如何解读诗歌的音乐美.doc

如何解读诗歌的音乐美（本文选自《语文报·高一版》711期）张松涛诗歌之所以被人们喜爱，除了其丰富的内容外，也与其优美的韵律是分不开的在现代诗中，许多作品都可以借助其韵律给读者传达美感现代诗的音乐性有多种表现，在鉴赏时可从以下几个方面入手：一．品读优美的韵律从押韵上看，现代的一些格律诗大都注意用韵押韵，就是在一首诗或词的一段或一段的几句中，在一些句的末尾使用韵母的声音相近或相同的字，使诗或词读起来顺口，听起来和谐韵母相同或相近的音节在一首或一段诗词中有规律地、反复地出现，前后呼应配合，使诗词的声音和谐，读者因而感到美的享受例如徐志摩的《再别康桥》，全诗的韵脚有：来、彩；娘、漾；摇、草；虹、梦；溯、歌；萧、桥；来、彩从韵脚上看，本诗每节押韵，节与节之间又换韵这种韵律安排使诗歌即具有了优美的韵律，又避免了重复而灵活多变在情感表达上，诗歌的韵律更加增强了诗人感情的抒发在读这首诗时，诗人对康桥的眷恋之情在这优美的韵律中感染着读者，与读者的感情产生共鸣戴望舒的《雨巷》同样具有优美的韵律全诗共７节，每节６行，每行押“ang”２到３次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境，凄婉徘徊情调很好地融合起来。

这也是音节要舒缓悠扬的原因所在 二．体会抑扬的节奏诗歌的节奏指的是节拍我们在朗读一首诗歌时，每一行每一句都有不同的轻重高低的声音，还有一定的时间间歇，这就是诗歌的节奏诗歌的节奏往往是富于变化的，它往往与诗人的情感协调一致因此，当我们感受到诗人的情感起伏时，我们也同样感受到诗歌节奏这也是诗歌音乐之美的重要体现例如《雨巷》这首诗，诗句的停顿次数不尽相同比如“消了/ 她的 /颜色，散了 /她的/ 芬芳”这些句子停顿两次，“撑着 /油纸伞”只停顿一次停顿次数的不同使得诗歌的节奏富于变化此外，诗歌适量的排比句也使《雨巷》的节奏由缓到急，音乐之美也随之得到更好的体现《再别康桥》的节奏也很分明，七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐徐铺展开来，形成涟漪般优美的节奏读来抑扬顿挫，朗朗上口很好地体现了诗人感情的起伏变化，给读者以独特的审美快感三．回味和谐的复沓一首优美的曲子往往有不同的章节组成，各章节之间即有重复又有变化同样，诗人写诗也常常采用这种音乐创作的手法在这样的诗作中，诗歌的意象等重复出现在读者的听觉、视觉及心觉中，这就大大刺激了读者（听众）的审美感觉例如《雨巷》的音乐之美主要体现在复沓叠句上，如：该诗的最后一节除了将第一节中的“逢着”改为“飘过”外，其它词句完全一样。

这种起结复见的做法不仅使全诗在内容上首尾呼应，而且也使诗歌具有了回环往复的美感此外，该诗的每一节都有词句的复沓；如：首尾两节的“悠长、悠长”；第二节中的“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”以及“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”等等这种词句的复沓在诗中的反复运用使这首诗具有相当强烈的音乐性《再别康桥》的重叠复沓手法用的不是特别多，只是在首尾用相似的诗句进行了呼应，即便如此，也使得诗歌回环的音乐之感得到体现当然，诗歌的音乐之美不仅仅指的这三点，诗歌的平仄、句式的长短等体现着诗歌的音乐之美，在读诗时，能够获得旋律般美感的地方都需要细细品味。