外《一次尝试》 八、巧设问题式开头即开篇就高明地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣此开头形式通常分为三种：1、反问式开头2、设问式开头3、疑问式开头不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、希奇感 如：古怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？莫非那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉） 5 — 6 —。